【推荐1】小华用图甲所示电路来测量小灯泡的电功率（部分器材的规格已标明）。

（1）图甲是小华正准备接入最后一根导线（图中虚线所示）时的实验电路，请指出图中在器材操作上存在的两个不妥之处：①______；②______；
（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮．他将滑片由最左端向右端移动过程中，开始一段时间小灯泡仍然不亮，两表均无示数，但当滑片移动到滑动变阻器的线圈某点M时，小灯泡突然发光，电压表、电流表均有示数，他立即断开开关，查找原因，你认为出现以上现象的原因可能是______（填字母）；
A．滑动变阻器被短路
B．滑动变阻器线圈在M点右侧附近有断路
C．滑动变阻器最大阻值太大
D．滑动变阻器线圈在M点左侧附近有断路
（3）排除电路故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压，这时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是______W。另请你帮助小华设计实验表格，要求表格还可记录电压为0.8U_额、1.2U_额这两种情况下的数据；______
（4）用该装置还可以进行什么实验？______。

【推荐2】小华同学做“测量小灯泡电功率”的实验（小灯泡上标有“3.8V”字样）．

（1）如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的一根导线接好．
（2）电路接好后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，电压表与电流表的示数较大．接下来应进行的操作是______，______（两空按操作步骤先后顺序填写字母代号）．
A．断开电路开关                              B．检查电路是否短路 
C．移动滑动变阻器滑片至最大值位置            D．更换电池或小灯泡
（3）实验过程中，当电压表示数为3V时，电流表的示数如图乙所示，其值为______A，此时小灯泡的实际功率为______W．若要使小灯泡正常发光，则需将滑动变阻器的滑片向______移动（选填“左”或“右”），同时应观察______表的示数变化．

【推荐3】测量额定电压为2.5V的小灯泡的电功率：

装置图像	请将实物电路连接完整，并填写表格空缺处： (            )(            )(            )
表格	次数 U/V I/A P/W 灯亮度 1 2 0.2 0.4 很暗 2 2.5 0.3 3 3.0 0.4 1.2 很亮
结论	在完成了第2次实验的基础上，要进行第3次实验，滑动变阻器的滑片向________移动.图像中________图线能反映小灯泡的U-I关系.小灯泡的________越大，亮度越亮.
问题讨论	把小灯泡取下，分别接入10Ω 和20Ω的定值电阻，移动滑片P，测量并记下几组电压值和电流值，见下表.这可以探究________定律： 表1     R1=10Ω 次数 1 2 3        U/V 1 2 3 I/A 0.1 0.2 0.3 表2     R2=20Ω 次数 1 2 3 U/V 1 2 3 I/A 0.05 0.1 0.15 综合分析表1和表2的同列数据可得结论：当________一定时，导体中的________与导体的________成反比.

【推荐1】李氏玉同学用如图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。实验中电源电压保持不变，小灯泡的额定电压是3.8V。
   
（1）图甲中有一根导线接错了，请你在这根导线上打“×”，并补画出正确的那根导线______；
（2）正确连接电路后，小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电流是______A，小灯泡的额定功率是______W；
（3）测出小灯泡额定功率后，该同学接着移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为0.32A时，电压表的示数可能是______（填标号）。
A.3.9V
B.4.0V
C.4.1V

【推荐2】在测小灯泡电功率实验中，小杨同学选用的器材有额定电压为2.5V的灯泡、电流表、电压表、开关、学生电源、滑动变阻器和若干导线等。

（1）请根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整________（要求向右移动滑动变阻器滑片时，电路中的电流变小，且导线不能交叉）。
（2）连接电路时，开关S必须________，滑动变阻器的滑片P应调到最________阻值处。
（3）正确连接电路后，闭合开关S，发现电压表无示数，电流表有示数，原因是灯泡________（其他部分均完好）。
（4）故障排除后，滑片移至某处，电压表表盘如图丙所示，其读数为U=________V，再读出电流表的示数I，由此利用公式P=________（用字母表示），可以算出此时灯泡电功率。
（5）小杨同学继续移动滑片P，将两电表对应的示数记录到下表中，则灯泡的额定功率为 ________W。

序号	1	2	3
电压表示数/V	1.0	1.5	2.0	2.5
电流表示数/A	0.14	0.18	0.20	0.24

【推荐3】如图所示，探究额定电压为2.5V的小电灯，两端的电压与通过电流关系。电源选用新的2节干电池，滑动变阻器的铭牌为“50Ω 1A”。

（1）用笔画线代替导线，补充连接完整实物电路；___________
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移至___________（选填“A”或“B”）端；闭合开关后，发现电灯不亮，电流表无示数，电压表有示数，则电路可能的故障是___________；

实验次数	1	2	3	4	5
电压U/V	0.80	1.40	2.00	2.50	2.90
电流I/A	0.08	0.14	0.18	0.20	0.21

（3）由表中获得的实验数据可知，小电灯正常发光时的电阻为___________Ω，额定功率为___________W。

【推荐1】为了测定额定电压为2.5伏的小灯泡的额定功率的实验中，若小灯泡的额定功率估计为2瓦左右，则电压表应选用_____量程（0～3V或0～15V），电流表应选用_____量程（0～0.6A或0～3A）；实验时，如果发现电压表的示数为2.1伏，则滑动变阻器的阻值应_____（选填“变大”、“变小”或“不变” ）．

【推荐2】如图，在“测定小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为。

（1）图甲中有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并在图中改正（导线不许交叉）；(        )
（2）正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮。两电表无示数。为判断故障。将电压表与滑动变阻器并联，电压表有示数，则电路发生故障的原因是___________ ；
（3）排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某一点，电压表示数如图乙所示为___________ V；
（4）根据实验记录绘制I-U图像如图丙所示，根据图像信息，计算小灯泡的额定功率是___________ W；
（5）完成上述实验后，小敏设计了如图丁所示的电路，测出了额定电流为I₀的小灯泡的额定功率。实验方案如下：（电源电压不变，滑动变阻器R₁的最大阻值为R₁）
①按电路图连接电路；
②只闭合开关S₁，移动R₁滑片，使电流表的示数为I₀，灯泡正常发光；
③只闭合开关S₂，___________ ，移动R₂滑片，使电流表的示数为I₀；
④保持R₂滑片位置不动，将另一个滑动变阻器滑片移到最左端，电流表的示数为I₁，再将此滑动变阻器的滑片移到最右端，电流表的示数为I₂；
⑤小灯泡额定功率的表达式为P₀=___________ 。（用I₀、I₁、I₂、R₁表示）

【推荐3】在“测量小灯泡的额定电功率”实验中，实验室备有以下实验器材：额定电压为2.5V的小灯泡、规格为“20Ω   1A”的滑动变阻器、开关、电流表、电压表各1个，新干电池4节，导线若干。

（1）图甲是某同学连接好的电路实物图，其中有一根导线连接错误，请在连接错误的导线上打”×”_________；
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P移到最_________（选填“左”或“右”）端；
（3）改正错误后闭合开关，小灯泡不亮，电流表和电压表指针都有较小的偏转，则小灯泡不亮的原因是_________；
A.小灯泡烧坏　　B.小灯泡短路　　C.小灯泡的实际功率太小
（4）继续实验，移动滑片P使电压表示数为2.5V，小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，电流表的读数为_________A，则小灯泡的额定功率是_________W；
（5）完成测量后，同学们又找来几个不同阻值的定值电阻替换小灯泡，探究电流与电阻的关系。.当电阻为10Ω时，电流表的示数为0.4A；换用20Ω电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向_________（选填”A”或”B”）端移动，使电压表的示数为_________V，读出电流表的示数.多次换用阻值不同的电阻，进行正确操作后即可得出结论。