2021年秋课前课中课后专题第六单元课题2二氧化碳制取的研究（课后）
全国
九年级
课后作业
2021-08-28
462次
整体难度：
较易
考查范围：
身边的化学物质、化学实验
2021年秋课前课中课后专题第六单元课题2二氧化碳制取的研究（课后）
全国
九年级
课后作业
2021-08-28
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整体难度：
较易
考查范围：
身边的化学物质、化学实验
一、判断题 添加题型下试题
判断题
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容易(0.94)
1. 二氧化碳可以用燃着的木条来检验，能使木条熄灭的气体，就是二氧化碳。( )
【知识点】 二氧化碳的检验、验满及净化解读
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2020-05-30更新
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367次组卷
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4卷引用：人教版第六单元《碳和碳的氧化物》河北省承德市宽城县2020届九年级导学案
（已下线）人教版第六单元《碳和碳的氧化物》河北省承德市宽城县2020届九年级导学案2021年秋课前课中课后专题第六单元课题2二氧化碳制取的研究（课后）2021-2022学年九年级化学（人教版）上学期思维训练——课后判断题第六单元 碳和碳的氧化物课题2二氧化碳的制取的研究2021-2022学年九年级化学（人教版）上学期思维训练——课后判断题第六单元 碳和碳的氧化物 课题3一氧化碳和二氧化碳-3
判断题
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容易(0.94)
解题方法
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二、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
9. 用下列方法鉴别二氧化碳和氢气，其中不可取的是
| A．分别检验气体的可燃性 | B．分别通入石灰水中 |
| C．分别填充气球放飞 | D．观察两种气体的颜色 |
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2020-03-02更新
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242次组卷
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3卷引用：2021年秋课前课中课后专题第六单元课题2二氧化碳制取的研究（课后）
2021年秋课前课中课后专题第六单元课题2二氧化碳制取的研究（课后）（已下线）课题6.2 二氧化碳制取的研究-2021-2022学年九年级化学上册同步分层作业（人教版）河北省承德市鹰手营子矿区承德七中2018-2019学年九年级上学期期末化学试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
真题
名校
10. 下列有关盛放某些气体的集气瓶，其摆放情况正确的是
A． | B． |
C． | D． |
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2019-01-30更新
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521次组卷
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9卷引用：2012届江苏省苏州立达中学九年级上学期期中考试化学试卷
（已下线）2012届江苏省苏州立达中学九年级上学期期中考试化学试卷（已下线）2011年初中毕业升学考试（江苏苏州卷）化学（已下线）2011年全国中考化学试题分类汇编考点3 空气（已下线）2012届江苏省泰兴市济川中学九年级上学期期末考试化学试卷山西省实验中学2019届九年级上学期12月月考化学试题科粤版 专题5.3.1 二氧化碳的性质和用途 自然界的碳循环科粤版 专题5.3.1 二氧化碳的性质和用途 自然界的碳循环（练）2021年秋课前课中课后专题第六单元课题2二氧化碳制取的研究（课后）（已下线）课题6.2 二氧化碳制取的研究-2021-2022学年九年级化学上册同步分层作业（人教版）
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
11. 实验室制取CO2一般有五个步骤：①检查装置的气密性；②按要求装配好仪器；③向漏斗中注入酸液；④向广口瓶放入小块的大理石；⑤收集气体。下列操作顺序中，正确的是
| A．①②③④⑤ | B．②①④③⑤ | C．①④③②⑤ | D．②③④①⑤ |
【知识点】 制取二氧化碳步骤及操作解读 实验室制取气体的一般思路解读
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2021-11-16更新
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763次组卷
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12卷引用：备战2020中考化学考题专项训练——二氧化碳的制取
备战2020中考化学考题专项训练——二氧化碳的制取2021年秋课前课中课后专题第六单元课题2二氧化碳制取的研究（课后）（已下线）课题6.2 二氧化碳制取的研究-2021-2022学年九年级化学上册同步分层作业（人教版）（已下线）实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质（练习）-2021-2022学年九年级化学上册同步精品课堂(人教版)（已下线）6.2 二氧化碳制取的研究（练习）-2021-2022学年九年级化学上册同步精品课堂（人教版）（已下线）第17课 二氧化碳制取的研究-2021-2022学年九年级化学上册30分钟课后培优练（人教版）河南省平顶山市汝州市有道实验学校2021-2022学年九年级上学期第三次月考化学试题（已下线）第20课 课题2二氧化碳制取的研究-2022-2023学年九年级化学上学期课后培优分级练（人教版）基础实验2 二氧化碳的制取与性质分层作业--2022-2023学年九年级化学沪教版（全国）上册（已下线）实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质（练习）-2022-2023学年九年级化学上册同步精品课堂(人教版)（已下线）课题2 二氧化碳制取研究-2022-2023学年九年级化学上册教材知识点梳理讲练测（人教版）（已下线）第08讲 二氧化碳的制取-2023年新九年级化学暑假精品课（沪教版）
三、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
12. 根据下列装置图，回答有关问题：
(1)写出装置图中标号仪器的名称：①______ ；②______ 。
(2)写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式：______
并据此选择上图中______ (填字母)组装一套制取干燥二氧化碳的装置。
(3)如选用装置A作为制取氧气的发生装置，其化学方程式可以为______
(1)写出装置图中标号仪器的名称：①
(2)写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式：
并据此选择上图中
(3)如选用装置A作为制取氧气的发生装置，其化学方程式可以为
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2019-01-30更新
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711次组卷
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6卷引用：2010年江苏省南京市初中毕业生统一学业考试化学
（已下线）2010年江苏省南京市初中毕业生统一学业考试化学（已下线）2010年甘肃武威五中初三上学期十一月月考化学试题（已下线）2013届江苏省高邮市中考一模化学试卷2021年秋课前课中课后专题第六单元课题2二氧化碳制取的研究（课后）（已下线）课题6.2 二氧化碳制取的研究-2021-2022学年九年级化学上册同步分层作业（人教版）实验专题-2022实验专题
四、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
13. 下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是
| A．干冰可用于人工降雨 |
| B．二氧化碳气体引起温室效应， 是一种有害气体 |
| C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳 |
| D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳 |
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选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
14. 集气瓶被誉为“万能瓶”，如下图装置是其中的一种。当被收集的气体从a口进入时，瓶内空气从b口排出，相当于向上排空气法收集气体。现若将被收集的气体从b口进入，则它可收集的气体为：
①H2 ②O2③CO2
①H2 ②O2③CO2
| A．只有① | B．只有①和② |
| C．只有③ | D．①②③均可 |
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选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
15. 实验室制取二氧化碳气体应选用的仪器是
| A．长颈漏斗、集气瓶、水槽、导气管 |
| B．集气瓶、试管、水槽、导气管 |
| C．酒精灯、广口瓶、集气瓶、长颈漏斗 |
| D．广口瓶、集气瓶、长颈漏斗、带导管的橡皮塞 |
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2021-08-27更新
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339次组卷
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5卷引用：2021年秋课前课中课后专题第六单元课题2二氧化碳制取的研究（课后）
2021年秋课前课中课后专题第六单元课题2二氧化碳制取的研究（课后）（已下线）课题6.2 二氧化碳制取的研究-2021-2022学年九年级化学上册同步分层作业（人教版）（已下线）6-02 二氧化碳制取的研究（word讲义）-【帮课堂】2022-2023学年九年级上册化学同步精品讲义（人教版）（已下线）第20课 课题2二氧化碳制取的研究-2022-2023学年九年级化学上学期课后培优分级练（人教版）（已下线）5.3 二氧化碳的性质和制法（第2课时）（同步练习）-九年级化学上册同步精品课堂（科粤版2012）
五、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
解题方法
16. 实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。
(1)写出编号所指仪器的名称：①______ ；②______ 。
(2)以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①______ ；②______ 。
上述装置改进后，请继续回答下列问题。
(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和______ （填字母）进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是______ （填化学式），在两个反应中它起______ 作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式：______ 。
(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是______ （填化学式）。
(5)装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点______ 。
(6)有一名同学欲用G装置收集H2，则H2应从导管口______ 通入。
(7)实验室制取NO是一种难溶于水，有刺激性气味有毒的气体，密度比空气略大。请你选择合适的收集装置______ 。（用字母表示）
(1)写出编号所指仪器的名称：①
(2)以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①
上述装置改进后，请继续回答下列问题。
(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和
(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是
(5)装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点
(6)有一名同学欲用G装置收集H2，则H2应从导管口
(7)实验室制取NO是一种难溶于水，有刺激性气味有毒的气体，密度比空气略大。请你选择合适的收集装置
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实验题
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适中(0.65)
17. 据图回答。
(1)B、F连接制取并测量产生气体的体积，二氧化碳体积始终偏大的原因是______ 。
(2)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，在水面上放一层植物油的目的是______ ，植物油上方原有的空气对实验的结果______ （填“有”或“没有”）明显影响。
(1)B、F连接制取并测量产生气体的体积，二氧化碳体积始终偏大的原因是
(2)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，在水面上放一层植物油的目的是
【知识点】 制取二氧化碳的装置解读 制取二氧化碳实验的改进解读
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试卷分析
整体难度：较易
考查范围：身边的化学物质、化学实验
试卷题型（共 17题）
题型
数量
判断题
8
选择题
6
实验题
3
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、判断题 | |||
| 1 | 0.94 | 二氧化碳的检验、验满及净化 | |
| 2 | 0.94 | 制取二氧化碳的装置 | |
| 3 | 0.94 | 气体的收集方式 | |
| 4 | 0.94 | 气体发生、收集装置 | |
| 5 | 0.94 | 制取二氧化碳的原理 | |
| 6 | 0.94 | 制取二氧化碳的原理 | |
| 7 | 0.85 | 二氧化碳与碱的反应及实验 | |
| 8 | 0.94 | 浓硫酸的稀释 盐类参与的反应 气体净化、干燥 | |
| 二、选择题 | |||
| 9 | 0.85 | 二氧化碳物理性质及实验 二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质 氢气的可燃性 氢气的物理性质 | 单选题 |
| 10 | 0.94 | 氧气的物理性质及贮存 二氧化碳物理性质及实验 氢气的物理性质 气体的收集方式 | 单选题 |
| 11 | 0.65 | 制取二氧化碳步骤及操作 实验室制取气体的一般思路 | 单选题 |
| 13 | 0.94 | 制取二氧化碳的原理 二氧化碳的检验、验满及净化 二氧化碳的用途 二氧化碳对生活环境的影响 | 单选题 |
| 14 | 0.94 | 气体的收集方式 | 单选题 |
| 15 | 0.94 | 制取二氧化碳的装置 | 单选题 |
| 三、实验题 | |||
| 12 | 0.65 | 氯酸钾制取氧气 制取二氧化碳的原理 制取二氧化碳的装置 常见仪器及制材的辨认 | |
| 16 | 0.65 | 过氧化氢制取氧气实验 氯酸钾制取氧气 制取二氧化碳实验的改进 气体发生、收集装置 | |
| 17 | 0.65 | 制取二氧化碳的装置 制取二氧化碳实验的改进 | |
