某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系,他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上,在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P.实验室还提供了下列器材:电压表、电流表、电池组(电压3 V)、滑动变阻器(20 2 A)、刻度尺、开关和导线若干.(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的实验电路连接完整(要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大)______ ;
(2)闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最______ (选填“左”或“右”)端;
(3)该实验小组闭合开关后,小天同学观察发现电压表的读数为3 V,电流表的指针几乎没有发生偏转,则电路可能出现的故障是电阻丝AP部分发生______ ;
(4)某次实验中测得电压表的读数为2.1 V,电流表指针偏转如图乙所示,则电流表的读数为I=______ A;
(5)实验中移动金属夹P,分别测得AP段的长度L和对应的电阻值R,数据如表:
分析表中数据,可知______ ;
(6)小虎同学认为,由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值,因此在闭合开关前,可以将变阻器的滑片置于任意位置.你认为他的想法是______ (选填“正确”或“错误”)的,理由是:______ 。
(2)闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最
(3)该实验小组闭合开关后,小天同学观察发现电压表的读数为3 V,电流表的指针几乎没有发生偏转,则电路可能出现的故障是电阻丝AP部分发生
(4)某次实验中测得电压表的读数为2.1 V,电流表指针偏转如图乙所示,则电流表的读数为I=
(5)实验中移动金属夹P,分别测得AP段的长度L和对应的电阻值R,数据如表:
L/cm | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
R/Ω | 2.1 | 2.8 | 3.5 | 4.2 | 4.9 | 5.6 |
(6)小虎同学认为,由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值,因此在闭合开关前,可以将变阻器的滑片置于任意位置.你认为他的想法是
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更新时间:2018-09-27 09:16:47
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【知识点】 探究电阻大小与导线长度的关系
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解题方法
【推荐1】在“探究影响电阻大小因素”的实验中,同学们作出了如下猜想:
①导体的电阻与导体的长度有关
②导体的电阻与导体的横截面积有关
③导体的电阻与导体的材料有关
某实验小组设计了如图甲、乙所示的实验电路,选用的金属丝的规格如下表所示。
(1)实验时甲电路是通过观察___________ 来比较不同金属丝电阻的大小;
(2)乙电路是探究电阻跟___________ 的关系;
(3)如果只有A、B、C这三根金属丝可以选用,应该________ (选填“可以”或“不能”)验证猜想②。
①导体的电阻与导体的长度有关
②导体的电阻与导体的横截面积有关
③导体的电阻与导体的材料有关
某实验小组设计了如图甲、乙所示的实验电路,选用的金属丝的规格如下表所示。
导体代号 | 长度 | 横截面积 | 材料 |
A | 1.0 | 0.2 | 镍铬合金 |
B | 0.5 | 0.2 | 镍铬合金 |
C | 1.0 | 0.2 | 铜 |
(1)实验时甲电路是通过观察
(2)乙电路是探究电阻跟
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【推荐2】(1)如图1, A、B、C、D为同种材料,A、B、D的横截面积相同,分别将导体B、D接入电路,是为了探究导体电阻与______ 的关系;
(2) 如图2, 电阻箱的读数为______ Ω;
(3)如图3,是探究“电流通过导体产生的热量与______ (选填“电流”或“电阻”)的关系,通电一段时间______ (选填“左容器”或“右容器”)内的电阻丝产生的热量多。
(2) 如图2, 电阻箱的读数为
(3)如图3,是探究“电流通过导体产生的热量与
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解题方法
【推荐3】如图所示,是研究电阻大小与什么因素有关的电路。木板上甲、乙、丙三根电阻线分别是铜线、镍铬合金线、镍铬合金线,长短粗细如图所示(甲丙导线粗细相同,乙比丙粗)。
(1)实验中,是通过观察______ 来粗略地比较AB间所接导线电阻大小的;
(2)若研究导体电阻与材料的关系,在A、B间先后接入的两根电阻线是______ (填写序号“甲”、“乙”、“丙”);
(3)若研究导体电阻与长度的关系,可把A接在3接线柱上,线头B先后接在乙的不同位置上来回______ 达到改变长度的目的;
(4)若把A、B分别接在5、6接线柱上,闭合开关,用酒精灯对丙进行加热,这种设想是研究______ 对电阻的影响。
(1)实验中,是通过观察
(2)若研究导体电阻与材料的关系,在A、B间先后接入的两根电阻线是
(3)若研究导体电阻与长度的关系,可把A接在3接线柱上,线头B先后接在乙的不同位置上来回
(4)若把A、B分别接在5、6接线柱上,闭合开关,用酒精灯对丙进行加热,这种设想是研究
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