生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”，因为声音向我们传递着很多信息．小明发现，提着水壶向热水瓶中灌开水，开始时，水的落差大，撞击力大，热水瓶里空气多，发出大而低沉的“咚咚”声．水快要满时情况相反，发出小而尖细的“吱吱”声，则小明判断灌水多少的依据是（ ）
| A．音色和音调 | B．音调 | C．响度 | D．响度和音调 |
16-17八年级上·广东揭阳·期末 查看更多[3]
2015-2016学年广东省揭阳市普侨农场等五校初二上期期末联考物理卷（已下线）人教版2019年八年级上册 第二章 第2节 第2课时 声音的特性（二）江苏省徐州市丰县北五校2022-2023学年八年级上学期第一次质量调研物理试题
更新时间：2019-09-10 22:22:03
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【推荐1】下图是童谣“小蜜蜂”的一段歌词与乐谱，当小玲唱到“大家一起”这四个字期间，音调逐渐升高。关于这期间小玲声音的变化描述正确的是（ ）
| A．声带振动一次的时间逐渐增加 |
| B．声带每秒振动的次数逐渐增加 |
| C．声波的传播速度逐渐增大 |
| D．声波的传播速度逐渐减小 |
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单选题
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适中
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解题方法
【推荐2】如图所示，塑料刻度尺的一端被紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使之振动，听刻度尺振动时发出的声音（ ）
| A．手压住塑料刻度尺时，没有紧靠到桌边，不会同时听到塑料刻度尺振动产生的声音和敲击桌面发出的声音 |
| B．保持塑料尺伸出桌面的长度不变，用大小不同力拨动。用较大的力拨动时，塑料尺振动的幅度大，听到声音的音调较高 |
| C．改变塑料尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动，听到塑料尺振动发出声音的响度相同，音调不同 |
| D．换用钢尺做此实验，钢尺伸出桌面的长度、振动的幅度和频率与塑料尺均相同时，听到声音的音调不同 |
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适中
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解题方法
【推荐1】临近中考，学校举行了百日誓师大会，同学们高呼“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，表达了决胜中考的信心。下列有关说法正确的是（ ）
| A．声音越洪亮，声音的速度越大 |
| B．每个同学的音色不同 |
| C．对于学校周围的办公人而言，宣誓的声音不是噪声 |
| D．音调的高低用声级表示，单位dB |
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单选题
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适中
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名校
解题方法
【推荐2】如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉。乒乓球会多次被弹开，有关这个实验，下面说法不正确的是（ ）
| A．可探究声音产生的原因 |
| B．可探究声音是否具有能量 |
| C．小球的作用是将音叉的微小的振动放大，便于观察 |
| D．小球弹起的幅度可反映响度大小 |
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单选题
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适中
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解题方法
【推荐1】关于声音，下列说法中正确的是（ ）
| A．音调与发声体振动的频率有关 | B．能在真空中传播的声音叫超声波 |
| C．音色与发声体振动的频率有关 | D．声音在真空中的传播速度最大 |
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单选题
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适中
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解题方法
【推荐2】关于图中声现象的四种情景，下列说法中正确的是（ ）
①甲图中，敲打钢尺的力越小，发出声音的响度越低
②乙图中，齿轮转动越快，发出声音的音调高
③丙图中，向瓶外不断抽气，听到手机铃声的音色发生改变
④丁图中，安装“噪声监测仪”可以减弱噪声污染
①甲图中，敲打钢尺的力越小，发出声音的响度越低
②乙图中，齿轮转动越快，发出声音的音调高
③丙图中，向瓶外不断抽气，听到手机铃声的音色发生改变
④丁图中，安装“噪声监测仪”可以减弱噪声污染
| A．只有①②正确 | B．只有②③正确 | C．只有①④正确 | D．只有①②④正确 |
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