如图所示为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置．她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板与直尺垂直．再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察和调整．用此实验可以研究：
①像与物到平面镜距离的关系；
②像与物大小的关系；
③平面镜成的是虚像还是实像．
（1）用玻璃板代替平面镜的好处是_____ ．
（2）实验时小红在玻璃板的_____ 侧观察（选填“左”或“右”）；
（3）选用直尺的作用是为了便于比较_____ （选填“①”、“②”或“③”）；
（4）选用两根完全相同的蜡烛是为了比较_____ （选填“①”、“②”或“③”）；
（5）实验时，发现蜡烛B不能与A的像完全重合的可能原因是_____ ．
（6）在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_____ （选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像．
①像与物到平面镜距离的关系；
②像与物大小的关系；
③平面镜成的是虚像还是实像．
（1）用玻璃板代替平面镜的好处是
（2）实验时小红在玻璃板的
（3）选用直尺的作用是为了便于比较
（4）选用两根完全相同的蜡烛是为了比较
（5）实验时，发现蜡烛B不能与A的像完全重合的可能原因是
（6）在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上
更新时间：2019-04-15 21:58:29
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【知识点】 探究平面镜成像的特点解读
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解题方法
【推荐1】如图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。
（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于______ ；
（2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合由此可以得出的结论是______ ；
（3）实验时，小芳同学应在______ （选填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像；应在______ （选填“M”或“N”）侧观察光屏上成的是否是实像；
（4）若实验时不慎将玻璃向N方向倾斜，则出现的问题是：______ ；
（5）经过三次实验，记录的像A'、B'、C'与物A、B、C对应的位置如图乙所示，为了得到像距和物距的关系，接下来小明应该进行的操作是_______ 。
（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于
（2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合由此可以得出的结论是
（3）实验时，小芳同学应在
（4）若实验时不慎将玻璃向N方向倾斜，则出现的问题是：
（5）经过三次实验，记录的像A'、B'、C'与物A、B、C对应的位置如图乙所示，为了得到像距和物距的关系，接下来小明应该进行的操作是
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解题方法
【推荐2】如图甲是小融同学探究“平面镜成像特点”的实验装置。______________ ；
（2）将点燃的蜡烛A置于玻璃板前方，小融的眼睛应该在蜡烛______________ （选填“A”或“B”）侧观察蜡烛A的像，若发现蜡烛A的像不太清晰，通过点燃蜡烛B______________ （选填“可以”或“不可以”）使像变清晰；
（3）实验中，若看到蜡烛A通过玻璃板成两个像，如图乙所示，其中距离观察者较近的像A′较______________ （选填“亮”或“暗”），较远处的像A′′是蜡烛A通过玻璃板的______________ （选填“P”或“Q”）面成像得到的；
（4）丙图为猫咪照镜子的情境，若猫的头部位置保持不变，把镜子沿中间截成两半，将右边一半平行向后移一段距离，则左、右两半面镜子______________ 。
A.各成半个像，合起来成一个完整的像 B.左半边镜子成完整像，右半边不成像
C.都成完整的像，但两个像在不同位置 D.都成完整的像，且两个像在同一位置
（2）将点燃的蜡烛A置于玻璃板前方，小融的眼睛应该在蜡烛
（3）实验中，若看到蜡烛A通过玻璃板成两个像，如图乙所示，其中距离观察者较近的像A′较
（4）丙图为猫咪照镜子的情境，若猫的头部位置保持不变，把镜子沿中间截成两半，将右边一半平行向后移一段距离，则左、右两半面镜子
A.各成半个像，合起来成一个完整的像 B.左半边镜子成完整像，右半边不成像
C.都成完整的像，但两个像在不同位置 D.都成完整的像，且两个像在同一位置
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解题方法
【推荐3】实验桌上有如图所示的实验装置（其中的透明玻璃作为平面镜），还提供了一把刻度尺和相同大小的中国象棋棋子32个，16个为红色，16个为绿色。小军计划用这些器材探究“物体在平面镜中所成像的高度与物体到平面镜的距离是否有关”。
小军的主要实验步骤如下：
①将三个叠放的红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上，在平面镜后面改变三个叠放的绿棋子的位置，使得从不同角度观察，三个绿棋子与物体的像均完全重合，并记录实验数据。
②将五个叠放的红棋子作为物体，改变物体到平面镜的距离，在平面镜后面改变五个叠放的绿棋子的位置，使得从不同角度观察，五个绿棋子与物体的像均完全重合，并记录实验数据。
请根据以上叙述，回答下列问题：
（1）小军的探究过程中存在的问题：_______ ；
（2）请你针对小军探究过程中存在的问题，写出改正措施：_______ 。
小军的主要实验步骤如下：
①将三个叠放的红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上，在平面镜后面改变三个叠放的绿棋子的位置，使得从不同角度观察，三个绿棋子与物体的像均完全重合，并记录实验数据。
②将五个叠放的红棋子作为物体，改变物体到平面镜的距离，在平面镜后面改变五个叠放的绿棋子的位置，使得从不同角度观察，五个绿棋子与物体的像均完全重合，并记录实验数据。
请根据以上叙述，回答下列问题：
（1）小军的探究过程中存在的问题：
（2）请你针对小军探究过程中存在的问题，写出改正措施：
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