福建省泉州东海中学2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
福建
九年级
期中
2022-03-04
206次
整体难度:
容易
考查范围:
物质的化学变化、物质构成的奥秘、化学实验、身边的化学物质
福建省泉州东海中学2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
福建
九年级
期中
2022-03-04
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整体难度:
容易
考查范围:
物质的化学变化、物质构成的奥秘、化学实验、身边的化学物质
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
1. 新中国 70 华诞庆祝活动中,放飞 7 万只彩色气球,这些气球都是用氦气填充的。下列有关过程中发生了化学变化的是
A.气球降解 | B.气球飞行 | C.气球炸裂 | D.气球充气 |
【知识点】 化学变化与物理变化判断解读
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2022-01-07更新
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27次组卷
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2卷引用:福建省泉州市丰泽区泉州东海中学2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
解题方法
2. 生活中的下列现象或事实,用分子的相关知识解释不正确的是
A.墙内开花墙外香——分子在不断的运动 |
B.6000升氧气被压缩在40升的钢瓶中——分子之间有一定间隔 |
C.给自行车车胎打气车胎会鼓起来——分子之间的间隔变大 |
D.一氧化碳有毒,二氧化碳无毒——不同的分子性质不同 |
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2021-10-01更新
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164次组卷
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4卷引用:江苏省盐城市亭湖区盐城景山中学2020-2021学年九年级上学期期中化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
3. 下列实验操作正确的是
A.添加酒精 ![]() | B.量取 10 mL 水 ![]() |
C.滴加试剂 ![]() | D.称量氯化钠 ![]() |
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2022-01-07更新
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47次组卷
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2卷引用:福建省泉州市丰泽区泉州东海中学2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
真题
4. 下列用于医疗卫生的物品中属于纯净物的是( )
A.福尔马林 | B.液氮 | C.碘酒 | D.止咳糖浆 |
【知识点】 纯净物和混合物的判断解读 单质和化合物的判断解读
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2019-06-17更新
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427次组卷
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8卷引用:重庆市2019年中考(B卷)化学试题
重庆市2019年中考(B卷)化学试题2020年海南省中考模拟化学试题(已下线)【万唯原创】2020年河南省中考化学面对面卷讲解册九年级第四单元(已下线)自然界的水·满分特训1福建省泉州市丰泽区泉州东海中学2021-2022学年九年级上学期期中化学试题福建省泉州东海中学2021-2022学年九年级上学期期中化学试题云南省保山市腾冲市2023-2024学年九年级上学期1月期末化学试题2023年安徽省滁州市定远县明德学校中考三模化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
5. 下列有关空气和氧气说法正确的是
A.抢救危重新冠病人时,呼吸机起了重要的作用,给病人长时间呼吸纯氧 |
B.工业上制取氧气的方法是分离液态空气法,属于化学变化 |
C.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 |
D.铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体,在潮湿空气中缓慢氧化成红棕色的铁锈 |
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2022-01-06更新
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86次组卷
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3卷引用:福建省泉州市丰泽区泉州东海中学2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
6. 在开展呼吸作用的实验研究之前,小雨根据生物学知识指出:“人体呼吸时,呼出的气体中可能比吸入的气体含较多的水蒸气”。这在科学研究环节中属于( )
A.解释与结论 | B.观察与问题 | C.实验与事实 | D.假设与预测 |
【知识点】 科学探究的基本环节的辨析解读
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2020-09-10更新
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111次组卷
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5卷引用:辽宁省锦州市凌海市石山镇初级中学2020-2021学年九年级上学期第一次月考化学试题(A)
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
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2022-01-06更新
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68次组卷
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3卷引用:福建省泉州市丰泽区泉州东海中学2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
解题方法
8. 关于“加热高锰酸钾制取、并用排水法收集氧气”的实验,下列说法中不正确的是
A.取用高锰酸钾时将其送入试管底部,目的是防止试管底部破裂 |
B.装有高锰酸钾的试管口要放一小团棉花,目的是防止高锰酸钾进入导管 |
C.等到导管口的气泡连续、均匀放出时再开始收集,目的是使收集的氧气更纯净 |
D.反应结束时先将导管移出水面再停止加热,目的是防止水倒吸,使炸裂试管 |
【知识点】 高锰酸钾制取氧气实验解读 固体药品的取用解读
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2021-08-12更新
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363次组卷
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15卷引用:2019年河南省郑州市九年级中考一模(上学期期末)化学试题
2019年河南省郑州市九年级中考一模(上学期期末)化学试题河南省信阳市淮滨一中2019届九年级下学期4月中考模拟化学试题河南省郑州市郑州五中2020届九年级上学期第一次月考化学试题科粤版 3.2.2 制取氧气 第二课时 高锰酸钾制氧气 工业制氧气科粤版 专题3.2 制取氧气 第二课时 高锰酸钾制氧气 工业制氧气(练)(已下线)《课时同步练》4.3.2 高锰酸钾制氧气-2020-2021学年九年级化学上册课时同步练(鲁教版)河南省郑州市巩义市西学区2020-2021学年九年级上学期期中联考化学试题河南省信阳市息县2019-2020学年九年级上学期期中化学试题河南省驻马店市上蔡县2021-2022学年九年级上学期期中化学试题(已下线)第04讲 我们一起制氧气-2022年中考化学一轮总复习基础通关福建省泉州市丰泽区泉州东海中学2021-2022学年九年级上学期期中化学试题福建省泉州东海中学2021-2022学年九年级上学期期中化学试题(已下线)课题3 制取氧气(第2课时)(好题精练)-2022-2023学年九年级化学上册精品课堂课件精讲及好题精练(人教版)(已下线)课题3 制取氧气(第2课时)(知识清单+练习)-【安老师大讲堂】2023-2024学九年级化学上册同步课堂精讲练(人教版)(已下线)第1节 性质活泼的氧气(第3课时)(分层练习)-2023-2024学年九年级化学上册同步精品课堂(沪教版)
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
9. 关于化学上的分类正确的是
选项 | 分类 | 物质 |
A | 黑色固体 | 二氧化锰、高锰酸钾 |
B | 缓慢氧化 | 动植物的新陈代谢、食物的腐烂 |
C | 受热易分解的物质 | 氯化钾、水 |
D | 能加热的仪器 | 集气瓶、蒸发皿 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2022-01-07更新
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72次组卷
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3卷引用:福建省泉州市丰泽区泉州东海中学2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
10. 用如图装置可验证空气中氧气的体积分数(已知:铜丝具有导热性,白的着火点是40°C)下列关于该实验的说法不正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/7/7/2759146894098432/2773986435842048/STEM/1747459b-6ad0-443f-b1f1-3e03d62fe5eb.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/7/7/2759146894098432/2773986435842048/STEM/1747459b-6ad0-443f-b1f1-3e03d62fe5eb.png)
A.利用了白磷与O2反应生成P2O5固体,且不与N2反应的性质 |
B.实验成功的标志为左侧玻璃管内液面约上升到刻度1处 |
C.氮气难溶于水 |
D.实验过程中右侧玻璃管液面高度一直保持不变 |
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2021-07-28更新
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456次组卷
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10卷引用:山东省淄博市沂源县2020-2021学年八年级下学期期末化学试题
山东省淄博市沂源县2020-2021学年八年级下学期期末化学试题福建省宁德市2021-2022学年九年级上学期第一次月考化学试题福建省泉州市丰泽区泉州东海中学2021-2022学年九年级上学期期中化学试题福建省泉州东海中学2021-2022学年九年级上学期期中化学试题(已下线)第二单元 单元检测(培优提升)-【帮课堂】2022-2023学年九年级上册化学同步精品讲义(人教版)(已下线)第二单元 我们周围的空气(B卷能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年九年级化学上册分层训练AB卷(重庆专用)河南省三门峡市灵宝市2022-2023学年九年级上学期期末化学试题福建省厦门市集美区杏东中学2023-2024学年九年级上学期第一次阶段检测化学试题广东省揭阳市揭东区2023-2024学年九年级上学期期中测试化学试卷(已下线)专题02 我们周围空气(热考题型,14大题型)-2023-2024学年九年级化学上册期中期末考点归纳满分攻略讲练(人教版)
二、填空与简答 添加题型下试题
11. 水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)从微观角度:
①构成水的微粒是___________ (填名称)。
②1 滴水中大约有 1.67×1023个水分子,说明:___________ 。
③常温下,盛放在敞口容器中的水会逐渐减少,说明:___________ 。
④100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL,说明:___________ 。
(2)从保护水资源角度
小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示,请回答以下问题。
①最常用的 A 物质是明矾,其所起到的作用是__________ 。
②实验过程中操作①的名称是________ ,此操作需要用到的玻璃仪器有烧杯和________ 、_________ 。若经过操作①后,所得液体 C 中仍有浑浊,其原因可能是______ (填写序号)。
A.漏斗内的滤纸有破损
B.漏斗下端未靠在烧杯内壁
C.漏斗内液面高于滤纸的边缘
③操作②是向滤液中加入活性炭,利用其________ 性除去水样中的颜色和异味,该过程属于_________ (填“物理”或“化学”)变化。
④小刚取少量经过操作③之后的蒸馏水于试管中,加入少量肥皂水,他观察到的实验现象是________ 。
⑤倡节约用水,保护水资源。下列做法中,不合理的是______ (填字母序号)。
A.淘米水浇花 B.废水处理达标后排放
C.使用节水龙头 D.实验后的废液直接倒入下水道
(3)从变化角度:
①在实验过程中,试管 a 中产生的气体是______ ,若一段时间后 a 中收集到 10mL 气体,则此时 b 中应该大约收集到了______ mL 气体。用化学式表示检验试管 a 中气体的反应_________ 。
②电解水用化学式表示是________ ,这个实验说明水是由_________ 组成的。
(1)从微观角度:
①构成水的微粒是
②1 滴水中大约有 1.67×1023个水分子,说明:
③常温下,盛放在敞口容器中的水会逐渐减少,说明:
④100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL,说明:
(2)从保护水资源角度
小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示,请回答以下问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/19/a436d52f-17df-4782-901a-647adf3ee1c4.png?resizew=407)
①最常用的 A 物质是明矾,其所起到的作用是
②实验过程中操作①的名称是
A.漏斗内的滤纸有破损
B.漏斗下端未靠在烧杯内壁
C.漏斗内液面高于滤纸的边缘
③操作②是向滤液中加入活性炭,利用其
④小刚取少量经过操作③之后的蒸馏水于试管中,加入少量肥皂水,他观察到的实验现象是
⑤倡节约用水,保护水资源。下列做法中,不合理的是
A.淘米水浇花 B.废水处理达标后排放
C.使用节水龙头 D.实验后的废液直接倒入下水道
(3)从变化角度:
①在实验过程中,试管 a 中产生的气体是
②电解水用化学式表示是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/19/a2212b9d-8790-42d2-b501-9cb7e1267d02.png?resizew=117)
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2022-01-06更新
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44次组卷
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2卷引用:福建省泉州市丰泽区泉州东海中学2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
填空与简答-推断题
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适中(0.65)
解题方法
12. A、B、C、D四种是已学的初中常见物质,有下图所示关系。箭头表示物质之间的转化,横线表示物质之间可以发生反应。其中B、D是碳酸饮料的主要成分,D通入紫色石蕊试液,试液变红,D转化成C是自然界中的重要反应。A和B组成元素相同。
(1)写出物质D的名称_________ 。
(2)写出C→D所涉及的化学式表达式_________ 该反应的基本类型为_________ 。
(3)写出实验室利用某种白色固体制得物质C的药品名称_________ 。
(4)实验室检验物质D的化学式表达式为_________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/25/3ccb0244-961d-4606-adbe-c70446bf0297.png?resizew=146)
(1)写出物质D的名称
(2)写出C→D所涉及的化学式表达式
(3)写出实验室利用某种白色固体制得物质C的药品名称
(4)实验室检验物质D的化学式表达式为
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2022-01-06更新
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55次组卷
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2卷引用:福建省泉州市丰泽区泉州东海中学2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
三、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
13. 下面是化学第二章第一节,进行“氧气的性质”的探究,请回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/6/a4b79cbe-ad0e-4cb8-8822-cdbf6287994c.jpg?resizew=480)
(1)写出图中仪器的名称 a_________ ;b___________ 。
(2)连接仪器组装成如下图所示实验装置。某学生用抽拉法检查该装置的气密性,发现被拉出的注射器活塞一段时间后又回到原来的位置,你认为该装置是否漏气?_________ 。此处用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/6/2e002bcd-2dbf-4dcd-968f-41eeaa3be5c1.jpg?resizew=172)
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是________ (填字母),用化学式表示该反应________ 。若用 E 装置收集产生的氧气,如何操作才能使收集到的氧气不含氮气________ 。
(4)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集干燥的氧气,则选用的收集装置是________ (填字母);用化学式表示该反应_________ 若用 F 装置收集产生的氧气,气体应从_________ (填“c”或“d”)进入。
(5)用化学式表示装置 G 中铁丝燃烧的反应________ 在实验室做铁丝燃烧实验,失败的原因可能是_________ 。
(6)实验室用装置 B 制取 CO2,反应用化学表示为_________ 。用 F排空气法收集二氧化碳集满的方法是________ 。(写出步骤,现象和结论)
(7)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷。选择的发生装置为________ (填序号)。用装置 E 收集甲烷,利用了甲烷_______ 的物理性质;用装置 D 而不用装置 C 收集甲烷,原因是_________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/6/a4b79cbe-ad0e-4cb8-8822-cdbf6287994c.jpg?resizew=480)
(1)写出图中仪器的名称 a
(2)连接仪器组装成如下图所示实验装置。某学生用抽拉法检查该装置的气密性,发现被拉出的注射器活塞一段时间后又回到原来的位置,你认为该装置是否漏气?
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/6/2e002bcd-2dbf-4dcd-968f-41eeaa3be5c1.jpg?resizew=172)
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
(4)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集干燥的氧气,则选用的收集装置是
(5)用化学式表示装置 G 中铁丝燃烧的反应
(6)实验室用装置 B 制取 CO2,反应用化学表示为
(7)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷。选择的发生装置为
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2022-01-06更新
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51次组卷
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2卷引用:福建省泉州市丰泽区泉州东海中学2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
实验题
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较易(0.85)
解题方法
14. 化学探究小组进行“寻找新的催化剂”研究性实验。
提出问题
(1)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?
(2)氧化铁与二氧化锰催化效果哪个好?
实验探究
(1)B 试管中的现象__________ 。
(2)实验②、③证明:氧化铁的_________ 和__________ 在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
(3)实验设计④的目的是__________ ,若实验④观察到 D 试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论__________ 。
提出问题
(1)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?
(2)氧化铁与二氧化锰催化效果哪个好?
实验探究
实验步骤 | 实验现象 |
①分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条,观察现象。 | A试管中产生大量气泡,带火星木条复燃,B试管中的现象: |
②待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管内,如此反复多次实验,观察现象。 | 试管中均产生大量气泡,带火星木条均复燃 |
③将实验②中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag。 | |
④分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象。 |
(1)B 试管中的现象
(2)实验②、③证明:氧化铁的
(3)实验设计④的目的是
【知识点】 催化剂的概念、性质与用途解读 过氧化氢制取氧气实验解读 对比实验
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45次组卷
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2卷引用:福建省泉州市丰泽区泉州东海中学2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
试卷分析
整体难度:适中
考查范围:物质的化学变化、物质构成的奥秘、化学实验、身边的化学物质
试卷题型(共 14题)
题型
数量
选择题
10
填空与简答
2
实验题
2
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
2 | 0.65 | 微粒的共性 微粒的观点解释现象 分子是保持物质化学性质的最小微粒 | 单选题 |
3 | 0.85 | 量筒的正确使用方法和注意事项 托盘天平的正确使用方法和注意事项 酒精灯的正确使用方法和注意事项 胶头滴管的正确使用方法和注意事项 | 单选题 |
4 | 0.94 | 纯净物和混合物的判断 单质和化合物的判断 | 单选题 |
5 | 0.65 | 测定空气中氧气的含量实验的过程 空气中各成分的用途 缓慢氧化 工业制取氧气 | 单选题 |
6 | 0.85 | 科学探究的基本环节的辨析 | 单选题 |
7 | 0.85 | 化学性质和物理性质 | 单选题 |
8 | 0.65 | 高锰酸钾制取氧气实验 固体药品的取用 | 单选题 |
9 | 0.65 | 缓慢氧化 氯酸钾制取氧气 不可加热的仪器 常见物质的颜色 | 单选题 |
10 | 0.65 | 空气各成分及其体积分数 测定空气中氧气的含量实验的过程 测定空气中氧气含量实验的改进 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
11 | 0.65 | 化学方程式的书写 微粒的观点解释现象 常见几种净化水操作的比较 电解水生成物的验证 | 填空题 |
12 | 0.65 | 化合反应 化学方程式的书写 过氧化氢制取氧气实验 各类物质间反应的总结 | 推断题 |
三、实验题 | |||
13 | 0.65 | 化学方程式的书写 二氧化碳的检验、验满及净化 常见仪器及制材的辨认 气体发生、收集装置 | |
14 | 0.85 | 催化剂的概念、性质与用途 过氧化氢制取氧气实验 对比实验 |