小明利用如图所示的装置，探究电流通过导体时产生热量的多少与电阻大小的关系．在两个相同的烧瓶中盛着质量和温度都相同的煤油，煤油中都浸泡着一段金属丝，甲烧瓶中的金属丝是铜丝，电阻比较小，乙烧瓶中的电阻丝是镍铬合金丝，电阻比较大．
（1）通电一段时间后，乙烧瓶中温度计的示数大，这表明：_____ ，产生的热量越多．
（2）在这个实验中，电流通过导体产生热量的多少，是通过_____ 的大小体现出来，这种方法在研究许多物理问题时都用到，下列几个研究实例中也是采用相同研究方法的有_____
A．探究电流与电压、电阻的关系 B．真空不能传声
C．用铁屑显示磁体周围磁场分布 D．研究光的传播时，引入“光线”
（3）小明想把该装置改成探究物质吸热能力的实验装置，则他将甲烧瓶中的煤油换成质量相同的水、铜丝换成与乙烧瓶中镍铬合金丝的_____ 相等的镍铬合金丝，并将两个烧瓶中的金属丝做了绝缘处理，加热一段时间后小明发现_____ 烧瓶（填“甲”或“乙”）中温度升高的快．（煤油的比热容为2.1×103J/（kg•℃））
（1）通电一段时间后，乙烧瓶中温度计的示数大，这表明：
（2）在这个实验中，电流通过导体产生热量的多少，是通过
A．探究电流与电压、电阻的关系 B．真空不能传声
C．用铁屑显示磁体周围磁场分布 D．研究光的传播时，引入“光线”
（3）小明想把该装置改成探究物质吸热能力的实验装置，则他将甲烧瓶中的煤油换成质量相同的水、铜丝换成与乙烧瓶中镍铬合金丝的
更新时间：2018-08-16 17:22:11
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【推荐1】如图是“探究电流通过导体时产生热量”的实验。甲、乙两套装置中各有两个相同的透明容器。其中密封着等量的空气和一段电阻丝（阻值在图中已标出），U形管中装有等量的液体，接通电源，观察现象。
（1）实验中通过观察U形管中______ 的变化来比较导体所产生热量的多少；
（2）用甲装置进行实验时，一段时间后，______ 侧密闭容器中电阻丝产生的热量较多；（选填“左”、“右”）
（3）乙装置中是探究电流产生的热量跟______ 的关系，若把右侧并联的两根电阻丝都放入透明容器内，一段时间后，______ 侧密闭容器中电阻丝产生的热量较多。（选填“左”、“右”）
（1）实验中通过观察U形管中
（2）用甲装置进行实验时，一段时间后，
（3）乙装置中是探究电流产生的热量跟
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【推荐2】学习了焦耳定律之后，小林想通过实验再次探究一下“电流产生的热量与哪些因素有关”，请你和小林一起完成下面的实验。
（1）如图甲所示的实验装置，两个相同的透明容器中密封着质量相等且初温相同的空气。当电阻通电发热后，容器中的空气受热膨胀，再通过____________________ 反映出产热的多少。
（2）用甲图装置可以探究电流产生的热量与____________ 的关系，实验现象是__________ 边的液柱比较高。
（3）图乙中容器外并联了一个阻值相同的电阻丝，其目的是为了使两个容器中的_________ 不同，最后得出的结论是____________________ 。
（1）如图甲所示的实验装置，两个相同的透明容器中密封着质量相等且初温相同的空气。当电阻通电发热后，容器中的空气受热膨胀，再通过
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【推荐1】小明同学为了比较不同物质的吸热情况，在两个相同的烧杯中分别装有质量相同的牛奶、豆浆，用相同的酒精灯和相同的温度计同时进行了如图所示的实验．
（1）本实验中，通过比较________ 的多少来反映物质吸收热量的多少．
（2）本实验中，使牛奶、豆浆升高_____ (填“相同”或“不同”)的温度，比较吸收热量多少．分析表格数据可知，牛奶吸收的热量______ (填“大于”“小于”或“等于”)豆浆吸收的热量，这表明_____ 的吸热能力强．
（1）本实验中，通过比较
（2）本实验中，使牛奶、豆浆升高
| 名称 | 质量/g | 温度升高10℃加热时间 | 温度升高20℃加热时间 | 温度升高30℃加热时间 |
| 牛奶 | 350 | 260 | 520 | 650 |
| 豆浆 | 350 | 220 | 330 | 550 |
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【推荐2】如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量相等，烧杯内的液体质量和初温也相同。
（1）比较不同物质吸热升温的特点，应选择_____ 两图进行实验，如果质量和初始温度均相同的a、b两种液体，吸热后它们的温度随时间变化的图像如图丁所示，实验中不同物质吸收热量的多少是通过 _____ 来反映的，由图可以看出，_____ 液体的温度升高得较快，_____ 液体的比热容较小；
（2）比较不同燃料的热值，应选择_____ 两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量的多少是通过 _____ （选填“温度计示数”或“加热时间”）来反映的；
（3）若想利用上述装置估测燃料的热值，那么还需要天平，此装置实际测量值将_____ （填“大于”、“等于”、“小于”）真实值。
（1）比较不同物质吸热升温的特点，应选择
（2）比较不同燃料的热值，应选择
（3）若想利用上述装置估测燃料的热值，那么还需要天平，此装置实际测量值将
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【推荐3】用酒精灯、烧杯、铁架台、石棉网、温度计等器材来比较水和煤油吸热升温特点，实验数据如表，
回答下列问题：
（1）用水和煤油作为研究对象，取水和煤油的___________ 相同，用相同的酒精灯加热，用温度计测量液体吸收热量后的___________ 值。用相同的酒精灯加热可以通过___________ 来看出吸热的多少。除温度计外，本实验还需的测量仪器是___________ ；
（2）比较上表数据1、2得出：___________ 相同的___________ 物质，升高的温度___________ 吸收的热量___________ ；
（3）比较上表数据2、3得出：质量相同的___________ 物质，升高___________ 的温度，吸收的热量___________ 。
次数 | 液体 | 质量/g | 初温/℃ | 末温/℃ | 升高的温度/℃ | 加热时间/min |
1 | 煤油 | 50 | 25 | 39 | 14 | 3 |
2 | 煤油 | 50 | 25 | 50 | 25 | 5 |
3 | 水 | 50 | 25 | 50 | 25 | 8 |
4 | 水 | 100 | 25 | 50 | 25 | 20 |
（1）用水和煤油作为研究对象，取水和煤油的
（2）比较上表数据1、2得出：
（3）比较上表数据2、3得出：质量相同的
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【推荐1】如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验电路，下表给出了可供选择的几种导体，分别用A、B、C、D四个字母代表。
（1）实验中，通过观察________ 可以更准确的判断接入电路中导体的电阻大小，这种物理方法是________ ；
（2）分别将A和C两导体接入电路进行实验，发现接入C导体时，电流表的示数比接入A导体时更大，说明导体的电阻与导体的________ 有关；
（3）实验中只用一根合金丝就可以探究电阻的大小与________ 的关系。
（1）实验中，通过观察
（2）分别将A和C两导体接入电路进行实验，发现接入C导体时，电流表的示数比接入A导体时更大，说明导体的电阻与导体的
（3）实验中只用一根合金丝就可以探究电阻的大小与
代号 | 长度（m） | 横截面积（mm2） | 材料 |
A | 0.6 | 0.4 | 镍铬合金 |
B | 1.0 | 0.4 | 镍铬合金 |
C | 0.6 | 0.6 | 镍铬合金 |
D | 0.6 | 0.6 | 锰铜 |
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【推荐2】李萌同学在做比较不同物质吸热能力的实验时，使用相同的电加热器加热水和煤油，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少，她得到如下数据：
（1）实验时使用相同的电加热器加热水和煤油，目的是_____ ．
（2）实验时用加热时间的长短来表示_____ ，这种研究问题的方法叫做_____ ．（选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转换法”）
（3）分析第1、2、3次实验，控制变量是_____ ．
（4）分析第1、4次实验数据，可以初步得出的结论是：_____ ．
（1）实验时使用相同的电加热器加热水和煤油，目的是
（2）实验时用加热时间的长短来表示
（3）分析第1、2、3次实验，控制变量是
（4）分析第1、4次实验数据，可以初步得出的结论是：
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【推荐3】小林同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，如图所示。________________ 运动，根据________________ 的知识，木块受到的拉力与滑动摩擦力大小相等；
（2）甲、乙两图所示的实验说明：接触面粗糙程度相同时，________________ ，滑动摩擦力越大；
（3）甲、丙两图所示的实验说明：压力一定时，________________ ，滑动摩擦力越大；
（4）由实验可得出结论：滑动摩擦力的大小与____________ 和________________ 有关；
（5）小丽同学对实验装置进行改动，如图所示，重复实验，发现效果更好，实验中小丽________ （选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板；________ 法和________ 法。
（2）甲、乙两图所示的实验说明：接触面粗糙程度相同时，
（3）甲、丙两图所示的实验说明：压力一定时，
（4）由实验可得出结论：滑动摩擦力的大小与
（5）小丽同学对实验装置进行改动，如图所示，重复实验，发现效果更好，实验中小丽
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