回答下列问题：
（1）设计电路．要求：L1和L2串联，电流表测L1的电流，电压表测L2两端的电压，滑动变阻器控制电路中的电流不超过0.5A．用铅笔线代替导线将如图中的元件连接起来_________ ．
（2）探究串联电路中的电压规律：在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时，有多个灯泡可供选择，小丽把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如图所示：
当分别把电压表连在如图中AB两点、BC两点及AC两点时，闭合开关后测得的数据是：UAB=0，UBC=4.5V，UAC=4.5V，则故障可能是________ ．故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了三组实验数据如下表：
分析两组实验数据，可得出：________ ．
实验完成后，同组的小杨同学认为，每次操作都需要将电压表拆接至AB、BC、AC两端，太过繁琐，她认为只需进行两个简单的操作，如图所示：①在测L2两端的电压时，只需将电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；②测总电压时，只需将电压表所接的A接点不动，只断开B接点，并改接到C接点上．聪明的小亮同学马上对她的方法给予了否定，他认为在进行操作①时，会出现________ 的问题，而在进行操作②时，会出现________ 的问题．
（1）设计电路．要求：L1和L2串联，电流表测L1的电流，电压表测L2两端的电压，滑动变阻器控制电路中的电流不超过0.5A．用铅笔线代替导线将如图中的元件连接起来
（2）探究串联电路中的电压规律：在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时，有多个灯泡可供选择，小丽把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如图所示：
当分别把电压表连在如图中AB两点、BC两点及AC两点时，闭合开关后测得的数据是：UAB=0，UBC=4.5V，UAC=4.5V，则故障可能是
分析两组实验数据，可得出：
实验完成后，同组的小杨同学认为，每次操作都需要将电压表拆接至AB、BC、AC两端，太过繁琐，她认为只需进行两个简单的操作，如图所示：①在测L2两端的电压时，只需将电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；②测总电压时，只需将电压表所接的A接点不动，只断开B接点，并改接到C接点上．聪明的小亮同学马上对她的方法给予了否定，他认为在进行操作①时，会出现
更新时间：2018-06-17 20:24:46
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实验题
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适中
(0.65)
【推荐1】综合实验
探究影响导体电阻大小的因素时，小雨做了如图所示的实验；将导线夹从较长的镍铬合金丝的A端滑向B端，电流表示数逐渐增大，灯泡逐渐变亮。
(1)实验说明，导体的电阻大小与______ 有关；
(2)实验中，电流越大时，灯越亮，于是小雨认为灯泡的亮暗只与流过灯泡的电流大小有关。请你设计一个实验反驳小雨的观点，并将电路图画在方框里( ) ；
实验器材：两个规格______ （相同、不同）的灯泡L1和L2，电池组、开关S及导线若干；
如图连接电路，闭合开关，通过两灯的电流______ （相同、不同），灯泡亮度 ______ （相同、不同），由此证明小雨的观点是错误的；
(3)小雨又做了如下实验：将整条镍铬合金丝AB接入电路，闭合开关，然后用吹风机先对镍铬合金丝吹一段时间热风，再改用冷风档对镍铬合金吹冷风。在整个过程中观察电流表示数的变化情况，小雨所做的这一实验是想验证______ 。
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(2)实验中，电流越大时，灯越亮，于是小雨认为灯泡的亮暗只与流过灯泡的电流大小有关。请你设计一个实验反驳小雨的观点，并将电路图画在方框里
实验器材：两个规格
如图连接电路，闭合开关，通过两灯的电流
(3)小雨又做了如下实验：将整条镍铬合金丝AB接入电路，闭合开关，然后用吹风机先对镍铬合金丝吹一段时间热风，再改用冷风档对镍铬合金吹冷风。在整个过程中观察电流表示数的变化情况，小雨所做的这一实验是想验证
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实验题
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适中
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解题方法
【推荐2】在“用电压表测电压”的实验中，小刚同学先测得电池组两端的电压为4.5V，然后将两只灯泡L1、L2并联在电池组两端，如图所示，测得L1、L2两端电压U1、U2均为3.8V．
（1）由此小刚得出并联电路中，各支路两端电压_____ ；
（2）通过进行数据比较，小刚发现了问题，并联的两个灯泡两端的电压小于4.5V，0.7V的电压哪儿去了？
经过分析与检查，小刚提出猜想：电源内部可能有电阻．如果这样的话，我们把并联的两个灯泡等效成一个电阻，则电池组内部电阻与这个等效电阻相当于是_____ 联（填“串”或“并”），这个内阻就分得一定的电压，根据欧姆定律，若增大外部电路的电阻，那么外部电路得到的电压就会_____ ．（填“增大”、“减小”或“不变”）
（3）小刚立刻找来滑动变阻器设计了一个电路，进行实验研究，结果与他的猜想完全一致．请你在图2的方框中，画出小刚设计的实验电路图．_______
（1）由此小刚得出并联电路中，各支路两端电压
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实验题
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适中
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【推荐3】在连接串并联电路的分组试验中：
（1）连接串联电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是_____ ；
A．按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的
B．每处接线都必须接牢
C．必须从电池的正极开始依次连接开关S，灯L1和L2，最后连到电池负极
D．连接完毕，对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关
（2）小王同学连接了如甲图的电路，下列有关说法不正确的是_____ ；
A．断开开关，L1、L2串联
B．闭合开关，L1、L2并联
C．断开开关，L1、L2均发光
D．闭合开关，L1发光、L2熄灭
（3）在如乙图所示的电路中，闭合开关，一灯较亮，一灯较暗，则下列说法正确的是____ ；
A．电流一样大
B．较暗的灯中电流较大
C．较亮的灯中电流较大
D．条件不足无法判断
（4）做完实验后，小华同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的判断，其中正确的是____ ；
A．厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们既能同时工作又能单独工作，它们是并联的
B．马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们一定是串联的
C．教室里的一个开关能同时控制六盏电灯，这六盏电灯一定是串联的
D．一般家庭中都要安装照明灯和其它用电器，使用时互不影响，它们是串联的
（5）下列说法正确的是_____ ；
A．在串联电路中，开关位置改变，其作用不会变化
B．在并联电路中，干路开关与支路开关对电灯的控制一样
C．电路中一只开关断开，所有电灯都不亮，则一定是串联电路
D．在电路中若一盏灯的灯丝熔断，其它电灯仍能发光，则此灯和其他灯也可能是串联
（6）中考期间某考场保密室有两把不同的钥匙，分别由两名保密工作人员保管，只有当两把钥匙都插入钥匙孔（相当于闭合开关）时，电动门才会打开，单独使用某一把钥匙不能使门打开。下列图中符合要求的电路是_____ ；
A.
B. 
C. 
D. 
（1）连接串联电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是
A．按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的
B．每处接线都必须接牢
C．必须从电池的正极开始依次连接开关S，灯L1和L2，最后连到电池负极
D．连接完毕，对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关
（2）小王同学连接了如甲图的电路，下列有关说法不正确的是
A．断开开关，L1、L2串联
B．闭合开关，L1、L2并联
C．断开开关，L1、L2均发光
D．闭合开关，L1发光、L2熄灭
（3）在如乙图所示的电路中，闭合开关，一灯较亮，一灯较暗，则下列说法正确的是
A．电流一样大
B．较暗的灯中电流较大
C．较亮的灯中电流较大
D．条件不足无法判断
（4）做完实验后，小华同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的判断，其中正确的是
A．厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们既能同时工作又能单独工作，它们是并联的
B．马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们一定是串联的
C．教室里的一个开关能同时控制六盏电灯，这六盏电灯一定是串联的
D．一般家庭中都要安装照明灯和其它用电器，使用时互不影响，它们是串联的
（5）下列说法正确的是
A．在串联电路中，开关位置改变，其作用不会变化
B．在并联电路中，干路开关与支路开关对电灯的控制一样
C．电路中一只开关断开，所有电灯都不亮，则一定是串联电路
D．在电路中若一盏灯的灯丝熔断，其它电灯仍能发光，则此灯和其他灯也可能是串联
（6）中考期间某考场保密室有两把不同的钥匙，分别由两名保密工作人员保管，只有当两把钥匙都插入钥匙孔（相当于闭合开关）时，电动门才会打开，单独使用某一把钥匙不能使门打开。下列图中符合要求的电路是
A.
B. C. D.
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】如图所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图。
（1）实验步骤（已知电源电压恒定不变）；
A．按如图所示连接电路，在连接电路时开关应处于______ 状态，滑片P应置于______ 端（填“左”或“右”）；
B．滑片P移到适当位置，用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1；
C．保持滑片P不动，用电压表测量出灯泡两端电压U2；
D．保持滑片P不动，用电压表测出a、b两点之间的电压U；
E．移动滑片P的位置，重复步骤B、C、D两次；
（2）讨论交流
在实验过程中要进行多次实验，获得多组实验数据，这样做的目的是______ 。小明通过对实验数据分析，得到串联电路电压规律的结论：用电压物理量符号可表示为______ （用U、U1、U2中的符号表示）。为完成多次实验，同学们讨论了以下三种方案：
方案甲：反复断开，闭合开关，测出各电压值；
方案乙：更换不同规格的灯泡或电阻，测出各电压值；
方案丙：增加电池节数，测出各电压值。三种方案，你认为可行的是方案______ 。
（1）实验步骤（已知电源电压恒定不变）；
A．按如图所示连接电路，在连接电路时开关应处于
B．滑片P移到适当位置，用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1；
C．保持滑片P不动，用电压表测量出灯泡两端电压U2；
D．保持滑片P不动，用电压表测出a、b两点之间的电压U；
E．移动滑片P的位置，重复步骤B、C、D两次；
（2）讨论交流
在实验过程中要进行多次实验，获得多组实验数据，这样做的目的是
方案甲：反复断开，闭合开关，测出各电压值；
方案乙：更换不同规格的灯泡或电阻，测出各电压值；
方案丙：增加电池节数，测出各电压值。三种方案，你认为可行的是方案
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】同学们在实验课上探究串联电路电压的规律。
（1）准备连接电路时，他们首先就连接方法进行了如下讨论。几个说法中错误的是___________ （选填符合条件的选项前的字母）。
A.连接电路元件时不能从电池的负极开始
B.每处接线都必须接牢
C.连接完毕后要仔细检查电路，确认无误后再闭合开关
（2）实验前，发现电压表指针指向“0”刻度的左侧，如乙图。小丽接下来应该___________ 。
（3）实验中应选择规格___________ （选填“相同”或“不同”）的灯泡；连接电路时开关应处于___________ （选填“闭合”或“断开”）状态；
（4）用电压表分别测出
和
两端电压及串联电路两端的总电压的值分别为
、
、U，经过多次实验得到的数据记录在如表中。分析实验数据，可得到串联电路的电压规律是___________ （用公式写出）；
（5）进行多次实验的主要目的是___________ 。
（1）准备连接电路时，他们首先就连接方法进行了如下讨论。几个说法中错误的是
A.连接电路元件时不能从电池的负极开始
B.每处接线都必须接牢
C.连接完毕后要仔细检查电路，确认无误后再闭合开关
（2）实验前，发现电压表指针指向“0”刻度的左侧，如乙图。小丽接下来应该
（3）实验中应选择规格
（4）用电压表分别测出
和两端电压及串联电路两端的总电压的值分别为、、U，经过多次实验得到的数据记录在如表中。分析实验数据，可得到串联电路的电压规律是实验次数 |
|
| U/V |
1 | 2.3 | 0.7 | 3.0 |
2 | 2.0 | 1.0 | 3.0 |
3 | 1.7 | 1.3 | 3.0 |
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实验题
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适中
(0.65)
【推荐3】探究并联电路的电流规律．
（1）实验时，接好电路后，闭合开关发现两灯都亮．但由于连线较乱，一时无法检查两灯是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯连成了串联，小明的方法是____ 的（“正确”或“错误”），理由是______________________ ．
（2）若在某次测量时，按甲图连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，则应该___________ ；排除问题后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是__________ ．
（3）纠正（2）中错误后，分别测出A、B、C三处的电流值，如表所示．由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：_______ （写出一条）．
（4）小军连接了如图丙的实物电路图，此时，电流表测的是____ （“L1”、“L2”、“干路”）的电流．若要测灯L1的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接________ ．（在需改动的导线上打“×”，再画出重新连接后的导线）
（5）细心的小军还发现：在实验时，电流较大的那个灯泡比另一个亮，且更换不同规格的灯泡总是这样．于是他总结出这样的规律：“不同灯泡的亮暗和电流有关，电流越大的灯泡越亮”，小明觉得该结论不正确，因为以前在研究串联电路的实验中发现，不同型号灯泡串联，电流相等，但亮度也不同．他们一起讨论后认为，根据小军的实验现象，正确的结论应是：_____________________
（1）实验时，接好电路后，闭合开关发现两灯都亮．但由于连线较乱，一时无法检查两灯是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯连成了串联，小明的方法是
（2）若在某次测量时，按甲图连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，则应该
（3）纠正（2）中错误后，分别测出A、B、C三处的电流值，如表所示．由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：
（4）小军连接了如图丙的实物电路图，此时，电流表测的是
（5）细心的小军还发现：在实验时，电流较大的那个灯泡比另一个亮，且更换不同规格的灯泡总是这样．于是他总结出这样的规律：“不同灯泡的亮暗和电流有关，电流越大的灯泡越亮”，小明觉得该结论不正确，因为以前在研究串联电路的实验中发现，不同型号灯泡串联，电流相等，但亮度也不同．他们一起讨论后认为，根据小军的实验现象，正确的结论应是：
您最近一年使用：0次
