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安徽省六安市舒城县四校联考2021-2022学年九年级上学期阶段性考试化学试题
安徽 九年级 阶段练习 2022-04-18 167次 整体难度: 容易 考查范围: 物质的化学变化、化学与社会发展、物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 容易(0.94)
1. 日常生活中常涉及许多变化。下列变化中涉及化学变化的是
A.打造金饰B. 风力发电
C.葡萄制酒D.雕琢玉石
选择题-单选题 | 容易(0.94)
2. 近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动城乡建设绿色发展的意见》,其目的是建设人与自然和谐共生的美丽城市及绿色生态宜居的美丽乡村。下列做法有利于实现这一目的的是
A.将农田中的玉米秸秆就地焚烧
B.外卖、网购等包装用品分类回收,综合利用
C.节假日燃放烟花爆竹增加节日气氛
D.增高烟囱排放工厂中的废气
3. 2021年11月8日,神舟十三号航天员乘组圆满完成首次出舱活动全部既定任务。我国空间站核心舱的制作材料使用了钛及其合金。钛元素在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是
A.n=8
B.钛的相对原子质量为47.87g
C.钛的原子序数为22
D.钛原子在化学反应中容易得到2个电子形成阴离子
选择题-单选题 | 适中(0.65)
4. 从安全的角度考虑,下列做法正确的是
A.夜晚发现家中燃气泄漏,立即开灯检查
B.使用酒精炉时,直接向燃着的炉内添加酒精
C.在山林中遇火灾时,尽量向顺风方向奔跑
D.冬季用煤炉取暖时,要保持良好通风
5. 研究表明:麻黄可有效降低新冠肺炎死亡风险,麻黄的有效成分是麻黄碱(C10H15NO),下列说法正确的是
A.麻黄碱中原子总数为27
B.麻黄碱中含有一个一氧化氮分子
C.麻黄碱中碳、氧两种元素质量比15:2
D.麻黄碱在一定条件下充分燃烧只生成二氧化碳和水
选择题-单选题 | 适中(0.65)
解题方法
7. 下列关于化学与生活、资源的说法,正确的是
A.电解水或活泼金属与稀硫酸反应,都是耗能少、廉价获取氢能的理想途径
B.乙醇汽油的使用可适当节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气的污染
C.“釜底抽薪”是为了降低可燃物的着火点
D.工业上进行高炉炼铁时,固体原料从高炉下方加入,空气从上方通入
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
8. 最新研究发现,水能凝结成13种不同类型的结晶体。除普通冰外,还有在-30°C时才凝固的低温冰,在180°C时状态依然不变的热冰,比水的密度大的重冰等。下列说法正确的是
A.重冰的化学性质与普通水相同
B.低温冰中水分子不再运动
C.热冰的一个分子由4个氢原子和2个氧原子构成
D.重冰中分子间间隔比普通水的间隔大
选择题-单选题 | 较易(0.85)
名校
解题方法
9. 模型认知是化学核心素养之一、如图是用来表示物质间发生化学反应的模型示意图,图中分别表示C、O、H原子。下列关于该反应的说法正确的是
A.涉及三种氧化物B.催化剂不断减少C.分子数目减少D.属于置换反应
选择题-单选题 | 适中(0.65)
解题方法
10. 下列实验中,根据实验现象得到的相应结论,不正确的是
选项实验现象结论
A白磷在热水中不燃烧,通入氧气白磷燃烧氧气能支持白磷燃烧
B向银白色固体中滴加稀盐酸有气泡产生该银白色固体是金属镁
C把用砂纸打磨过的铝丝浸入CuSO4溶液溶液由蓝色变成无色铝的金属活动性比铜强
D用水银温度计测量体温汞柱上升受热时汞原子之间的间隔增大
A.AB.BC.CD.D
11. 氧烛是一种便携式供氧设备(如图)。假设产氧药块由氯酸钠(分解时吸收热量为QkJ·g-1)、金属粉末(燃烧时提供氯酸钠分解所需的热量)和少量催化剂组成。某兴趣小组拟自制氧烛,为确定每100g氯酸钠需要添加金属粉末的质量[m(金属)],查得下表数据:
   
金属
燃烧放出热量/(kJ·g-1)4.7331.0224.74
下列说法正确的是
A.氯酸钠中氯元素的化合价为+7
B.氯酸钠分解能制取氧气,是因为氯酸钠中含有氧分子
C.使用完后,产氧药块中原物质的质量均不变
D.m(金属)过小将使氧烛中反应无法持续进行,过大将减小产氧量
选择题-单选题 | 适中(0.65)
12. 实验研究铁锈蚀影响因素。记录如下、已知空气中氧气的含量按体积算为21%。下列分析正确的是
实验装置序号其他试剂200s时O2的含量
   干燥剂21%
10滴水15%
10滴水和1.0g食盐8%
A.得出“水”是铁锈蚀条件之一的实验是①③
B.②③证明食盐能加快铁锈蚀
C.①②③证明炭粉对铁锈蚀有影响
D.此实验不能推断出铁锈蚀需要水和氧气的参与

二、填空与简答 添加题型下试题

13. 阅读科普短文,回答相关问题。
在地壳中,钠元素的含量位居金属元素中的第四位。钠是一种银白色金属,质软,密度为0.97g。cm-3,熔点为97.8°C.金属钠的性质很活泼,能与许多物质发生化学反应。钠暴露在空气中,与氧气反应生成氧化钠,钠在空气中燃烧,生成淡黄色的过氧化钠(Na2O2);一般保存在煤油中,它的单质和化合物用途广泛
取一大块冰,在其表面挖一个较深的坑(如图)。用遥控车将钠放入冰坑底部,刹那间,冰火两重天的壮美奇观瞬时产生,产生大量气泡,钠变成了一个大火球,火光四射,有淡蓝色火焰出现。燃烧殆尽,观察到冰块上裂纹纵横交错。

(1)金属钠的物理性质有_______(写1条)。
(2)钠保存在煤油中,是为了防止钠与空气中的_______反应而变质。写出钠在空气中燃烧生成淡黄色固体的化学方程式:_______
(3)钠与冰相遇产生的可燃性气体可能是_______

三、实验题 添加题型下试题

14. 实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答下列问题:

(1)仪器a的名称是_______
(2)用装置A制取O2,分液漏斗中盛装的药品是_______。若用装置B制取O2,反应的化学方程式为_______,若要收集较纯净的氧气,应选择的收集装置是_______(填字母)。
(3)用装置C收集H2,气体应从导管口_______(填“b”或“c”)通入。

四、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-流程题 | 适中(0.65)
15. 从废旧手机的某些部件中可以回收银和铜,其操作流程如图所示。

(1)将废旧部件粉碎处理的目的是_______
(2)操作a的名称是_______
(3)步骤①发生反应的化学方程式为___(写一个即可),步骤②加入硝酸银的目的是___
(4)金属M是从硝酸铜溶液中得到铜,该金属可以是_______(填化学式,一种即可)
2022-01-15更新 | 281次组卷 | 6卷引用:安徽省2021-2022学年九年级上学期阶段性质量监测(四)化学试题

五、实验题 添加题型下试题

16. 探秘燃烧
【实验I】探究燃烧的条件
用如图1装置(夹持仪器略去)研究可燃物的燃烧条件。(白磷着火点为40℃,红磷着火点为240℃,P2O5能与水反应)
①通入N2,将W形管右侧部分放入热水中,a、b处白磷均不燃烧;
②通入O2,a处白磷不燃烧,b处白磷燃烧。
(1)实验过程①中,a、b处白磷均不燃烧是因为可燃物燃烧需要__________
(2)下列关于该实验的说法中,正确的有__________(填序号)。
A.湿棉花的作用是防止P2O5污染空气
B.其他条件和过程都不变,用红磷代替白磷,也能得到可燃物的燃烧条件
C.实验过程②中,a处白磷不燃烧是因为温度没有达到着火点
   
【实验Ⅱ】探究“影响燃烧剧烈程度的因素”
实验编号可燃物集气瓶中气体反应现象
细铁丝氧气剧烈燃烧,大量放热
细铁丝空气不燃烧
铁粉空气剧烈燃烧,迸发出大量火星
(3)实验甲的现象还有__________,比较实验甲与乙,产生不同现象的原因是__________
(4)实验丙的产物与甲相同,写出反应的化学方程式:__________
【实验拓展】化学课堂中,老师演示了“吹气生火”实验,他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上用导管吹气,脱脂棉燃烧了起来。同学们对该实验中脱脂棉燃烧的原因,进行如下探究:
【作出猜想】根据燃烧条件分析:
①脱脂棉是可燃物:
②吹出的气体可能与过氧化钠反应生成了氧气;
③反应放出热量,满足了温度达到脱脂棉的__________
【进行实验】在如图2所示装置中,向过氧化钠粉末中不断吹气,观察到过氧化钠粉末由淡黄色逐渐变为白色,在导管口P处放置______,木条复燃,说明试管内生成了氧气。同时还观察到______,说明反应还放出了热量。

六、计算题 添加题型下试题

17. 如图为一氧化碳还原氧化铁示意图。请计算:

(1)氧化铁中铁元素的质量分数_______
(2)若硬质玻璃管内氧化铁的质量为640g,完全反应后理论上得到铁的质量_____

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:物质的化学变化、化学与社会发展、物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验

试卷题型(共 17题)

题型
数量
选择题
12
填空与简答
2
实验题
2
计算题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
物质的化学变化
2
化学与社会发展
3
物质构成的奥秘
4
身边的化学物质
5
化学实验

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.94化学变化与物理变化判断单选题
20.94绿色化学  空气污染及其保护单选题
30.65原子中各类微粒的数值关系  相对原子质量的概念及有关计算  原子结构示意图含义及应用  元素周期表信息示意图单选题
40.65一氧化碳的毒性及安全使用  火灾的预防及自救措施  酒精灯的正确使用方法和注意事项单选题
50.85用质量守恒定律确定物质组成  化学式、分子式及涵义  根据化学式计算元素质量比单选题
60.85二氧化碳的检验、验满及净化  过滤操作要点  气密性检测  物质的加热单选题
70.65工业炼铁的原理及装置  灭火原理与方法  绿色能源的开发及利用单选题
80.85微粒的共性  化学式、分子式及涵义  分子是保持物质化学性质的最小微粒单选题
90.85催化剂的概念、性质与用途  置换反应  氧化物的定义  微粒图像的分析及应用单选题
100.65微粒的观点解释现象  金属活动顺序理解和判断  金属活动性强弱的探究  实验探究燃烧条件单选题
110.65用质量守恒定律确定物质组成  化合价代数和的计算与应用  常见吸热反应及放热反应单选题
120.65探究铁生锈的条件  控制变量法在实验设计中的应用单选题
二、填空与简答
130.85化学性质和物理性质  用质量守恒定律确定物质组成  化学方程式的书写科普阅读题
150.65化学方程式的书写  金属与盐溶液反应  金属与酸反应原理  金属活动顺序理解和判断流程题
三、实验题
140.85化学方程式的书写  过氧化氢制取氧气实验  氧气的制取中装置的选择  万用瓶的使用
160.65化学方程式的书写  铁在氧气中燃烧及其实验  氧气的检验及验满  实验探究燃烧条件
四、计算题
170.65不含杂质的化学方程式计算  根据化学式计算元素质量分数
共计 平均难度:一般