2022年广东省深圳市南山区南山外国语学校九年级6月质量检测（三模）化学试题
广东
九年级
三模
2022-07-15
311次
整体难度：
容易
考查范围：
物质的化学变化、物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验、化学与社会发展
2022年广东省深圳市南山区南山外国语学校九年级6月质量检测（三模）化学试题
广东
九年级
三模
2022-07-15
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整体难度：
容易
考查范围：
物质的化学变化、物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验、化学与社会发展
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
解题方法
1. 中国传统节日，形式多样，内容丰富，下列节日传统中不涉及化学变化的是
| A．春节燃放鞭炮 | B．清明节酿美酒 | C．端午节包粽子 | D．中秋节烤月饼 |
【知识点】 化学变化与物理变化判断解读
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2022-07-03更新
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49次组卷
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11卷引用：广东省深圳市龙华区2021-2022学年九年级下学期学业质量监测（二模）化学试题
广东省深圳市龙华区2021-2022学年九年级下学期学业质量监测（二模）化学试题2022年吉林省长春汽车经济开发区毕业班中考二模化学试题2022年广东省深圳市南山区南山外国语学校九年级6月质量检测（三模）化学试题江苏省苏州市姑苏区苏州中学2022-2023学年九年级上学期九月阶段性检测化学试题2贵州省遵义市第八中学、遵义市第三十二中学2022-2023学年九年级上学期第一次联考化学试题福建省龙岩市新罗区龙岩初级中学2022-2023学年九年级上学期第一次月考化学试题江苏省扬州市江都区第三中学2022-2023学年九年级上学期第一次阶段测试化学试题河南省郑州市惠济区陈中实验学校2022-2023学年九年级上学期期末化学试题陕西省渭南市2022-2023学年九年级上学期期末化学试题河南省郑州市惠济区陈中实验学校2022-2023学年九年级上学期期末化学试题福建省泉州市泉港区第二中学2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
2. 下列化学用语表述正确的是
| A．3个甲烷分子：3CH4 | B．2个铁离子：2Fe2+ |
| C．氖气：Ne2 | D．氯离子：Cl1- |
【知识点】 离子符号的含义及书写解读 化学式书写及读法解读
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选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
稀释浓硫酸
制取氧气
倾倒溶液
蒸发结晶
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2022-05-25更新
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111次组卷
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2卷引用：2022年山东省临沂市郯城县中考二模化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
4. 据《自然》杂志报道，科学家研制出一种以元素锶的原子做钟摆的钟，是世界上最精确的钟。锶元素的部分信息如图所示。下列有关说法正确的是
| A．锶原子易得电子 | B．锶元素位于第五周期 |
| C．x=8 | D．锶元素的化学性质与氮元素的化学性质相似 |
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5. 央视“3.15”晚会曝光“土坑酸菜”食品问题后，食品安全再次引起人们的高度重视，下列做法不会危害人体健康的是
| A．霉变花生油炸后食用，避免浪费 | B．食用加铁酱油预防缺铁性贫血 |
| C．用亚硝酸钠代替食盐作调味品 | D．用工业酒精酿酒 |
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2022-05-25更新
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170次组卷
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3卷引用：2022年山东省临沂市郯城县中考二模化学试题
2022年山东省临沂市郯城县中考二模化学试题 2022年广东省深圳市南山区南山外国语学校九年级6月质量检测（三模）化学试题（已下线）专题15 化学与健康、材料、能源、环境-【学以致用】备战2023年中考化学易错题型讲练（广东专用）
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
6. 近日，科学家开发了一种新型铜-铁基催化剂，可借助光照将二氧化碳转化为甲烷，该反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是
| A．该反应属于置换反应 | B．反应前后催化剂的性质一定不变 |
| C．该反应前后分子数目改变 | D．反应前后原子的种类和数目不变 |
【知识点】 微粒图像的分析及应用解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
7. 归纳推理是常用的思维方法，下列推理合理的是
| A．离子是带电的粒子，则带电的粒子一定是离子 |
| B．中和反应有水生成，则有水生成的反应一定是中和反应 |
| C．单质只含有一种元素，则含有一种元素的物质一定是单质 |
| D．使用可燃性气体前需要验纯，则使用氢气前也需要验纯 |
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2022-04-17更新
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201次组卷
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5卷引用：2022年河南省洛阳市嵩县中考模拟考试化学试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
8. 化学也可以萌萌哒。“小狗烯”（C26H26“企鹅酮”（C10H14O）分别因分子结构类似狗和企鹅而得名（如图）。下列关于“小狗烯”“企鹅酮”的说法正确的是
| A．小狗烯和企鹅酮都属于有机物 |
| B．小狗烯中碳、氢元素的质量比为1∶1 |
| C．企鹅酮由10个碳原子、14个氢原子和1个氧原子构成 |
| D．企鹅酮中氧元素的质量分数最小 |
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9. 下列操作能达成实验目的的是
| 实验目的 | 实验操作 | |
| A | 除去NaCl溶液中的CaCl2 | 加入过量的碳酸钠溶液，过滤 |
| B | 鉴别稀盐酸和稀硫酸 | 加入紫色石蕊溶液，看溶液是否变红 |
| C | 鉴别真假羊毛衫 | 取样品进行灼烧，闻气味 |
| D | 比较锌和铁的金属活动性 | 分别加入硝酸银溶液中，看能否置换出银 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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2022-04-29更新
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182次组卷
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4卷引用：2022年广东省东莞市初中生毕业水平考试化学试题
2022年广东省东莞市初中生毕业水平考试化学试题2022年广东省肇庆市高要区中考二模化学试题2022年广东省深圳市南山区南山外国语学校九年级6月质量检测（三模）化学试题（已下线）2023年中考风向标-广东-物质的检验与鉴别、除杂与分离
选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
解题方法
10. 2022年第24届冬季奥运会在北京市完美落幕，冰雪五环惊艳世界。在复习时同学们惊奇的发现，“五环”能形象的呈现常见物质间的关系，如图所示：甲、乙分别是O2、Fe2O3、稀盐酸、Ca（OH）2四种物质中的一种，“五环”中相交两环中的物质间能够发生化学反应。下列说法不正确的是
| A．甲与碳的反应有可能生成有毒物质 | B．甲与铁的反应很剧烈，火星四射，放热 |
| C．铁与乙反应得到浅绿色溶液 | D．图中反应只涉及两种基本反应类型 |
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2022-03-27更新
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198次组卷
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6卷引用：2022年陕西省西安市曲江第二中学中考三模化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
11. t2℃时，将甲、乙两种固体物质各80g分别放到盛有100g水的烧杯中，充分溶解后，恢复到t2℃，现象如图I。甲和乙的溶解度曲线如图Ⅱ。下列说法错误的是
| A．固体甲对应的溶解度曲线是b |
| B．M点表示在t1℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等 |
| C．t2℃时，向烧杯①的溶液中继续加入15g甲物质，充分搅拌后，所得溶液是饱和溶液 |
| D．将t2℃等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到t1℃时，两溶液中溶质质量分数甲>乙 |
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2022-07-06更新
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104次组卷
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2卷引用：2022年安徽省合肥市庐江县安徽师范大学附属庐江第三中学初中学业水平模拟化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
解题方法
12. 对比是实验探究的重要方法，下列实验不能达到目的是
A．  ①同种物质在不同溶剂中的溶解性 | B．  ②O2含量高低对反应剧烈程度的影响 |
C．  ③铁钉生锈是否与水有关 | D．  ④人吸入和呼出气体中CO2含量的比较 |
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2022-05-03更新
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365次组卷
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4卷引用：2022年重庆市沙坪坝区重庆一中中考二模化学试题
2022年重庆市沙坪坝区重庆一中中考二模化学试题2022年宁夏银川市唐徕回民中学中考二模化学试题2022年广东省深圳市南山区南山外国语学校九年级6月质量检测（三模）化学试题（已下线）黄金卷03（重庆专用）-【赢在中考·黄金8卷】备战2024年中考化学模拟卷（重庆专用）
二、实验题 添加题型下试题
实验题
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较易(0.85)
解题方法
13. 下图所示是初中化学实验室制备气体的发生装置和收集装置，请根据题意回答下列问题：
(1)若使用高锰酸钾制氧气，发生反应的化学方程式为___________ ，可选用的发生装置是____________ 。（填字母）
(2)实验室制取二氧化碳时，发生反应的化学方程式为______________ ，某同学为了能控制反应的发生和停止，选择C装置来制二氧化碳。小组同学讨论后发现此装置有一处错误需改正后才能进行实验，该错误是__________ 。
(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取H2，若用D装置来收集H2，应从___________ 口进气。（填“a”或“b”）
(1)若使用高锰酸钾制氧气，发生反应的化学方程式为
(2)实验室制取二氧化碳时，发生反应的化学方程式为
(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取H2，若用D装置来收集H2，应从
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三、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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较易(0.85)
解题方法
14. 小明在实验室发现一瓶氢氧化钠溶液未盖瓶盖，同学们就氢氧化钠是否变质问题展开了讨论。根据题意回答下列问题：
(1)氢氧化钠变质的原因____________ 。（用化学方程式表示）
(2)为验证氢氧化钠是否变质，同学们设计了几种方案，其中可行的是 。
(3)通过实验，发现该氢氧化钠溶液已经变质。为确定氢氧化钠变质的程度，同学们又补充了如下实验。
(4)实验步骤②对应的化学方程式____________ 。
【反思】通过实验，同学们建议实验室保存氢氧化钠时应密封保存。
(1)氢氧化钠变质的原因
(2)为验证氢氧化钠是否变质，同学们设计了几种方案，其中可行的是 。
| A．取少量溶液滴加足量稀盐酸 |
| B．取少量溶液滴加几滴无色酚酞 |
| C．取少量溶液滴加足量CaCl2溶液（CaCl2溶液呈中性） |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取少量该氢氧化钠溶液于试管，滴加足量CaCl2溶液，充分反应后静置，分层。 | 观察到 | 氢氧化钠溶液部分变质。 |
| ②取上层清液，滴加少量CuCl2溶液。 | 观察到 |
【反思】通过实验，同学们建议实验室保存氢氧化钠时应密封保存。
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四、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-流程题
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较易(0.85)
解题方法
15. 联合国多个机构联合发布《2020年全球电子垃圾监测》，数据显示，全球电子垃圾5年增长21%，还预测到2030年全球电子垃圾将达到7400万吨。而电子废弃物中的废旧电路板中有90%的东西是可以回收利用的，具有很高的回收价值。2021年春节后以铜为代表的有色金属价格创新高。废旧电路板中主要含有塑料、铜和铁等，为实现对铜的绿色回收，某工艺流程如图：
(1)操作A的名称是____________ ，进行该操作所需的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、____________ ，其中玻璃棒的作用是______________ 。
(2)步骤①发生了以下反应
，则X的化学式为___________ 。
(3)步骤②发生反应的化学方程式是____________ 。
(4)步骤③发生反应的化学方程式是___________ ，该反应是_________ （基本反应类型）。
(1)操作A的名称是
(2)步骤①发生了以下反应
，则X的化学式为(3)步骤②发生反应的化学方程式是
(4)步骤③发生反应的化学方程式是
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五、综合应用题 添加题型下试题
综合应用题
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适中(0.65)
解题方法
16. 某品牌炉具清洁剂的有效成分是氢氧化钠，化学兴趣小组的同学测定该炉具清洁剂中氢氧化钠的含量。取100g炉具清洁剂倒入烧杯中，逐次加入质量分数为9.8%的稀硫酸，测出溶液的pH随加入稀硫酸的质量变化关系如图一所示。用温度计测量溶液温度变化如图二所示（不考虑反应过程中热量损失）。试回答:
(1)当pH=_________ 时,溶液中所含的溶质只有Na2SO4。
(2)浓硫酸常用作O2、CO2等气体干燥剂，说明浓硫酸具有_________ 性，此过程发生的是_________ 变化。（填“物理”或“化学”）
(3)根据图二温度变化情况,可以判断该反应是_________ 反应。（填“吸热”或“放热”）
(4)计算该炉具清洁剂中氢氧化钠的质量分数（写出计算过程）。
(1)当pH=
(2)浓硫酸常用作O2、CO2等气体干燥剂，说明浓硫酸具有
(3)根据图二温度变化情况,可以判断该反应是
(4)计算该炉具清洁剂中氢氧化钠的质量分数（写出计算过程）。
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试卷分析
整体难度：较易
考查范围：物质的化学变化、物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验、化学与社会发展
试卷题型（共 16题）
题型
数量
选择题
12
实验题
1
科学探究题
1
填空与简答
1
综合应用题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.85 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
| 2 | 0.94 | 离子符号的含义及书写 化学式书写及读法 | 单选题 |
| 3 | 0.94 | 高锰酸钾制取氧气实验 浓硫酸的稀释 液体药品的取用 蒸发结晶 | 单选题 |
| 4 | 0.85 | 原子中各类微粒的数值关系 最外层电子在化学变化中的作用 原子结构示意图与元素在周期表中的位置相互推断 | 单选题 |
| 5 | 0.85 | 对人体健康危害的物质 人体内的微量元素——碘、铁元素 某些元素的食物来源 | 单选题 |
| 6 | 0.85 | 微粒图像的分析及应用 | 单选题 |
| 7 | 0.65 | 单质和化合物的判断 离子的概念及形成 氢气的检验和验纯 中和反应的概念及微观本质 | 单选题 |
| 8 | 0.94 | 化学式、分子式及涵义 根据化学式计算元素质量比 根据化学式计算元素质量分数 有机化合物 | 单选题 |
| 9 | 0.85 | 金属活动性强弱的探究 常见的酸碱指示剂及其变色情况 盐类参与的反应 羊毛、合成纤维、棉的鉴别 | 单选题 |
| 10 | 0.65 | 复分解反应的定义 铁在氧气中燃烧及其实验 碳单质的可燃性 金属与酸反应原理 | 单选题 |
| 11 | 0.65 | 饱和溶液和不饱和溶液的转换 固体溶解度曲线的应用 图像分析溶质质量分数的变化 | 单选题 |
| 12 | 0.65 | 氧气中燃烧实验装置的异同 探究铁生锈的条件 溶解性相关的实验探究 探究人体吸入和呼出气体成分 | 单选题 |
| 二、实验题 | |||
| 13 | 0.85 | 高锰酸钾制取氧气实验 制取二氧化碳实验的改进 万用瓶的使用 | |
| 三、科学探究题 | |||
| 14 | 0.85 | 化学方程式的书写 强碱露置在空气中的变质 盐类参与的反应 设计实验探究物质的成分 | |
| 四、填空与简答 | |||
| 15 | 0.85 | 置换反应 根据方程式推测化学式 金属与盐溶液反应 金属与酸反应原理 | 流程题 |
| 五、综合应用题 | |||
| 16 | 0.65 | 溶质质量分数结合化学方程式的计算 浓硫酸做干燥剂 无明显现象的中和反应的判断 | |
