组卷网 > 初中物理综合库 > 力学 > 简单机械及机械效率 > 机械效率 > 提高机械效率的方法
题型:实验题 难度:0.4 引用次数:709 题号:7256260
某班同学在“探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关”时,他们猜想滑轮组的机械效率可能与动滑轮的个数、物重和物体上升的高度等因素有关,各小组利用如图所示的装置进行验证,杨阳那组得到的实验数据如表:

(1)比较第1、2次实验数据得出:用不同的滑轮组提升相同的物体,动滑轮个数越多,________ ;比较第2、3次实验数据得出:同一个滑轮组,提升的物体越重,________ ;比较第1、4实验数据得出:同一个滑轮组的机械效率与物体上升的高度________        
(2)在测拉力时,某同学觉得很难使测力计做匀速直线运动,不便于读数,就让弹簧测力计处于静止状态时才读数,该同学的读数与实际相比________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”),测得机械效率________(选填“偏高”、“偏低”或“不变”),说明滑轮组的机械效率还与________ 有关.       
(3)有两个组所用的动滑轮重量相同,提升的物体也相同,测的机械效率却不同,原因可能是绳子滑轮或滑轮轴之间的________不同,影响了测量结果.所以,我们在生活中经常给各种机械加润滑油,是为了________ 它的机械效率.

相似题推荐

实验题 | 较难 (0.4)
【推荐1】胶州湾大桥建筑工地上矗立的塔吊,是用电动机来带动滑轮组提升重物的设备。如何提高滑轮组机械效率,节约电能呢?为此同学们进行了“影响滑轮组机械效率因素”的实验探究,用到的装置如图所示,实验数据记录如表所示。
实验次数钩码重力钩码上升高度绳端拉力绳端移动距离机械效率
120.11.20.355.6%
220.21.20.655.6%
340.11.90.361.5%
440.11.30.5机械效率

(1)实验中应沿竖直方向______拉动弹簧测力计;
(2)分析表中数据可知:第4次实验是用图______所示装置来完成的;
(3)表格中第4次实验计算出的机械效率是______
(4)为提高滑轮组机械效率、节约电能,根据表格中数据得到结论和生活经验,你建议可采取的措施有______
A.减轻动滑轮重
B.增加所提物体重
C.机械加润滑油
D.增加重物上升高度
2022-04-29更新 | 375次组卷
实验题 | 较难 (0.4)
【推荐2】某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率,相关数据记录在下表中。
实验
次数
钩码重/N钩码上升的
高度/cm
绳端的
拉力/N
绳端移动的
距离/cm
机械效率
14101.83074%
26102.53080%
36152.5


(1)实验中,使用滑轮组提升重物时,应竖直向上______拉动弹簧测力计;
(2)第二次实验中,拉力所做的额外功为______J;
(3)第三次实验中,绳端移动的距离为______cm,滑轮组的机械效率为______
(4)分析比较第一、二两次实验数据可知,采用______方法来提高滑轮组的机械效率;分析比较第二、三两次实验数据可知,滑轮组机械效率与物体上升高度______。(选填“有关”或“无关”)
2020-10-13更新 | 204次组卷
【推荐3】斜面是简单机械的一种,可用于克服竖直提升重物的困难。几名同学围绕斜面展开如下两个方面的探究(忽略空气阻力):

(1)小花同学猜想斜面的机械效率可能跟斜面的倾斜程度有关。她利用图甲的装置进行实验,用弹簧测力计匀速拉动物块并记录数据如下表:
实验次数斜面倾斜程度物块重力G/N斜面高度h/m拉力F/N斜面长度s/m机械效率η
1较缓100.25.5136.4%
2较陡100.47.0157.1%
3最陡100.68.51
①表格的空白处应该填的数据是 ___________
②第一次实验中,物块受到斜面的摩擦力为 ___________N;
③通过分析实验数据,可得结论:___________
(2)小埔同学想探究物体沿斜面下滑过程中的能量转化。如图乙,他将同一物体分别置于两个高度相同但倾斜程度不同的斜面顶端由静止释放,物体均沿斜面运动到底端。
①若斜面光滑,下滑过程中物体的运动速度 ___________(选填“增大”、“减小”或“不变”);
②已知B斜面对物体的支持力为5N,斜面长1m,支持力在这个过程中做功 ___________J;
③若两斜面的材料相同,物体沿A斜面下滑到底端的速度为vA,物体沿B斜面下滑到底端的速度为vB,则 vA___________vB(选填“>”、“<”或“=”),判断的依据是 ___________
2022-03-09更新 | 601次组卷
共计 平均难度:一般