【推荐1】图是小明同学做“观察水的沸腾”的实验装置

安装该实验装置时应先固定、两铁圈中的________
当水温升到时．每隔记录一次温度计的示数，直到水沸腾后停止读数，部分数据记录如表，某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内____________．

小明发现自己组的水比邻组的水先沸腾．水先沸腾的原因可能是________（写出一种即可）
根据数据分析可知水沸腾时的温度是________，由此判断当时实验室的气压________（选填“不等于”或“等于”）标准大气压
在观察水的沸腾过程中小明同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图、所示，则图________是水在沸腾前的情况，图________是水沸腾时的情况
请在图的方格纸上画出“温度一时间”关系图象_____________________ ；
该同学根据观察到的现象，分析数据得出如下结论；①沸腾是在液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象，②前水吸收热量温度升高，你还可以总结出的结论有；③________．
水沸腾后如果停止对水加热，水________．（选填‘能”或“不能”）继续沸腾，结合上面的实验现象可知，水沸腾的条件是________、________．
实验中给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中图线所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是________
   图线   图线   图线   图线．

【推荐2】在“探究水沸腾特点”的实验中，小乐进行了如下探究。

（1）如图甲所示的A、B两套实验装置（酒精灯的规格和水的质量相同），小乐应选取实验装置B进行实验，其主要优点是______。
（2）水温到达90℃后，每隔1分钟记录一次水温，直到水沸腾后持续几分钟为止，根据记录数据绘制出如图乙所示的水温与加热时间的关系图象，由图象可知水的沸点为______℃，此时当地大气压强______（选填“低于”、“等于”或“高于”） 1标准大气压。
（3）将装有甲醇液体的试管放入沸水中，一会儿发现甲醇开始沸腾（如图丙所示），这说明甲醇的沸点______水的沸点（选填“低于”、“等于”或“高于”）。

【推荐3】小明用如图甲所示的实验装置“探究水的沸腾”。

（1）实验中沸腾前后水中的气泡情况不同，如图乙所示，__________是水沸腾时的场景；
（2）下表是小明记录的实验数据，根据表格中的数据画出水沸腾时温度随时间变化的图像；__________

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	85	89	93	97	99	99	99	99	99

①分析实验数据可得，水沸腾时温度__________（选填“升高”、“不变”或“降低”）；
②根据数据和图像可知水的沸点为__________℃，说明当地的大气压__________（选填“大于”“等于”或“小于”）标准大气压。

【推荐1】同学们装配了如图所示的装置探究物态变化的相关问题，左右两装置中开始装的都是冷水。
（1）使用温度计时，要使感温泡全部浸入水中，但是不能 ___________；
（2）左侧装置中用酒精灯加热试管，过一段时间水会沸腾，此过程中获取了如下证据；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
水的温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98	98
气泡情况	气泡少，上升、变小				大量气泡，上升、变大

实验时，通过 ___________判断水是否沸腾的，根据实验证据可知：水沸腾时吸热，___________；
（3）实验时同学们也发现右管中水量增多，这是 ___________形成的，同时也观察到右侧试管中温度计示数升高了，说明 ___________。
   

【推荐2】小明利用如图甲所示实验装置观察水的沸腾现象

时间t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度T/℃	90	92	94	96		98	98	98	98

（1）第4min时温度计示数如图乙所示，此时水的温度是_____℃，玻璃外壳有水雾，原因是_______；
（2）由表中数据可知，沸腾时温度为______℃；
（3）水沸腾时，某一气泡由A处升至B处，在图中大致画出气泡在B处的大小情况______；
（4）小华在做此实验时发现经过很长时间加热，水仍然没有沸腾，请帮助小华分原因可能是（至少写3条）①_______、②_________、③__________。

【推荐3】利用如图甲所示装置做“探究水沸腾时温度变化特点”实验。
（1）安装温度计时，玻璃泡碰到了烧杯底，此时应适当将 _____（选填“A处向上”或“B处向下”）调整。
（2）根据实验数据绘制出温度随时间变化的图像，如图乙所示。分析图像可知：水在沸腾过程中要继续吸热，温度_____。
   

【推荐1】于凡同学用如图甲所示的菜置进行探究冰熔化和水沸腾时的规律,烧杯中盛有适量的水,试管中放有适量的小碎冰

(1)实验中通过加热时间来反映物质吸收热量的多少,这种方法叫做_____________法；
(2)如图乙所示是实验中某时刻的温度计示数,读数是_________℃；
(3)如图丙是冰的熔化图像,冰在熔化过程中持续的时间为_________min,子凡同学发现冰熔化前后AB段和CD段的倾斜程度不同,原因是__________________________；
(4)冰全部熔化成水后继续加热,一段时间后,烧杯中的水已沸腾,此时温度计示数维持100℃不变(外界气压为一个标准大气压),则试管中的水_________(选填“沸腾“不沸腾”),理由是___________________．

【推荐2】茶圣陆羽在《茶经》中写到沸腾的水“其沸如鱼目，微有声为一沸，缘边如涌泉连珠为二沸，腾波鼓浪为三沸”。小明组装了如图甲所示的装置，探究水沸腾的特点。

（1）装置中温度计的使用存在错误，请指出：______；
（2）改正错误后进行实验，某时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为____℃；
（3）本实验中，这是通过_______方式增加水的内能；
（4）根据收集的数据绘制了如图丙所示的图像，分析可知水沸腾过程中吸收热量，温度______，此时杯内气压________一个标准大气压。

【推荐3】如图甲所示是小明在探究水沸腾时的实验装置图。

（1）指出甲图操作中的一处错误是___________；
（2）器材调整好后，用酒精灯给烧杯中的水加热，当水温接近时每1min记录一次温度，并观察水中发生的变化，实验数据如下表所示；小明由于粗心大意记错了一个实验数据，错误的数据应是第___________min时水的温度，由表中数据可知，实验中水的沸点为___________；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
水的温度/	90	92	94	96	98	98	95	98	98

（3）如图乙中A、B所示，其中___________（选填“A”或“B”）图是在第5min的气泡的变化情况；
（4）小明发现对烧杯中的水加热使水沸腾后，若停止对水加热，水就会停止沸腾，这说明___________；
（5）小明又做了图丙所示的实验，烧杯和试管中均装有适量的水，发现烧杯中的水沸腾了，而试管中的水并未沸腾，当小明同学在烧杯的水中加入少量的食盐后，发现试管中的水能够沸腾了，说明加入食盐后水的沸点___________（选填“升高”、“降低”或“不变”）；
（6）将烧瓶内的水加热至沸腾后，移走酒精灯，用连有注射器的橡皮塞塞住烧瓶口，然后向外拉注射器活塞，如图丁所示，会看到烧瓶中的水重新沸腾起来，这是因为___________。