【推荐1】在“观察水沸腾”实验中，某个小组的实验装置如图所示:

（1）图1中，安装该实验装置时，应该先根据_______来固定A、B两铁圈中的______铁圈．
（2）实验中他们观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图2，则图中________(选填“甲”或“乙”)是水沸腾前的情况．
（3）下表是实验中所记录的数据:

时间(min )	…	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	…
温度(℃)	…	95	96	97	98	98	98	98	96	98	98	…

①从记录数据看，在第_______min时的数据错误，温度应该为________℃.根据实验数据分析，实验时当地的大气压__________(大于/小于)一个标准大气压．
②由表中数据得出的结论是:水在沸腾过程中，要继续________热，但温度_________．
③根据表中正确的数据在上面图3中画出加热过程中温度随时间变化的图象．
(     )
（4）水持续沸腾时，水面上的“白气”并不明显;如果突然停止加热，水面上很快出现很多“白气”．这是因为水持续沸腾时，水面上方温度_________，水蒸气较多，所以看到的“白气”并不明显;停止加热后，水面上方的温度__________，大量水蒸气遇冷成小水珠，就是我们看到的“白气”．

【推荐2】九年级4班的同学在教师的指导下用甲图所示的实验装置进行“观察水的沸腾”的实验。

(1)本实验中，放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁杆位置非常重要．在组装该实验装置时，应当先调整固定_____（选填“铁圈”或“铁杆”）的位置。
(2)实验时，老师要求同学们向烧杯中倒入热水而不用冷水，是因为这样可以_____；
(3)由甲图看到烧杯上部形成大量“白气”，这是_____现象；乙图是实验中某时刻温度计的示数，读数为_____；
(4)丙图是小明和小红组利用同一套加热装置绘制出的水温随时间变化的图像，由图像看出小明组水较早沸腾，原因是_____。
(5)由丙图看到水的沸点低于100℃，原因是当地气压_____标准大气压；从图像可知水在沸腾时特点是_____；
(6)小强组当水温上升到80℃时，每隔0.5min记一次温度计的示数直至沸腾一段时间，绘制出温度随时间的变化图像（如图丁）。根据图像可知沸腾前水温变化快慢的特点是_____，形成这种特点的主要原因是_____。

【推荐3】某实验小组在使用如图所示装置来做“探究水的沸腾”的实验中，用酒精灯给水加热至90℃时开始记时，每隔1min记录一次温度，记录数据见下表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
温度/℃	90	92	94	96	98	99	99	99	99	99	99

(1)温度计是利用____________的原理制成的，加热时应使用酒精灯的____(选填“内焰”、 “外焰”或“焰心”)．
(2)实验小组测得水的沸点是_____℃；可知，当时的气压________(选填“大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压.
(3)沸腾后，水继续吸热，水的温度_______，同时产生大量气泡，图___是水沸腾时的情况．
(4)实验时，老师要求同学们向烧杯中倒入热水而不用冷水，是因为这样可以___________．
(5)实验结束后，撤去酒精灯后，发现烧杯里的水并没有立即停止沸腾．请你解释一下原因：________ ．

【推荐2】在“观察水的沸腾”实验中，小明同学的实验数据如下表：

时间 / min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度 /℃	90	92	94		98	98	97	98

（1）由表中数据可知，水的沸点是_______℃，此时液面上的气压________1个标准大气压（选填“小于”、“大于”或“等于”）。
（2）小明观察到水沸腾前和沸腾时情况如图甲、乙所示，其中_______图是水在沸腾时的情况。
（3）请指出丙图中实验操作的错误之处：_______。
（4） 3min 记录温度时，温度计示数如图丁所示，此时温度为______℃，液体温度计的工作原理是液体的______。

【推荐3】   在探究水的沸腾特点时，所用实验装置如图甲所示。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/℃	85	87	89	92	94	96	97	98	98	98

      
（1）支撑烧杯的铁圈和悬挂温度计的铁杆，应先固定___________（选填“铁圈”或“铁杆”）；
（2）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，根据表格中记录的数据，请你在图乙中的小方格纸上画出水的沸腾图像；___________
（3）从水的沸腾图像可以看出，此时水的沸点是___________℃，水沸腾后，继续对水加热，此时温度计示数将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”），此时的大气压___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）标准大气压；
（4）小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图丙中（a）、（b）所示，则图___________是水沸腾时的现象。

【推荐1】在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：

（1）图甲中A、B、C三种读取温度计示数的方法，其中正确的是_____；图乙中，温度计的示数为 _____℃．
（2）图丙是两个同学分别用相同的器材同时实验，每隔2min记录一次温度的数据，描绘出对应的温度-时间图像．由图像可知_____（填“小明”或“小红”）先记录数据；水沸腾时的温度为_______℃，说明此时当地大气压_______（填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压；水温达到沸点后继续加热，水的温度______（填“升高”或“不变”）．
（3）老师看了两个同学的图像后，指出他们图像不符合实际，沸腾前的图像不是直线，而是一条曲线，请你在小红图像上描出实际图像的大致形状_______．
（4）实验中，小明观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如右图D、E所示．表示沸腾前气泡上升情况的是图_______；水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是________（选填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸气”）；

（5）图丁是将装有液态海波的大试管放入室温的水中．根据温度计A和B的示数，绘制了海波和水的温度随时间变化的图像（如图戊）．由图像可知，在第2min时，大试管内的海波处于____态（选填“固”、“液”或“固液共存”），在此过程中，海波不断____（选填“吸热”或“放热”），第8～10min之间海波的凝固_______(选填“一直继续”或“已经停止”)．

【推荐2】如图甲所示，试管内装有适量碎冰，用酒精灯对烧杯中足量的水进行加热，根据所测数据得到试管内物质的温度随时间变化的图象如图乙所示。

（1）图甲中温度计的示数为______℃。
（2）图乙中，阶段试管中的物质处于______（选填“固”“液”或“固液共存”）态，阶段试管中的水______（选填“正在”或“没有”）沸腾。

【推荐3】小明和小华用如图甲所示的实验装置探究水沸腾时温度变化的特点。

（1）在加热过程中，水中气泡出现图乙所示的两种情形，其中图 _____（选填“a”或“b”）表示水在沸腾。
（2）水沸腾时，继续加热，水的温度 _____（选填“升高”“降低”或“不变”）。
（3）实验操作正确，两位同学根据实验数据分别绘制了水的温度随时间变化的图像，如图丙所示。从图像可知，两次实验中水的温度在加热9min后相同，原因是 _____。
（4）水沸腾后，将水倒入烧瓶，发现水停止沸腾。用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，如图丁所示，发现烧瓶内的水又重新沸腾了，这是因为浇冷水后瓶内 _____。