组卷网 > 初中物理综合库 > 力学 > 运动和力 > 二力平衡的条件及应用 > 探究二力平衡的条件
题型:单选题 难度:0.65 引用次数:440 题号:6338400
小宇同学站在水平放置的体重计上,下列属于平衡力的是
A.小宇受到的重力与体重计对小宇的支持力
B.小宇对体重计的压力和体重计对小宇的支持力
C.小宇对体重计的压力和小宇受到的重力
D.体重计受到的重力和体重计对小宇的支持力

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单选题 | 适中 (0.65)
【推荐1】某同学用如图所示装置探究二力平衡的条件,下列说法不正确的是(  )
   
A.为减小摩擦对实验的影响,应将小车放在光滑的水平桌面上
B.改变左右两盘中砝码的质量,是为了探究衡的两个力必须大小相等
C.把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放。是为了探究平衡的两个力必须在同一直线上
D.图中小车静止时,只受到一对平衡力的作用
2023-05-04更新 | 108次组卷
单选题 | 适中 (0.65)
【推荐2】在探究“二力平衡的条件”实验中,小明同学采用图甲实验装置,小华同学采用图乙实验装置,下列说法正确的是(  )
   
A.本实验装置中使用定滑轮是为了省力
B.小华同学的实验设计,可以避免摩擦对实验探究的影响
C.乙装置中若某一时刻将右侧绳子剪断,小车仍能做匀速直线运动
D.将小车扭转一定角度后释放,是为了探究二力平衡的两个力是否作用在同一条直线上
2023-08-10更新 | 60次组卷
单选题 | 适中 (0.65)
【推荐3】小宇同学用如图所示的装置“探究二力平衡的条件”,不考虑两边细绳的重力对实验的影响。关于这个实验,以下描述正确的是(       

   

A.实验时要把小车放在粗糙的水平桌面上实验效果更好
B.小车左侧受到的拉力就是左边托盘和盘内砝码的总重力
C.只有小车处于静止状态时,小车才受到平衡力的作用
D.当小车平衡后,小宇将小车转过一个角度,设计此实验的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否彼此平衡
2023-07-31更新 | 90次组卷
共计 平均难度:一般