为探究“通电导体产生热量的多少与电阻的关系”,小明设计了如图所示的实验电路。
(1)其中甲、乙两个相同的瓶内分别装有________ 和初温都相同的煤油,将选择好的镍铬合金丝和锰铜丝浸没在煤油中,通过比较________ 来确定产生热量的多少;
(2)小华问小明“水比较容易获得,干嘛不用水代替煤油?”。对于这个问题,小明给出了下列四种答案,你认为合理的是__________
A. 因为煤油有颜色便于观察 B. 因为煤油有比较大的热值
C. 因为煤油有比较小的密度 D. 因为煤油有比较小的比热容
(3)实验时,将铜丝和镍铬合金丝串联接入电路中,这是为了控制________ 和 _______ 相同;
(4)实验中,小明发现甲烧瓶中温度计的示数升高得较快.这表明________ 的电阻较大(选填“镍铬合金丝”或“锰铜丝”)。
(1)其中甲、乙两个相同的瓶内分别装有
(2)小华问小明“水比较容易获得,干嘛不用水代替煤油?”。对于这个问题,小明给出了下列四种答案,你认为合理的是
A. 因为煤油有颜色便于观察 B. 因为煤油有比较大的热值
C. 因为煤油有比较小的密度 D. 因为煤油有比较小的比热容
(3)实验时,将铜丝和镍铬合金丝串联接入电路中,这是为了控制
(4)实验中,小明发现甲烧瓶中温度计的示数升高得较快.这表明
更新时间:2018-03-17 11:27:07
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【推荐1】如图是探究电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气.
(1)实验中,用 的变化反映密闭空气温度的变化.
(2)图甲可探究电流产生的热量与 的关系,通电一段时间后, (填“左”或“右”)侧容器中电阻产生的热量多.
(3)图乙可探究电流产生的热量与 的关系,通电一段时间后, (填“左”或“右”)侧容器中电阻产生的热量多.
(1)实验中,用
(2)图甲可探究电流产生的热量与
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【推荐2】为了探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关,设计如图甲的装置,将两段阻值不同的电阻丝(R1=5Ω,R2=10Ω)分别密封在两个完全相同的容器内,密闭容器内封闭等量的空气。
(1)甲所示是用来探究电流产生的热量跟________ 的关系:
(2)图乙所示是用来探究电流产生的热量跟________ 的关系;
(3)让实验装置乙冷却到初始状态,把右瓶并联的电阻丝都放入瓶内,接通电源,此电路工作一段时间后,________ (选填“左瓶”或“右瓶”)内电阻丝产生的热量多。
(1)甲所示是用来探究电流产生的热量跟
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【推荐3】用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。
(1)为了比较通过电流后产生热量的多少,甲乙两瓶中要装入质量相同、初温相同的_____________ (选填“同种液体”或“不同液体);
(2)为达到实验目的,两电阻丝阻值不能_____________ ;
(3)实验结论是:在电流相同、通电时间相同的情况下,导体的电阻越大,电流通过导体产生的热量就_____________ ;
(4)小明将两个烧瓶里的电阻丝改为并联,用来探究导体产生的热量与电流大小的关系,他的操作是_____________ (选填“正确”或“错误”)的。
(1)为了比较通过电流后产生热量的多少,甲乙两瓶中要装入质量相同、初温相同的
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(3)实验结论是:在电流相同、通电时间相同的情况下,导体的电阻越大,电流通过导体产生的热量就
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【推荐1】如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量和初温也相同。
(1)比较不同燃料的热值,应选择_____ 两图进行实验,实验时要观察 ___________ (填“加热时间”或“升高的温度”,下同)比较两种燃料的热值大小;比较不同物质的比热容,应选择 _____ 两图进行实验,实验时通过观察 ______________ 反映物体吸热的多少;
(2)比较不同物质的比热容,选用如图合适装置加热相同一段时间后,绘制出温度﹣时间图像(如图丁),由图像可比较出,质量相等的a和b,升高相同的温度,_____ 需要加热更长时间,液体a的比热容 _____ 液体b的比热容(填“>”或“<”)。
(1)比较不同燃料的热值,应选择
(2)比较不同物质的比热容,选用如图合适装置加热相同一段时间后,绘制出温度﹣时间图像(如图丁),由图像可比较出,质量相等的a和b,升高相同的温度,
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【推荐2】小丽用相同的酒精灯分别给水和煤油加热(如图甲),以探究水和煤油的吸热能力。
(1)实验前,小丽同学应选取初温和质量______ (选填“相等”或“不等”)的水和煤油进行实验,除图中的器材,还要用到的实验器材有______ 和天平;
(2)实验中,是通过比较______ (选填“加热时间”或“升高温度”)反映水和煤油吸收热量的多少,这种研究方法称为______ (选填“转换法”或“控制变量法”);
(3)小丽每隔一段时间记录一次水和煤油的温度,根据实验数据作出了温度随加热时间变化的图像(如图乙),分析图像,若使两者升高相同的温度,则______ 吸收的热量较多,若在这两者中选择一种作为汽车发动机的冷却剂,______ 冷却效果更好;
(4)若水的比热容为4.2×103 J/(kg⋅℃),由图像可知,煤油的比热容是______ J/(kg⋅℃)。
(1)实验前,小丽同学应选取初温和质量
(2)实验中,是通过比较
(3)小丽每隔一段时间记录一次水和煤油的温度,根据实验数据作出了温度随加热时间变化的图像(如图乙),分析图像,若使两者升高相同的温度,则
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【推荐1】(1)用相同的酒精灯分别对a、b两种液体(质量相同)加热,如图甲所示;根据测得的实验数据分别描绘出两种液体的温度随时间变化的图象如图乙所示.不计液体的热量散失,分别用ca、cb表示a、b两液体的比热容,则ca______ cb.(选填“>”、“<”或“=”).该实验应用的一种物理方法是______ .
(2)某同学用如图装置测酒精的热值.加热前酒精灯的质量为m1,加热一段时间后变为m2;烧杯中水的质量为M,水的初温tl,末温t2,水的比热容用c表示.用以上符号表达该同学测酒精热值的计算式是________________ .该同学测算发现,测量值比课本中的“标准值”小很多,请你写一条产生该误差的原因:__________________________ .
(2)某同学用如图装置测酒精的热值.加热前酒精灯的质量为m1,加热一段时间后变为m2;烧杯中水的质量为M,水的初温tl,末温t2,水的比热容用c表示.用以上符号表达该同学测酒精热值的计算式是
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解题方法
【推荐2】为了“探究不同物质的吸热能力与物质种类的关系”,小科选用两个规格相同的烧杯,加入初温相同、_______ 相同的水和食用油,选用两个规格相同的电加热器加热水和食用油,用两个相同的温度计测量水和食用油的温度,实验装置如图1所示,除了图中所给实验器材外,还需要补充一个测量器材是______ ;如图2所示是小科根据实验数据绘制的水和食用油的温度随时间变化的图像:
(1)在实验中一般用控制_______ 相同的方法,来保证水和食用油吸收的热量相同,通过比较它们_______ 来比较水和食用油吸热能力的差异;
(2)根据图2可以判断:在此实验中,如果要使水和食用油最后温度相同,就需要给______ 加热更长的时间,由此可以判断_______ 的吸收热量本领强。
(1)在实验中一般用控制
(2)根据图2可以判断:在此实验中,如果要使水和食用油最后温度相同,就需要给
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【推荐3】在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中。
(1)如图甲,在两个完全相同的烧杯中分别装入________ (选填“质量”或“体积”)、初温都相同的水和煤油;
(2)实验中选择相同的电加热器,可以认为在相同时间内水和煤油吸收________ 的热量(“相同”,“不相同”),然后用比较变化的________ 高低的方法来完成探究实验;
(3)根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图像,如图乙所示,则________ 的吸热能力更强,________ 具有的比热容较大;
(4)如果单纯从冷却效果进行比较,上述两种物质________ 做为冷却效果最好。
(1)如图甲,在两个完全相同的烧杯中分别装入
(2)实验中选择相同的电加热器,可以认为在相同时间内水和煤油吸收
(3)根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图像,如图乙所示,则
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【推荐1】给你一只量筒、一只烧杯,一支彩色笔、一根细硬铁丝和足够的水,利用这些器材,可以怎样测量一个灯泡的体积呢?请简要写出测量的主要步骤(量筒口较小,灯泡放不进去且要保证灯泡不破损)
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解题方法
【推荐2】小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热如图甲,以探究水和煤油的吸热能力。
(1)在两烧杯中分别装入初温度相同且______ 相等的煤油和水;
(2)实验中,是通过比较______ 来间接反映煤油和水吸收的热量;
(3)加热10min,水吸收的热量______ (选填“大于”、“小于”或“等于”)煤油吸收的热量;______ 升高的温度更高,由此可见,______ 的吸热能力强(选填“水”或“煤油”);
(4)根据实验数据小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象如图乙,由图象可知,煤油的比热容是______ J/(kg·℃)。已知c水=4.2×103J/(kg·℃)。
(1)在两烧杯中分别装入初温度相同且
(2)实验中,是通过比较
(3)加热10min,水吸收的热量
(4)根据实验数据小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象如图乙,由图象可知,煤油的比热容是
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