【推荐1】如图甲是某小组探究“水在沸腾前后温度变化的特点”的实验装置图。

（1）实验室温度计是利用液体___________ 的性质制成的，图乙是实验中某一时刻温度计示数，其读数是___________ ℃；
（2）当水温接近94℃时，每隔2min记录一次温度，并绘制了水温随时间变化的图像，如图丙所示。由图丙可知：水在沸腾前温度___________ ，水沸腾后温度___________ ，此实验中水的沸点为___________ ℃；
（3）实验中发现水升温较慢，若需要缩短水沸腾前的加热时间，可采用的方法是___________ 。

【推荐2】小明和小华分别利用图甲所示的相同装置“探究水沸腾时温度变化的特点”， 当水温接近 90℃时，每隔 0.5 分钟记录一次温度，并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图像。

（1）实验时，当看到水中有大量气泡不断___________、___________，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，就表明水沸腾了。
（2）分析图乙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，最有可能的原因是___________
（3）小明在第 9 分钟撤掉酒精灯后，发现有一段时间水温依然保持不变，如图乙所示，这段时间内烧杯底部的温度 ___________（选填“高于”、“等于”或“低于”）杯内水的温度。

【推荐1】如下是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。

（1）图甲是某小组同学组装的实验装置，安装温度计时玻璃泡接触到烧杯底部，此时应适当将 ___________（选填“A处向上”或“B处向下”）进行调整；
（2）实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了 ___________；
（3）图乙、丙是朵朵同学在实验中观察到的两种不同的实验现象，其中图 ___________是水沸腾时的情况；
（4）根据实验数据绘制出温度随时间变化的关系如图丁所示。分析该图除可知水的沸点为 ___________，还可知水沸腾时的特点是 ___________。

【推荐2】如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同。

(1)安装实验器材时，应按 ______ （选填“自下而上”或“自上而下”）顺序进行；
(2)安装好器材开始实验后，小红按如图甲所示进行读数，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面 ______ ；
(3)读数时小明发现 A 点有小水滴影响读数，小水滴的成因是 ______ （填物态变化名称），而按乙图改进后可以顺利读数；
(4)水沸腾时的特点是 ______ ， ______ ；
(5)丁图是烧杯中的水沸腾 ______ （选填“时”或“前”）的情形；
(6)小红同学使用图戊的装置进行实验，在烧杯内装有初温为90℃，在试管内也装有少量同样温度的水，并把小试管放入烧杯中，c、d 两支温度计相同。下图是 c 温度计的示数与时间关系图，则 d 温度计的示数与时间关系图像是图中的 ______ 。

A. B.
C. D.

【推荐3】图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置；

（1）在安装器材确定B铁圈位置时______（选填“需要”、“不需要”）点燃酒精灯；
（2）如果组装实验装置时，忘记安装硬纸板会导致实验时间______；
（3）实验中某次温度计的示数如图乙为______℃。根据实验数据绘制的水的温度随加热时间变化的图像如图丙，由图像可知本实验中水的沸点为______℃。