【推荐1】同学们观察“水的沸腾”的实验：

(1)如图所示是小明小组实验中的情景．指出他们在实验中的错误之处：
① _____________ ；
② _____________ 。
(2)安装实验器材时，小明应按照 ________ （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行，这样做的目的是： ______________
(3)当水沸腾时观察发现，气泡上升过程中体积 _______ ，听到的声音的响度比沸腾前略微 _____ 。（均选填“变大”或“变小”）
(4)实验表明水沸腾过程中需要继续吸热．但小宇提出疑问：
①曾看见过刚刚端上桌子的砂锅里的汤，虽然没有火加热但仍沸腾。请你解释原因： __________ 。
②在做此实验时，发现加热相当长的时间，水仍然不能沸腾，你认为实验装置可能存在的问题是 ____ 。
(5)a、b两组同学在某实验室里做“水的沸腾”实验，选用的实验装置相同，他们绘制的沸腾图像如下图所示，问a、b图像不同的原因可能是 ________ 。

【推荐2】在做“观察水的沸腾”实验时：

（1）如图甲所示是A小组在“观察水的沸腾”实验时的情景，请指出他们在实验中错误之处：
①_______________________；
②________________________．
（2）B、C两组同学选用相同的实验装置完成实验，他们分别绘制的温度随时间变化的图像如图乙中b、c所示，由乙图实验图像可以判断出水的沸点为______℃；如果操作及实验器材均无问题，继续用猛火加热，水的沸点会_____（升高/不变/先不变后升高）；B、C小组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的______不同．
（3）如丙图所示的四个图表示丙组同学在观察水在沸腾前后连续加热过程中出现的四个现象，请按它们出现的前后顺序排列起来__________（只写字母）．
（4）小明得出水沸腾条件：达到沸点且继续吸热，但他发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因______________（写出一条即可）．
（5）兴趣小组探究“液体沸点与气压的关系”，设计实验如图丁：当沸水温度降低一些后，用注射器向外抽气，发现水再次沸腾．为了得出实验结论，他还应该继续的操作是______________．

【推荐3】在做“观察水的沸腾”实验中，小明和小华使用的实验装置如图甲所示，两人根据实验数据作出的“温度-时间”图像如图乙所示。

（1）小明在组装装置甲时，要分别调节铁圈M、铁夹N的高度，其中首先调节的是___________的高度（选填“M”或“N”）；
（2）水在沸腾的过程中___________热量（选填“吸收”或“放出”），为了验证这一结论需要进行的操作是___________；
（3）小明和小华做出的“温度-时间”图像分别是图乙中的a和b，导致两人图像不同的原因是___________