组卷网 > 初中物理综合库 > 热学 > 温度与物态变化 > 汽化和液化 > 探究水在沸腾前后温度变化的特点
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:183 题号:7158711
如图所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。

(1)小刚在组装实验装置的过程中意识到,悬挂温度计的铁杆位置很重要,铁杆位置过高或过低会直接影响实验中对________的测量;
(2)小刚在实验过程中,判断水是否已经发生了沸腾的根据是_____(选填“A”或“B”);
A.观察到的现象
B.温度计的示数
(3)小刚完成实验后,注意到只有小强还没有完成实验.观察发现,小强没有使用烧杯盖。小刚经过分析认为,烧杯盖在本实验中的作用是__________,从而缩短了实验的时间;
(4)小刚还发现,在实验装置相同和组装正确的情况下,各组完成实验的时间也不一样。为此,他又提出了进一步缩短实验时间的两个建议:一是减少烧杯中水的质量,二是提高烧杯中水的初温。如果你要做这个实验,在采取小刚的建议时,要注意哪些问题?写出其中的一个并说出你的理由:__________________________________________________________________
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实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中, a 、b 两组同学按照图甲的装置分别进行实验。

(1)a组同学安装完实验器材后,发现温度计的玻璃泡碰到了烧杯底,此时应适当将 ____ (选填 “A处向上”或“B处向下”)调整。某一时刻 b组的温度计的示数如图乙所示,温度为_________ ℃;
(2)实验结束后 ,a、b 两组同学根据实验记录的数据,绘制出了如图丙所示的温度随时间变化的图像,由图可知该地区水的沸点是 __________℃。据此可以判断出该地区的大气压_____ (选填“高于”、 “等于”或“低于”)1标准大气压;
(3)实验中,烧杯口冒出的“白气”是 ___________现象形成的(填写物态变化的名称)。 分析图丙中的数据可知,a、b两组的水加热至沸腾所需时间不同的原因是水的 _______不同。
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【推荐2】小明和小亮同学在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,两人组装的实验装置均如图甲所示。

(1)安装实验装置时应先固定______(选填“A”或“B”)铁圈;
(2)当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,实验中某时刻的温度计示数如图甲所示,此时水的温度为96℃;
(3)实验中,小明观察到水中气泡上升过程中的两种情况,如图丙、丁所示,则图______是水在沸腾前的情况;
(4)实验前,向烧杯中倒入热水而不是冷水,这样做是为了______
(5)小明和小亮同学根据实验数据分别绘制了温度随时间变化的图像,如图乙所示。分析图像可知,两人实验时水的沸点为______℃。
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【推荐3】图甲是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置:

(1)如图乙所示,某时刻温度计的示数是________________℃.
(2)图丙是根据实验数据绘制的温度—时间图像.由图像可知:水的沸点是________℃,分析图像还可以发现水降温时温度变化的规律是________________________________.
(3)结合图像提供的信息,在同样的环境下,给大半杯滚烫的热水降温,现有两种方法供你选择:
①先让滚烫的热水冷却5min,然后加入冷水至满杯;
②先在滚烫的热水中加入冷水至满杯,然后冷却5min.
你认为冷却效果较好的是_____________(选填“方法①”或“方法②”).
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共计 平均难度:一般