【推荐1】为了探究冰的熔化过程，小红与小明选取了两只相同的烧杯和质量相等的冰粒，分别设计了如图甲所示的实验装置。

时间/min					—
温度/℃					—
XX					—

（1）准备实验时，他们在烧杯中装入适量的、质量相等的、___________（选填“大”或“小”）冰颗粒，并使温度计的玻璃泡与冰颗粒___________。
（2）他们设计了如图所示的实验记录表，表中“××”处应填的内容是___________。将实验记录的数据和现象填入表中并画出对应的温度随时间的变化图像，如图丙、丁所示。

（3）小红未对冰块进行加热时，冰颗粒就开始熔化，于是小红认为冰的熔化不需要吸热，她的看法是___________（选填“正确”“错误”）的。小红同学绘制的图像是图___________（选填“丙”或“丁”）。
（4）冬天下过雪后，环卫工人半夜要在路上撒盐，这是为什么呢？小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。绘制了温度随时间的变化图像，如图戊所示，实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变___________了（选填“高”或“低”）。1标准大气压下，如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图己所示，试管中的冰水混合物中的冰将会___________（选填“变多”“变少”或“不变”）。

【推荐2】如图甲所示，小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度的变化情况；

t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
t/℃	﹣8	﹣6	﹣4	﹣2	0	0	0	1	2	3

（1）他将观察到的温度计示数变化情况记录在表中。请根据表中数据，在如图丙的坐标轴上标出有关数据并画出冰熔化过程中的温度一时间图像_____；
（2）某时刻温度计的读数如图乙所示，此时的温度是_____℃；
（3）为减小误差，实验过程中宜选用较大的冰块还是较小的冰块？答：_____；
（4）如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验，石蜡熔化过程中所得到的温度一时间图像是否与冰的相同？为什么？答：_____；_____。

【推荐3】某小组利用如图甲所示的装置“探究冰熔化时的特点”。
   
（1）实验室常用的温度计是利用液体的______ 性质制成的；
（2）如图乙所示是小组同学根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像，分析图像可知，冰是______ （选填“晶体”或“非晶体”），判断的理由是______ ；在第6min时，该物质处于______ （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”），冰在熔化过程中的主要特点是______ ；
（3）试管中的冰完全熔化后，用酒精灯继续加热，试管中的水最终______ （选填“能”或“不能”）沸腾，原因是______ 。

【推荐1】如图所示，在做“海波熔化”的实验时，将装有海波的试管放入水中，温度计A，B分别测量海波和烧杯中热水的温度，根据两个温度计的示数，绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图象，如图所示．

（1）根据图可以判断，图线 _______表示海波的熔化情况，另一图线表示热水温度随时间变化的情况．（均选填“甲”或“乙”）
（2）第8min时，试管内的海波处于_______（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”），第10min后，海波的熔化将 ________（选填“继续”或“停止”）

【推荐2】如图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”的实验装置，刚开始加入100g冰。

（1）实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是______；
（2）加热过程中某时刻温度计示数如图甲所示，该物质此时的温度为______℃；
（3）实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图象，如图乙所示由图象可知：
①冰属于______（选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是______；
②该物质在CD段的比热容是AB段比热容的______倍（被加热物质的质量和吸、放热功率不变）。该物质在______段（选填“AB”或“CD”）吸热能力更强。