【推荐2】五代时期名士谭峭所著《化书》中，记载了照镜子时“影与形无异”的现象。关于平面镜成像的特点，小明用图甲所示装置进行了探究。
（1）用玻璃板代替平面镜进行实验，目的是便于___________；
（2）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，且大小___________，证实了“影与形无异”；
（3）改变蜡烛A的位置，进行三次实验。用直线将物和像的位置连接起来，如图乙所示，___________，用刻度尺测得像和物到镜面的距离相等；
（4）综上可得，平面镜所成的像与物体关于镜面___________；
（5）蜡烛A的像，是它发出的光经玻璃板反射而形成的___________像。若在玻璃板后放置一块木板，蜡烛A___________（选填“仍能”或“不能”）通过玻璃板成像。

【推荐3】如图所示，某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，取两段相同的蜡烛A和B，将A和B一前一后竖直立在直尺上。实验过程中，眼睛始终在蜡烛A的一侧观察。

(1)选用玻璃板代替平面镜是为了______。点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，当______时，B的位置即为A的像所在的位置；
(2)实验时，两段相同的蜡烛是为了比较______；
(3)为了探究平面镜成像的虚实，先移去蜡烛B并在原位置放一光屏，从______（填“蜡烛”A或“蜡烛B”）一侧观察光屏，发现在光屏上______，证明平面镜所成的像是______（填“实”或“虚”）像。若在像和玻璃板之间放一个木板，______（填“能”或“不能”）看见像；
(4)实验中蜡烛A在玻璃板后面有两个像，这是因为______；
(5)如果在玻璃板后不论怎么移动蜡烛B都无法和像重合，原因可能是______；
(6)为了便于观察该实验最好在______环境中进行（填“较明亮”或“较黑暗”）。

【推荐1】在“探究凸透镜成像规律”的实验中

（1） 由图甲可知，凸透镜的焦距是_________cm；
（2）如图乙改变蜡烛的位置， 使其位于35cm刻度线处，再移动光屏， 使烛焰在光屏上成清晰的倒立、_________的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”），与_________（照相机、投影仪、放大镜）的成像原理相同；
（3）在实验（2）的基础上，将蜡烛和光屏互换位置，此时烛焰在光屏上成清晰_________的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）；
（4）实验过程中小丽将蜡烛逐渐远离凸透镜的过程中，像逐渐变_________（选填“变大”、“不变”或“变小”）；
（5）小芳同学在实验中，她按如图装配仪器（图中F点是焦点，H点是2倍焦距处），此时光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高。

为了使像能成在光屏的中央，她应把光屏向 _________调（填“上”、“下”）； 调节好蜡烛的高度后，她把蜡烛移到A点，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向________移动（填“左”或“右”）。

【推荐2】某同学在探究凸透镜成像规律时，用如图所示的装置在光屏上得到一个清晰的像A，接着他保持蜡烛的位置不变，用另一个焦距为的凸透镜代替原来焦距为f的凸透镜并保持透镜的位置不变，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像B，观察实验现象，他发现像B比像A变大了。
   
（1）如图示在光屏上得到一个清晰的像A，此时所成像的性质与_______（选填“平面镜”、“考室监控器”、“老花眼镜”）成像的性质相同；
（2）根据上述实验可以判断_____（填“>”、“<”、“＝”）；
（3）如下图所示、此时在光屏等到等大的像，则凸透镜的两倍焦距为_______cm。
   

【推荐3】如图所示为“探究凸透镜成像规律”装置。

（1）如图甲所示，一束平行光经凸透镜折射后在光屏上形成一个最小最亮的光斑，该凸透镜的焦距为______cm；
（2）如图乙所示，此时光屏上恰好成清晰的像，该像的特点是______立、放大的______（选填“实”或“虚”）像；
（3）把图乙中的蜡烛向左移至光具座20cm处，要想成清晰的像，光屏应向______（选填“左”或“右”）移动，此时的成像原理和______相同（选填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”）。