组卷网 > 初中物理综合库 > 热学 > 温度与物态变化 > 汽化和液化 > 探究水在沸腾前后温度变化的特点
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:73 题号:7558305
小明同学在做“探究水的沸腾”的活动时,他按如图所示安装了实验仪器
(1)实验过程中记录数据如下表:
时间/min678910111213141516
温度/℃9596979898989898989898

(2)由上表可知,水的沸点是  ________ ℃.
(3)根据实验数据归纳水沸腾时的一个特点: ________
(4)在实验时,该同学按实验步骤进行了正确的操作,酒精灯也正常燃烧,但是从开始到水沸腾这段时间过长,请你帮他分析这可能是 ________原因造成的(给出一种原因即可),解决的方法可以是 ________

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【推荐1】如图甲是小亮设计的能做“探究冰熔化时温度的变化规律”和“探究水沸腾时温度变化的特点”实验的装置。

(1)小亮利用如图甲所示的装置进行实验,其中存在两处错误,请找出一处:____
(2)改正错误后重新实验,观察并记录温度计A的示数,作出如图乙所示的图像。通过图乙分析可知冰是 ____(选填“晶体”或“非晶体”) ;
(3)图乙中,阶段试管中的物质处于 ____状态,此过程吸收热量,温度 ____(选填“降低”、“不变”或“升高” );
(4)观察并记录温度计的示数,绘制出图丙所示的图像,根据图像可知水的沸点为 ____ ℃,说明当地的大气压 ____1个标准大气压;
(5)观察到烧杯中的水已沸腾,且A、B两温度计示数相同,此时试管中的水 ____(选填“会”或“不会”) 沸腾。
2023-04-18更新 | 155次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐2】在做“观察水的沸腾”的实验时,实验小组的同学分别从图甲、乙两套实验装置中任选一套来完成实验。

(1)为了尽快完成实验,他们最好使用 _____(选填“甲”或“乙”)装置。在安装器材时,最后安装的是 ________(选填“酒精灯”或“温度计”)。
(2)同学们观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图丙a、b所示,则图 _____(选填“a”或“b”)是水沸腾前的情况。
(3)当水温升到90℃时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,数据记录如下表,从实验数据可知,水沸腾时温度的特点是 _________
时间t/min0123456789101112
温度T/℃90919293949596979899999999
(4)撤去酒精灯后,水仍能继续沸腾一小段时间,其原因是:_____________
(5)实验过程中小明不小心碰到了水沸腾时产生的水蒸气,感觉很烫。于是,小明改进实验装置,如图丁所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,过一段时间,你看到的现象是:试管A中有小水珠出现,温度计C的示数升高,这个实验说明水蒸气 _______(填物态变化名称)时需要 _______(选填“吸收”或“放出”)热量。
2024-01-05更新 | 33次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐3】物理学习小组在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时,装置如图1所示。

(1)安装实验器材应按照 __________(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序。
(2)在水温升高到85℃后,每隔1min读取一次温度计的示数,直到水沸腾并持续一段时间。将所得数据记录在表格中。
时间/min0123456789101112
温度/℃85868890929496989898989898
在本次实验中,水的沸点是__________℃,观察到的沸腾现象是图3中的__________(选填“图甲”或“图乙”)。
(3)撤去酒精灯后,发现在一段时间内水持续沸腾且温度不变,而后沸腾停止,说明水在沸腾时的主要特点是__________,其中“水持续沸腾段时间”这是因为__________
(4)初步得出结论后,等水温降至85℃以下,另一位同学继续利用该装置再次进行实验,如图2所示,从两次实验的图像中可看出,所用时间不同,属于第二次实验图像的是__________(选填“甲”“乙”)。
2024-02-05更新 | 3次组卷
共计 平均难度:一般