【推荐2】小治同学在探究水的沸腾和平面镜的成像规律的实验中：

（1）在探究水的沸腾实验中，小淮同学测出了加热过程中水在某一时刻的温度，如图甲所示为 ___________；细心的他发现水沸腾前和沸腾时的气泡情况不同，图甲中 ___________（选填“A”或“B”）是水沸腾时的气泡情况；为缩短加热时间可适当 ___________（选填“增加”或“减少”）水的质量；
（2）在探究平面镜的成像规律中，如图丙所示，小渝同学点燃蜡烛A，再取了一只与蜡烛A完全相同的蜡烛B放在蜡烛A像的位置，发现无论蜡烛A靠近还是远离平板玻璃，移动蜡烛B都能与蜡烛A的像完全重合，说明平板玻璃所成的像与物的大小 ___________（选填“相同”或“不同”）；最后他拿走蜡烛B，在蜡烛A像的位置放上光屏，发现光屏上没有蜡烛A的像，这说明平板玻璃所成的像是 ___________像（选填“实”或“虚），上述实验平板玻璃成像利用了光的 ___________原理。

【推荐3】在探究“观察水的沸腾”实验中：

（1）小明所在小组组装了如图甲所示的实验装置，实验中温度计的使用方法存在的错误之处是______；
（2）纠正错误后，他们得出了下列实验数据，表格中（a）处应填的内容是______，从表中数据可以看出，水在沸腾时，温度______（选填：“不断上升”、“保持不变”或“不断下降”），水的沸点是______℃；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
（a）	90	92	94	96	98	98	98	98	98	98	98

（3）图乙（a）（b）是小明在整个实验过程中观察到的两次气泡上升时的情形，其中______（选填：“a”或“b”）是水在沸腾时的情况；
（4）另一组同学从开始加热到沸腾时间太长，为了缩短实验时间，你给他的建议是：______；
（5）另一组同学选用相同的实验装置，且同时开始实验，整个过程中两组的操作都规范准确。两个小组根据各自的数据，在同一坐标纸上画出了如图丙所示的图线，根据图线分析：你认为造成两组图线差异的主要原因可能是：______。