亲爱的同学,你会使用如图的实验仪器吗?
(1)如图所示,该量程电压表的分度值是________ V,此时示数为________ V.
(2)如图所示,该电阻箱的量程是________ ,此时示数为________ Ω.
(3)实验室中有一铭牌上标有“20 Ω 2 A”字样的滑动变阻器,如图所示.若要把它其中的两个接线柱连接到电路中去,共有________ 种接法;“2 A”指的是_____________________________ .
(1)如图所示,该量程电压表的分度值是
(2)如图所示,该电阻箱的量程是
(3)实验室中有一铭牌上标有“20 Ω 2 A”字样的滑动变阻器,如图所示.若要把它其中的两个接线柱连接到电路中去,共有
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(已下线)2019年6月6日《每日一题》三轮复习—— 简单电路
更新时间:2019/06/03 16:55:58
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【推荐1】“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示,请完成下列问题。
(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,、应该选择___________ (填“相同”或“不同”)的小灯泡;
(2)在连接电路时,开关必须___________ 小明根据电路图连接电路,闭合开关前,发现电压表的指针指在零刻度线的左侧,接下来小明应该___________ 操作;
(3)正确连接后闭合开关,发现电压表示数为零,则故障可能是___________ 或___________ ;
(4)在测两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表的连接点不动,只断开A连接点,并改接到连接点上。小明用上面的方法能否测出两端的电压?为什么?答:___________ ;
(5)排除故障后进行测量,小明用电压表分别测A与B、A与C之间的电压,电压表的示数分别如图乙和图丙所示,则电压表的示数分别为UAB=___________ V,UAC=___________ V。
(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,、应该选择
(2)在连接电路时,开关必须
(3)正确连接后闭合开关,发现电压表示数为零,则故障可能是
(4)在测两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表的连接点不动,只断开A连接点,并改接到连接点上。小明用上面的方法能否测出两端的电压?为什么?答:
(5)排除故障后进行测量,小明用电压表分别测A与B、A与C之间的电压,电压表的示数分别如图乙和图丙所示,则电压表的示数分别为UAB=
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名校
解题方法
【推荐2】请利用你所掌握的实验操作技能解答下列问题。
(1)在使用电流表测量电流时,需将电流表______ 在被测电路上;在电流大小未知的情况下,首先要用大量程进行______ 。如图甲所示,电流表的示数为______ A;
(2)某同学用电压表测量橙子电池的电压,如图乙所示,则锌片是橙子电池的______ (选填“正”或“负”)极,橙子电池的电压为______ V;
(3)如图丙所示,这是小明家的电能表某天显示的数据,该表允许接入用电器的最大总功率为______ W。这天他家外出旅行,关闭了所有用电器,但路由器仍处于工作状态,旅行10天(240h)后回来,发现电能表示数为644.6kW⋅h,则他家路由器的待机功率是______ W。
(1)在使用电流表测量电流时,需将电流表
(2)某同学用电压表测量橙子电池的电压,如图乙所示,则锌片是橙子电池的
(3)如图丙所示,这是小明家的电能表某天显示的数据,该表允许接入用电器的最大总功率为
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解题方法
【推荐1】学习了滑动变阻器以后,小明同学制作了一个简易调光灯,装置如图所示。
(1)他把金属夹首先夹在了铅笔芯的两端,这样做的目的是____ ; (2)固定金属夹A,将金属夹B向左移动,电路中的电流将________ (填“变小”“不变”或“变大”),这一看不见的变化可由看得见的现象来呈现,即______________________ ;
(3)通过分析,此简易调光灯还有一些不足,请提出两种改进意见:①_________ ;②______ 。
(1)他把金属夹首先夹在了铅笔芯的两端,这样做的目的是
(3)通过分析,此简易调光灯还有一些不足,请提出两种改进意见:①
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解题方法
【推荐2】如图所示为利用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实物连接图。(1)在虚框内画出相应的电路图;____
(2)在开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应该放在____ (填A或B)端;
(3)若要使灯泡变亮,滑片P应向____ (A/B)端滑动,这时电流表的示数将____ (变大/变小/不变);
(4)如果把滑动变阻器的A、D接线柱位置对调一下,那么对原电路及滑动变阻器的调节规律____ (有或没有)影响。
(2)在开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应该放在
(3)若要使灯泡变亮,滑片P应向
(4)如果把滑动变阻器的A、D接线柱位置对调一下,那么对原电路及滑动变阻器的调节规律
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【推荐3】实验课上同学们用图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”,电源电压15 V保持不变,滑动变阻器的规格是“50 Ω 2 A”,阻值为10 Ω、20 Ω、30 Ω、40 Ω的定值电阻各1个,电流表量程0~0.6 A、0~3 A,电压表量程0~3 V、0~15 V.开关、导线若干.
(1)根据图甲将图乙所示的实物图连接完整__________ .
(2)闭合开关前滑动变阻器的滑片应位于最______ 端(填“左”或“右”),要完成预定实验探究任务,滑动变阻器除了保护电路外,另有一个重要作用是_________ .
(3)如表为小金同学提交的实验数据,高老师指出有的数据不符合实际,你认为不符合实际的是实验次序____ 的数据,同组的小东是个善于思考的学生,他想了想说,只要利用桌上的一个元件就可以解决这个问题,能使数据符合实际.请写出他的做法_____________ .
(1)根据图甲将图乙所示的实物图连接完整
(2)闭合开关前滑动变阻器的滑片应位于最
(3)如表为小金同学提交的实验数据,高老师指出有的数据不符合实际,你认为不符合实际的是实验次序
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解题方法
【推荐1】用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中 Rx为待测电阻,R为电阻箱(符号为),S为单刀双掷开关,R0为定值电阻。某同学用该电路进行实验,主要步骤有:
A. 把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数IB. 读出电阻箱的示数R
C. 把开关S接a点,读出电流表的示数为I
D. 根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大(1)上述步骤的合理顺序是
(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示,则Rx的示数为
(3)本实验采用的物理思想方法可称为
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【推荐2】爱学习的小明在物理实验室做了一些电学实验:
(1)他选取电流表时,发现指斜如图甲所示,原因是______ ;调整好电流表后,他把电流表正确连入电路,此时(如图乙)电流表的读数是______ mA;
(2)他又选取了一个电阻箱,如图丙所示,电阻箱的阻值范围为______ Ω,此时的读数为______ Ω;
(3)他再研究:“串并联电路中电压规律”的实验如图丁所示的电路中闭合开关S后,电压表V1和V2的指针偏转角度相同,位置如图戊所示的,此时L2两端的电压是______ V。
(1)他选取电流表时,发现指斜如图甲所示,原因是
(2)他又选取了一个电阻箱,如图丙所示,电阻箱的阻值范围为
(3)他再研究:“串并联电路中电压规律”的实验如图丁所示的电路中闭合开关S后,电压表V1和V2的指针偏转角度相同,位置如图戊所示的,此时L2两端的电压是
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