江苏省苏州市昆山、太仓、常熟、张家港市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

江苏 九年级 期中 2021-11-16 313次 整体难度： 适中 考查范围： 化学与社会发展、物质的化学变化、物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验

一、选择题 添加题型下试题

21-22九年级上·江苏·期中

选择题-单选题 | 容易(0.94)

解题方法

绿色化学与低碳生活

1. 下列做法与低碳环保理念一致的是

A．市区尽量开车出行	B．四层以下乘坐电梯上下楼
C．生活垃圾分类回收	D．夏天空调温度调至23℃

2021-11-16更新 | 41次组卷 | 1卷引用：江苏省苏州市昆山、太仓、常熟、张家港市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

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21-22九年级上·江苏·期中

选择题-单选题 | 容易(0.94)

解题方法

物理化学变化、性质

2. 下列过程涉及化学变化的是

A．玉石雕刻

B．纸张剪裁

C．木条打磨

D．腐乳发酵

2021-11-14更新 | 56次组卷 | 2卷引用：江苏省苏州市昆山、太仓、常熟、张家港市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

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21-22九年级上·江苏·期中

选择题-单选题 | 容易(0.94)

解题方法

物质的分类

3. 2021年10月16日，长征二号F运载火箭将神舟十三号载人飞船送入太空。此次运载火箭使用的是常温推进剂四氧化二氮和偏二甲肼，其中偏二甲肼(C₂H₈N₂)属于

A．单质

B．氧化物

C．化合物

D．混合物

2021-11-14更新 | 63次组卷 | 1卷引用：江苏省苏州市昆山、太仓、常熟、张家港市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

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19-20九年级上·江苏苏州·期末

选择题-单选题 | 较易(0.85)

名校

解题方法

空气的成分与空气污染、防治

4. 空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的相关叙述正确的是

A．空气中的氧气可以作燃料	B．稀有气体不与任何物质发生反应
C．氮气约占空气质量的	D．拉瓦锡通过实验研究空气的成分

2021-03-18更新 | 164次组卷 | 4卷引用：江苏省苏州市2019-2020学年九年级上学期阳光指标学业水平调研（期末）化学试题

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21-22九年级上·江苏·期中

选择题-单选题 | 适中(0.65)

解题方法

物质的构成

5. 下列物质由原子直接构成的是

A．水

B．二氧化碳

C．氯化钠

D．金刚石

2021-11-14更新 | 207次组卷 | 8卷引用：江苏省苏州市昆山、太仓、常熟、张家港市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

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2016·湖南永州·中考真题

选择题-单选题 | 较易(0.85)

真题

解题方法

化学式的基本计算

6. 三氧化二铋（Bi₂O₃）俗称铋黄，是制作防火纸的材料之一，该化合物中铋元素的化合价是

A．﹣3

B．﹣2

C．+2

D．+3

2016-11-28更新 | 148次组卷 | 4卷引用：2016年初中毕业升学考试（湖南永州卷）化学

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21-22九年级上·江苏·期中

选择题-单选题 | 较易(0.85)

解题方法

化学实验操作

7. 下列实验操作图示正确的是

A．加热液体	B．量取液体
C．滴加液体	D．检查气密性

2021-11-16更新 | 49次组卷 | 1卷引用：江苏省苏州市昆山、太仓、常熟、张家港市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

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21-22九年级上·江苏·期中

选择题-单选题 | 容易(0.94)

解题方法

氧气的制取、性质和用途

8. 纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。对比铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧的事实，某同学得出的下列结论不正确的是

A．铁丝在空气中不能燃烧是因为空气中没有氧气

B．纳米铁粉在空气中自然的产物不是四氧化三铁

C．相同的反应物在不同条件下生成物可能不同

D．反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一

2021-11-14更新 | 48次组卷 | 1卷引用：江苏省苏州市昆山、太仓、常熟、张家港市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

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2020·江苏常州·中考真题

选择题-单选题 | 容易(0.94)

真题

解题方法

分子、原子、元素关系

9. 瘪的乒乓球放入热水中，又鼓起来了。用微粒观解释正确的是

A．分子间距增大了

B．分子质量增大了

C．分子个数增加了

D．反应生成新物质

2020-07-31更新 | 817次组卷 | 12卷引用：江苏省常州市2020年中考化学试题

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15-16九年级上·江苏泰州·期中

选择题-单选题 | 适中(0.65)

名校

10. 关于 SO₂、CO₂、MnO₂ 三种物质，下列说法错误的是（　　）

A．都含有氧元素

B．都是化合物

C．都是氧化物

D．都含有氧分子

2019-11-12更新 | 795次组卷 | 51卷引用：2016届江苏省靖江市靖城中学共同体九年级上学期期中测试化学试卷

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21-22九年级上·江苏·期中

选择题-选择题组 | 适中(0.65)

解题方法

离子、原子结构示意图 元素周期表分析

阅读下列材料，完成下面小题
氟在元素周期表中相关信息如图1所示，其原子在化学反应中容易得到1个电子达到相对稳定结构，两个氟原子构成一个氟气分子。在牙膏中添加氟化钠可降低患蛀牙的概率。钠原子的结构示意图如图2所示。
11．

A．下列化学用语表示正确的是1个氟分子：2F	B．2个钠离子：Na2+
C．氟化钠的化学式：NaF	D．氟原子的结构示意图：

12．下列说法不正确的是

A．1个氟原子核内含有9个质子	B．氟元素的相对原子质量为19.00
C．钠原子在化学反应中易失去1个电子	D．Na+和Fˉ的核外电子总数不相等

2021-11-14更新 | 77次组卷 | 1卷引用：江苏省苏州市昆山、太仓、常熟、张家港市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

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21-22九年级上·江苏·期中

选择题-单选题 | 较易(0.85)

解题方法

氧气的制取、性质和用途 碳和碳的化合物

13. 下列物质的性质和用途有对应关系的是

A．氧气具有助燃性，可用于航天员太空呼吸	B．氮气的熔沸点低，可作粮食瓜果的保护气
C．金刚石的硬度大，常用于制造钻石	D．石墨具有导电性，常用作电池的电极

2021-11-16更新 | 202次组卷 | 2卷引用：江苏省苏州市昆山、太仓、常熟、张家港市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

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21-22九年级上·江苏·期中

选择题-单选题 | 较易(0.85)

解题方法

只用一种试剂的鉴别 生活中常见的鉴别

14. 下列实验方法不正确的是

A．用肥皂水区分硬水和软水	B．用观察固体颜色区分氧化铜和二氧化锰
C．用燃着的木条区分氧气和二氧化碳	D．用澄清石灰水区分氮气和二氧化碳

2021-11-16更新 | 77次组卷 | 1卷引用：江苏省苏州市昆山、太仓、常熟、张家港市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

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21-22九年级上·江苏·期中

选择题-单选题 | 适中(0.65)

解题方法

氧气的制取、性质和用途 水和水资源

15. 对下列事实的解释合理的是

A．医用口罩能有效阻隔病毒—其阻隔原理与过滤类似

B．干冰能营造云雾缭绕效果—干冰升华形成白色气体

C．水电解能生成氢气和氧气—水是由氢气和氧气组成

D．分离液态空气可得到氧气—液氧沸点比液氮沸点低

2021-11-16更新 | 107次组卷 | 2卷引用：江苏省苏州市昆山、太仓、常熟、张家港市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

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21-22九年级上·江苏·期中

选择题-单选题 | 容易(0.94)

解题方法

空气的成分与空气污染、防治 质量守恒定律综合应用

16. 硝酸铜【化学式为Cu(NO₃)₂】受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，该气体是

A．CO

B．NO2

C．N2

D．SO2

2021-11-14更新 | 143次组卷 | 1卷引用：江苏省苏州市昆山、太仓、常熟、张家港市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

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16-17九年级上·江苏苏州·阶段练习

选择题-单选题 | 容易(0.94)

名校

解题方法

化学实验操作 实验室安全

17. 下列过滤简图（图中固定装置和混合液、滤液均省略，玻璃棒末端均已靠在三层滤纸上），其中正确的是：

A．

B．

C．

D．

2021-01-25更新 | 221次组卷 | 13卷引用：2017届江苏省苏州市阳澄湖中学九年级上学期阶段测化学试卷

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21-22九年级上·江苏·期中

选择题-单选题 | 适中(0.65)

解题方法

气体制取装置的探究

18. 实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的装置中，不能控制反应的发生与停止的是

A．	B．
C．	D．

2021-11-14更新 | 577次组卷 | 14卷引用：江苏省苏州市昆山、太仓、常熟、张家港市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

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19-20九年级上·福建宁德·期末

选择题-单选题 | 适中(0.65)

19. 如图是利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃红磷，待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹。瓶内气压的变化如图。下列说法不正确的是
      

A．AB段气压不变是红磷没有开始燃烧

B．BC段气压增大是因为燃烧放热

C．CD段气压减小是因为集气瓶内氧气不断被消耗

D．DE段气压增大是因为烧杯中水进入集气瓶后，气体体积增大

2019-02-23更新 | 361次组卷 | 10卷引用：【市级联考】福建省宁德市2019届九年级第一学期期末质量检测化学试题

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21-22九年级上·江苏·期中

选择题-单选题 | 容易(0.94)

解题方法

实验设计与评价

20. 下列实验方案的设计中，不能达到实验目的的是

A．用方案甲比较相同体积的空气与人呼出气体中二氧化碳含量的大小

B． 用方案乙研究不同催化剂对过氧化氢分解速率的影响

C． 用方案丙研究温度对微粒运动速率的影响

D． 用方案丁研究二氧化碳与水的反应

2021-11-14更新 | 104次组卷 | 1卷引用：江苏省苏州市昆山、太仓、常熟、张家港市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

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二、填空与简答 添加题型下试题

21-22九年级上·江苏·期中

填空与简答-填空题 | 适中(0.65)

解题方法

化学用语

21. 用化学用语填空。
(1)铝离子：_______。
(2)标出NH₃中氮元素的化合价：_______。
(3)温度计中的液态金属：_______。
(4)氧化铁的化学式：_______。
(5)相对分子质量为128的硫单质蒸气的化学式：_______。
(6)碱式碳酸铜受热分解的符号表达式：_______。

2021-11-14更新 | 70次组卷 | 1卷引用：江苏省苏州市昆山、太仓、常熟、张家港市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

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21-22九年级上·江苏·期中

填空与简答-填空题 | 容易(0.94)

解题方法

水和水资源 营养物质、营养元素

22. 化学与人类生活息息相关。请回答下列问题。
(1)日常生活中降低水的硬度的方法是_______。
(2)儿童患佝偻病、骨骼疏松是因为缺少_______元素。
(3)敞口放置在空气中的饼干变软是因为吸收了空气中的_______(填物质名称)。
(4)在养鱼的缸里放一些水草，这样做的原因是_______。

2021-11-14更新 | 56次组卷 | 2卷引用：江苏省苏州市昆山、太仓、常熟、张家港市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

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21-22九年级上·江苏·期中

填空与简答-填空题 | 适中(0.65)

解题方法

微观示意图分析 构建化学的基本观念

23. 在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)氢、碳和氧的原子结构示意图如图所示，回答下列问题。

①x的值是_______。
②氧元素属于_______(选填“金属”或“非金属”)元素。
③氢元素与碳元素组成的一种物质乙烯(C₂H₄)是重要的基本化工原料。由乙烯的化学式C₂H₄获得的信息有_______(写出一条即可)。
(2)近年来，我国科研人员在“甲烷二氧化碳重整和Ni基催化剂”的研究方面取得突破。如图是甲烷与二氧化碳反应的微观示意图。

①框内缺失的C的微观模型图是_______。
②该反应利用了两种温室气体，兼具环保和经济价值；反应难点之一是破坏甲烷分子、二氧化碳分子的稳定结构，分解为_______(填微粒符号)并重新组合。
③写出该反应的符号表达式：_______。

2021-11-14更新 | 99次组卷 | 1卷引用：江苏省苏州市昆山、太仓、常熟、张家港市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

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三、实验题 添加题型下试题

21-22九年级上·江苏·期中

实验题 | 适中(0.65)

解题方法

气体制取装置的探究 万用瓶的使用

24. 氧气支持生命活动，也是一种重要的化工原料。
(1)工业上制取氧气的方法。
在低温、加压条件下，将空气液化。然后将温度升高至-196℃~-183℃之间，使液态氮气先蒸发，剩余液态氧气储存于钢瓶里。从微粒视角分析，在空气液化过程中，主要改变的是_______。
(2)实验室制取少量氧气(可能用到的部分装置如下图)。

①上图中仪器a的名称是_______。
②实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为_______，该反应属于_______(填基本反应类型)。
③若用装置A和F制取并收集一瓶氧气时，发现水槽内水变红，其原因是_______。
④若用装置G收集干燥的O₂，证明气体集满的方法是____。若瓶中装满水，则气体应从____(填“b”或“c”)端通入。

2021-11-14更新 | 83次组卷 | 1卷引用：江苏省苏州市昆山、太仓、常熟、张家港市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

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四、填空与简答 添加题型下试题

21-22九年级上·江苏·期中

填空与简答-填空题 | 适中(0.65)

解题方法

水和水资源

25. 水是生命之源，是人类宝贵的自然资源。
(1)水的组成

如图是电解水实验装置。
①写出水电解的文字表达式：_______；该反应中发生分解的微粒名称是_______；反应结束时，a、b管中气体的体积比约为_______。
②要证明a管内产生的气体是H₂，采用的方法是_______。
③电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成的。
(2)水的净化
天然水净化为自来水的主要流程如图所示。

①“沉降池”中可用明矾作混凝剂其化学式为KA1(SO₄)_n·12H₂O，n的值为_______。
②“沙滤池”中净水用到的分离操作是_______。
③“吸附池”中常用_______(填物质名称)吸附色素和异味。
④“消毒池”中常用液氯作消毒剂，该过程中发生了_______变化(选填“物理”或“化学”)。
(3)污水治理
某地积极推进水环境整治。环保部门对水质进行长期监测将水质从“优”到“劣”分为I~V类。由下图可知，近年来该地Ⅱ~Ⅲ类优良水质百分比明显呈_______(填“上升”或“下降”)趋势。由此推断，该地主要水域的水质在_______(填“变好”或“变差”)。

2021-11-14更新 | 53次组卷 | 1卷引用：江苏省苏州市昆山、太仓、常熟、张家港市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

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五、科学探究题 添加题型下试题

21-22九年级上·江苏·期中

科学探究题 | 适中(0.65)

名校

解题方法

二氧化碳与水反应的探究

26. 某兴趣小组的同学对二氧化碳的制取和相关性质进行探究。
【气体制取】
（1）实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的符号表达式为_______。
【实验探究】
用实验证明碳酸型饮料(如汽水)中含有二氧化碳。兴趣小组同用如图所示的装置进行实验：打开汽水瓶盖，立即塞上带导管的橡皮塞，将导管另一端伸入装有试剂的试管中，甲、乙两位同学分别用不同的试剂进行实验。
   
（2）甲同学在试管中加入少量澄清石灰水观察到试管内_______，由此得到结论：该汽水中含有二氧化碳。
（3）乙同学在试管中加入少量紫色石蕊溶液，观察到试管内_______。乙同学认为也能得到甲同学的结论。
【评价反思】
兴趣小组的同学对甲、乙两位同学的实验方案进行评价。
（4）丙同学认为甲同学的方案比较合理，其试管中发生反应的符号表达式为_______。
（5）丁同学质疑乙同学的方案不够严密，认为也可能是该汽水中的柠檬酸随气体进入试管，而引起紫色石蕊溶液的变色。兴趣小组的同学针对丁同学提出的质疑进行了如下探究：
①查阅资料：柠檬酸为无色晶体，易溶于水和酒精；常温稳定，熔点153℃，熔化后沸腾前分解，分解温度约为175℃；柠檬、柑橘等水果中含有柠檬酸。
②乙同学在自己实验的基础上，未增加任何试剂，接着进行了一步实验操作，该操作是___，可观察到___，该反应的符号表达式为__。可以确认不是因为柠檬酸而引起紫色石蕊溶液的变色。

2021-11-14更新 | 250次组卷 | 3卷引用：江苏省苏州市昆山、太仓、常熟、张家港市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

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2021·江苏苏州·二模

科学探究题 | 较难(0.4)

名校

解题方法

实验探究物质变化的条件和影响物质变化的因素 实验的设计与评价

27. 化学小组同学在查阅温室效应的相关资料时，了解到除了二氧化碳外，水蒸气等气体也能产生温室效应。
【实验目的】验证二氧化碳是温室气体并探究水蒸气的温室效应。
【查阅资料】硅胶和浓硫酸均具有吸水性，可用作某些气体的干燥剂。
【实验设计】用太阳灯模拟日光对气体进行照射，利用温度传感器采集瓶内气体温度数据。
【实验准备】利用如下装置收集气体。

编号	1	2	3	4
实验装置

【进行实验】甲同学利用编号为1、3、4的实验装置，收集三瓶气体进行实验，结果如图1所示(曲线序号与上述装置编号一致；乙同学利用编号为1、2、4的实验装置，收集三瓶气体进行实验，结果如图2所示。

【解释与结论】
(1)能用向上排空气法收集CO₂的原因_____。
(2)编号为3的实验装置连接顺序为a→ ______，_______ →d。
(3)甲同学实验中选择1、3号气体的目的是_______。
(4)乙同学得到“水蒸气可以引起温室效应”的结论，其依据的曲线是_______(填序号)。

2021-06-18更新 | 185次组卷 | 5卷引用：2021年江苏省苏州市姑苏区苏州平江中学中考二模化学试题

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六、实验题 添加题型下试题

21-22九年级上·江苏·期中

实验题 | 较难(0.4)

解题方法

气体制取装置的探究 制取气体的反应原理的探究

28. 双氧水是日常常用的杀菌消毒剂。为研究双氧水的制法、性质和用途进行了如下活动。
(1)双氧水的制法。
氢气和氧气在Pd基催化剂表面可反应生成H₂O₂，其微观示意图如下：

①生成H₂O₂的微观过程的顺序是_______。(填序号)
②在过程③时，结构被破坏的分子是_______。(填化学式)
(2)双氧水的分解探究。
①写出过氧化氢分解产生氧气的符号表达式：_______。
②若直接用30%的H₂O₂溶液制取氧气，反应速率太快。为获得平稳的气流，下列发生装置能达到最佳效果的是_______(填字母)。

③氯化物对双氧水分解的影响。
信息资料：NaCl在水中可以形成自由移动的Na⁺和Cl^-，MgCl₂、CuCl₂和NaCl一样，也具有相似的性质。
反应物及反应条件6.0mL30%双氧水，0.1g氯化物，室温；实验时间：1.5h。
实验数据如下表所示：

氯化物	NaCl	MgCl2	CuCl2
放出氧气的体积/mL	2.0	4.0	420.0
双氧水的分解率/%	0.30	0.60	63.18

由上表可知，双氧水保存时应绝对避免引入的离子是_______(写离子符号)。
(3)双氧水制“鱼浮灵”。
①“鱼浮灵”是一种白色颗粒状固体，加入水中能持续稳定地产生氧气，若要加快产生氧气的速率，可以采用的方法有_______(填一种)。
②“鱼浮灵”主要成分是2Na₂CO₃·3H₂O₂，请计算2Na₂CO₃·3H₂O₂的相对分子质量_______。
【已知：2N₂的相对分子质量为：2×(14×2)=56】

2021-11-14更新 | 196次组卷 | 1卷引用：江苏省苏州市昆山、太仓、常熟、张家港市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

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