安徽省合肥市五十中学东校2022--2023学年九年级上学期期末化学试题
安徽
九年级
期末
2023-02-21
236次
整体难度：
适中
考查范围：
物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘、化学与社会发展、物化综合试题
安徽省合肥市五十中学东校2022--2023学年九年级上学期期末化学试题
安徽
九年级
期末
2023-02-21
236次
整体难度：
适中
考查范围：
物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘、化学与社会发展、物化综合试题
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
1. 汉语历史悠久，汉语语系中的成语，是独有的语言特色。下列成语涉及化学变化的是
| A．滴水成冰 | B．火上浇油 | C．木已成舟 | D．聚沙成塔 |
【知识点】 化学变化与物理变化判断解读
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2023-02-20更新
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86次组卷
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5卷引用：广东省梅州市梅雁东山学校2022-2023学年九年级上学期期中化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
2. 善于归纳知识有利于培养化学素养，下列对知识的整理内容完全正确的一组是
| A.化学与安全 | B.化学与环保 |
| ①进入地窖前先做灯火试验 ②可以用手接触实验室中无毒的药品 | ①保护水资源——农业上禁止使用化肥与农至 ②减少温室气体排放——尽量乘坐公交车或步行 |
| C.化学概念 | D．化学中常见的“三” |
| ①只含一种元素的物质不一定是纯净物 ②纯水一定是软水，软水不一定是纯水 | ①三大化石燃料：煤、石油、天然气 ②三种可加热仪器：试管、量筒、烧杯 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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2023-02-20更新
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95次组卷
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3卷引用：安徽省合肥市五十中学东校2022--2023学年九年级上学期期末化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
3. 实验是学习化学的重要途径。如图均为初中化学探究实验。下列说法错误的是
A． 图甲验证质量守恒定律时红磷量不足，最终天平仍然保持平衡 |
B． 图乙电解水一段时间后，管内液面高度：c＞a＞b |
C． 图丙反应后玻璃管内固体减少的质量小于生成气体中氧元素的质量 |
D． 图丁证明CO2可与H2O反应生成H2CO3 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
4. 我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓发光二极管(简称LED)技术，己广泛用于照明、显像等多个领域。镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如下图所示，下列说法正确的是
| A．镓原子核内有31个中子 | B．镓元素在化学反应中易失电子 |
| C．镓属于非金属元素 | D．镓元素的相对原子质量是69.72g |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
解题方法
5. 2022年世界杯在卡塔尔举行，激烈的足球比赛中常会出现运动员受伤倒地的情况，医生用药水对球员的伤口喷射后，不用多久，运动员便能马上站起来投入比赛。这种球场上的“化学大夫”是一种叫氯乙烷(
)的有机物。下列有关该物质的说法正确的是
)的有机物。下列有关该物质的说法正确的是| A．碳、氢元素质量比为2:5 |
| B．氯乙烷是由2个碳原子、5个氢原子和1个氯原子构成的 |
| C．氯乙烷分子是由三种元素组成的 |
| D．氯乙烷中氢元素质量分数最低 |
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2023-02-20更新
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176次组卷
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4卷引用：广东省惠州市第一中学教育集团2022-2023学年九年级上学期期末化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
6. 证据推理是化学学科的核心素养，下列证据得出的结论正确的是
| 选项 | 证据 | 结论 |
| A | 燃着的木条伸入呼出气体中，木条熄灭 | 呼出气体中二氧化碳含量高 |
| B | 水通电得到氢气和氧气 | 水是由两个氢原子、一个氧两种原子构成 |
| C | 10mL苯与10mL冰醋酸混合体积大于20mL | 分子间有间隔 |
| D | 氧化铜加入过氧化氢溶液中，能加快反应速率 | 氧化铜是过氧化氢分解催化剂 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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2023-01-03更新
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85次组卷
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2卷引用：安徽省黄山市歙县巨川中学2022~2023学年九年级上学期期末模拟化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
7. 推理是学习化学的一种重要的方法，下列推理得出的相关结论合理的是
| A．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯 |
| B．同种元素的原子质子数相同，所以质子数相同的粒子一定是同种元素 |
| C．因为活泼金属与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是金属 |
| D．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 |
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选择题-单选题
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较难(0.4)
解题方法
8. 如图为某化学反应的微观模拟图，“
”和“
”分别表示两种不同的原子，下列说法不正确的是
”和“”分别表示两种不同的原子，下列说法不正确的是| A．该反应的基本反应类型为置换反应 | B．反应前后原子的种类和数目保持不变 |
| C．甲物质是化合物 | D．参加反应的甲、乙两种反应物的分子个数比为2：1 |
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2021-08-08更新
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274次组卷
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2卷引用：河北省保定市易县2018-2019学年九年级上学期期末化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
9. 以下4个图像，能正确反映对应关系的是
A． 足量红磷在密闭容器中燃烧 |
B． 等质量镁片、铝片与足量稀硫酸反应 |
C． 电解一定质量的水 |
D． 加热一定质量的高锰酸钾 |
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2022-12-28更新
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161次组卷
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5卷引用：重庆市九龙坡区实验外国语学校2022-2023学年九年级上学期线上月考化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
10. 向AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应，过滤。下面对反应结果的判断，不正确的是
| A．若反应后溶液为蓝色，滤渣中一定不含有Zn |
| B．若反应后溶液为蓝色，滤渣中一定含有Ag，可能含有Cu |
| C．若反应后溶液为无色，滤渣中一定含有Ag和Cu |
| D．若反应后溶液为无色，滤渣中一定不含有Zn |
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2020-07-16更新
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820次组卷
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19卷引用：山东省济宁市2020年中考化学试题
山东省济宁市2020年中考化学试题（已下线）第五单元 金属的冶炼与利用（能力提升）-2020-2021学年九年级化学上册单元测试定心卷（沪教版）广东省深圳市福田区2020-2021学年九年级上学期期末化学试题山东省临沂市莒南县2020-2021学年九年级上学期期末化学试题山东省日照市东港区新营中学2020-2021学年九年级下学期开学考试化学试题2021年河南省商丘市柘城县九年级毕业会考化学试题（已下线）【万唯原创】2021年河北省中考化学试题研究卷练习册模块一主题6第2讲（已下线）【万唯原创】2021年广东省中考化学试题研究卷练习册模块一主题7（已下线）（全国通用卷）2021年中考化学第一次模拟考试广西南宁市西乡塘区南宁市二十中2020-2021学年九年级下学期3月月考化学试题2022年安徽省芜湖市九年级毕业暨升学模拟考试（一）化学试题2022年安徽省芜湖市中考一模化学试题山东省东营市东营区实验中学2022-2023学年九年级上学期第二次线上测试化学试题安徽省合肥市五十中学东校2022--2023学年九年级上学期期末化学试题（已下线）黄金卷03-【赢在中考·黄金8卷】备战2023年中考化学全真模拟卷（河南专用）2023年湖北省省直辖县级行政单位中考一模化学试题2023年湖北省潜江市、天门市、仙桃市、江汉油田中考一模化学试题2023年河南省南阳市唐河县中考二模化学试题（已下线）专题06 金属性质与回收（6大题型）-2024年中考化学二轮热点题型归纳与变式演练（上海专用）
选择题-单选题
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较难(0.4)
名校
解题方法
11. 除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法都正确的是
| 选项 | 物质 | 少量杂质 | 所用试剂和操作方法 |
| A | 一氧化碳 | 二氧化碳 | 通过足量灼热碳层 |
| B | 氯酸钾 | 氯化钾 | 加入适量二氧化锰，加热至不再产生气体 |
| C | FeCl3溶液 | CuCl2 | 加入过量铁粉，充分反应过滤、洗涤、干燥 |
| D | 铁粉 | 铜 | 加入足量硝酸银，过滤 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
【知识点】 氯酸钾制取氧气解读 碳单质与二氧化碳的反应解读 金属与盐溶液反应
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2022-12-22更新
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351次组卷
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9卷引用：黑龙江省哈尔滨市香坊区风华中学2022-2023学年九年级10月月考化学试题
黑龙江省哈尔滨市香坊区风华中学2022-2023学年九年级10月月考化学试题广东省阳江市江城区2022-2023学年九年级上学期期末化学试题广东省阳江市2022-2023学年九年级上学期期末化学试题广东省阳江市江城区2022-2023学年九年级上学期期末化学试题安徽省合肥市五十中学东校2022--2023学年九年级上学期期末化学试题2023年湖北省黄石市阳新县潘桥中学中考模拟化学试题广东省揭阳市普宁市五校2022-2023学年九年级下学期联考化学试题（已下线）专题11 物质鉴别、除杂、推断与流程题-【好题汇编】备战2023-2024学年九年级化学上学期期末真题分类汇编（广东专用）广西南宁市2023~2024 学年九年级上学期12月第三阶段素质评价化学试题
二、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
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适中(0.65)
名校
解题方法
12. 兴趣小组在实验室制取
发生装置中连接压强传感器，如图一，测得实验过程中试管内气体压强变化情况如图二。下列说法错误的是
发生装置中连接压强传感器，如图一，测得实验过程中试管内气体压强变化情况如图二。下列说法错误的是
| A．ab段试管中液面逐渐上升 | B．bc段反应物固体与液体脱离接触 |
| C．c点的对应操作是打开弹簧夹 | D．cd段二氧化碳气体输出 |
【知识点】 制取二氧化碳实验的改进解读 气压变化的分析
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2023-02-20更新
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212次组卷
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26卷引用：2022年河南省许昌市中考一模化学试题
2022年河南省许昌市中考一模化学试题2022年广东省深圳市中考模拟化学试题2022年宁夏银川一中光华校区中考一模化学试题2022年河南省滑县决胜中招模拟化学试题六河南省信阳市潢川县第四中学2021-2022学年九年级下学期培优测试化学试题（六）江苏省扬州市扬州中学教育集团树人学校2022-2023学年九年级上学期九月月考化学试题江苏省常州市钟楼区清潭中学2022-2023学年九年级上学期第一次月考化学试题福建省泉州市安溪县2022-2023学年九年级上学期期中化学试题湖南省永州市祁阳市浯溪第二中学2022-2023学年九年级上学期期末化学试题（已下线）2023年人教版同步单元精练第六单元碳和碳的氧化物03巩固练辽宁省沈阳市沈北新区东北育才双语学校2022-2023学年九年级上学期分流模拟考试（三）化学试题安徽省合肥市肥东县梁园中学2022-2023学年九年级上学期期末模拟化学试题湖北省黄石市阳新县陶港镇初级中学2022-2023学年九年级上学期期末（线上）化学试题2023分层教学_鲁教版_第六单元 第三节 大自然中的二氧化碳第2课时_能力题（已审）河南省南阳市桐柏县2022~2023学年九年级上学期期末化学试题安徽省合肥市五十中学东校2022--2023学年九年级上学期期末化学试题（已下线）专题 04 常见气体制备-2023年中考化学总复习高频考点必刷题（全国通用）2023年福建省福州市仓山区金山中学中考模拟化学试题2023年福建省福州市仓山区金山中学中考模拟化学试题湖南省常德市安乡县2023-2024学年九年级上学期12月质量监测化学试题福建省永安市第六中学2023-2024学年九年级上学期12月月考化学试题福建省莆田市锦江中学2023-2024学年九年级上学期第二次月考化学试题（已下线）6.2 二氧化碳制取的研究（专题训练）【三大题型】-2023-2024学年九年级化学上册同步考点解读与专题训练（人教版）（已下线）专题06 碳和碳氧化物（热考题型，13大题型）-2023-2024学年九年级化学上册期中期末考点归纳满分攻略讲练（人教版）（已下线）第2讲 二氧化碳的实验室制取与性质 一氧化碳还原冶炼金属-备战2024年中考化学一轮复习重点实验学·练·考（全国通用）（已下线）重难点02 碳和碳氧化物-2024年中考化学【热点·重点·难点】专练（全国通用）
填空与简答-科普阅读题
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适中(0.65)
解题方法
13. 阅读下面科普短文
自热火锅、自热米饭发热包的主要成分是：焙烧硅藻土、铁粉、铝粉、焦炭粉、活性炭、生石灰、盐、氢化钙(
)等，往发热包中加水，放热原理主要包括生石灰与水反应快速放热、原电池(金属粉、碳粉、盐)反应持续放热、金属发生氧化反应和金属氧化物发生反应放热。硅藻土孔隙较大，可起到缓冲反应的作用，为发热包的安全性提供保障，氢化钙能与水反应(生成氢氧化钙和氢气)用来吸收渗入包装内的微量水分，防止氧化钙逐渐失效。
如表为不同发热剂(均为30g)对不同食物加热效果表(加热时间为5min)，如图为自热米饭在不同测温点的温度变化曲线。
使用加热包加热时应该注意：
①发热包中反应较为复杂，会产生一定量的氢气和一氧化碳；
②加热过程中，要将自热锅盖上的透气孔打开；
③发热包里不能改加热水；
④不能在汽车等密闭、狭小环境中使用，使用时避免明火；
⑤使用后的发热包按有害垃圾分类处置。
依据文章内容，回答下列问题：
(1)发热包中所含硅藻土疏松多孔，与_________ (填物质名称)的作用相似。
(2)表中等量的八宝粥与矿泉水比较，八宝粥的吸热率更___ (填“高”或“低”)。
(3)写出氢化钙与水反应的化学方程式___________ 。
(4)阅读文章，下列说法不正确的是___(填序号)。
自热火锅、自热米饭发热包的主要成分是：焙烧硅藻土、铁粉、铝粉、焦炭粉、活性炭、生石灰、盐、氢化钙(
)等，往发热包中加水，放热原理主要包括生石灰与水反应快速放热、原电池(金属粉、碳粉、盐)反应持续放热、金属发生氧化反应和金属氧化物发生反应放热。硅藻土孔隙较大，可起到缓冲反应的作用，为发热包的安全性提供保障，氢化钙能与水反应(生成氢氧化钙和氢气)用来吸收渗入包装内的微量水分，防止氧化钙逐渐失效。如表为不同发热剂(均为30g)对不同食物加热效果表(加热时间为5min)，如图为自热米饭在不同测温点的温度变化曲线。
| 发热剂 | 理论放热量/kJ | 矿泉水（250g） | 八宝粥（250g） | ||
| △T/℃ | 吸热量/kJ | △T/℃ | 吸热量/kJ | ||
| H2O+MgCl2 | 43.48 | 25 | 26.17 | 22 | 20.14 |
| H2O+AlCl3 | 73.29 | 38 | 39.77 | 32 | 29.31 |
使用加热包加热时应该注意：
①发热包中反应较为复杂，会产生一定量的氢气和一氧化碳；
②加热过程中，要将自热锅盖上的透气孔打开；
③发热包里不能改加热水；
④不能在汽车等密闭、狭小环境中使用，使用时避免明火；
⑤使用后的发热包按有害垃圾分类处置。
依据文章内容，回答下列问题：
(1)发热包中所含硅藻土疏松多孔，与
(2)表中等量的八宝粥与矿泉水比较，八宝粥的吸热率更
(3)写出氢化钙与水反应的化学方程式
(4)阅读文章，下列说法不正确的是___(填序号)。
| A．动车上可以多人同时制作不同口味的自热火锅 |
| B．为快速使自热火锅升温，应密封锅盖上的透气孔 |
| C．自热米饭“自热”后保温时间极短，“自热”后需立即食用 |
D．等质量的 和 作发热剂为相同食物加热时，“发热”效果更好 |
【知识点】 化学方程式的书写解读 活性炭的吸附性 观索现象与总结规律（理综）
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三、实验题 添加题型下试题
实验题
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较易(0.85)
解题方法
14. 如图是实验室制取和收集气体的常用装置图，请根据所给的装置图回答下列问题：
(1)请写出装置图中标号仪器名称：b___ 。
(2)实验室准备用氯酸钾和二氧化锰制取比较纯净的氧气，采用的装置组合是___ ，该反应的化学方程式是___ 。
(3)如果用B装置制取二氧化碳，要控制化学反应速率，如何改进___ ，如果用F收集密度比空气小的气体，气体从___ 端进入。
(1)请写出装置图中标号仪器名称：b
(2)实验室准备用氯酸钾和二氧化锰制取比较纯净的氧气，采用的装置组合是
(3)如果用B装置制取二氧化碳，要控制化学反应速率，如何改进
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四、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-流程题
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适中(0.65)
解题方法
15. 某金属板中含Fe、Cu、Ni(镍，银白色金属)等金属。下图是回收金属的流程。已知：2Cu+O2+2H2SO4
2CuSO4+2H2O
(1)操作①②③的名称为_______ ，此操作需用玻璃仪器有：烧杯、_______ 、玻璃棒。
(2)在滤渣①中加入稀硫酸，观察到_______ ，则证明金属板中所加稀硫酸已过量。
(3)滤液③中加铁粉的反应化学方程式为_______ (写其中1个)。
(4)Cu、Fe、Ni的活动性由强到弱顺序是_______ 。
2CuSO4+2H2O (1)操作①②③的名称为
(2)在滤渣①中加入稀硫酸，观察到
(3)滤液③中加铁粉的反应化学方程式为
(4)Cu、Fe、Ni的活动性由强到弱顺序是
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2022-12-12更新
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250次组卷
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3卷引用：江苏省镇江市2018-2019学年九年级上学期期末化学试题
五、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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较难(0.4)
解题方法
16. 宋代诗人苏轼在《石炭》一诗中提到“投泥泼水愈光明”，描写了向燃着的木炭中洒入水却燃烧得更旺的现象。兴趣小组同学针对此现象开展了如下探究：
【提出问题】为什么向燃着的木炭中洒入少量水会燃烧得更旺
【查阅资料】①木炭与水蒸气在高温条件下反应有可燃性气体生成。
②无水硫酸铜粉末遇水变蓝。
③浓硫酸有吸水性。
④
也有还原性，能与金属氧化物反应生成水。
【作出猜想】同学们根据资料对产生气体的成分进行如下猜想：
猜想1：和CO
猜想2：和
猜想3：、CO和
【实验验证】
(1)小组同学将产生的气体通过如图1所示装置进行实验(实验前先通入氮气)。
(2)根据上述实验，同学们得出猜想1成立。D装置中发生反应的化学方程式为_________ 。
【讨论交流】
(3)有同学认为上述实验不足以得出猜想1成立的结论，原因是__________ 。
【继续实验】
(4)为进一步验证猜想1成立，应在装置BC之间添加盛有___ 的装置。
(5)在装置C之后添加如图2装置，若观察到无水硫酸铜___ ，则说明猜想1成立。
【拓展应用】上述实验探究了向燃着的木炭中洒少量水能使木炭燃烧更旺的实质，兴趣小组又对铁的燃烧做了进一步探究。
①在燃着的酒精灯上方抖落铁粉，观察到火星四射的现象；
②查阅文献发现：颗粒直径为20-30mm的铁粉，在空气中会发生自燃，生成氧化铁。
结合已有知识回答下列问题：
(6)影响铁燃烧的因素有___ 、 ___
(7)铁与氧气反应条件不同，产物也不同，若5.6克铁与氧气反应可得a克产物，且铁无剩余，则a的取值范围是___ 。
【提出问题】为什么向燃着的木炭中洒入少量水会燃烧得更旺
【查阅资料】①木炭与水蒸气在高温条件下反应有可燃性气体生成。
②无水硫酸铜粉末遇水变蓝。
③浓硫酸有吸水性。
④
也有还原性，能与金属氧化物反应生成水。【作出猜想】同学们根据资料对产生气体的成分进行如下猜想：
猜想1：
和CO 猜想2：
和猜想3：
、CO和【实验验证】
(1)小组同学将产生的气体通过如图1所示装置进行实验(实验前先通入氮气)。
| 实验现象 | 实验结论 |
| A装置 | 混合气体中不含有二氧化碳 |
| C装置 | 混合气体中含有氢气和一氧化碳 |
【讨论交流】
(3)有同学认为上述实验不足以得出猜想1成立的结论，原因是
【继续实验】
(4)为进一步验证猜想1成立，应在装置BC之间添加盛有
(5)在装置C之后添加如图2装置，若观察到无水硫酸铜
【拓展应用】上述实验探究了向燃着的木炭中洒少量水能使木炭燃烧更旺的实质，兴趣小组又对铁的燃烧做了进一步探究。
①在燃着的酒精灯上方抖落铁粉，观察到火星四射的现象；
②查阅文献发现：颗粒直径为20-30mm的铁粉，在空气中会发生自燃，生成氧化铁。
结合已有知识回答下列问题：
(6)影响铁燃烧的因素有
(7)铁与氧气反应条件不同，产物也不同，若5.6克铁与氧气反应可得a克产物，且铁无剩余，则a的取值范围是
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六、计算题 添加题型下试题
计算题
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适中(0.65)
解题方法
17. 化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量，先取12.8g样品放入锥形瓶，再逐滴加入稀盐酸，所得实验数据如图所示(假设石灰石中其它成分均为杂质，不参与反应，也不溶于水)。
(1)该实验中，装置的气密性对测定结果___ (填“有”或“无”)影响。
(2)计算该实验过程中产生二氧化碳的质量(写出计算过程)。
(1)该实验中，装置的气密性对测定结果
(2)计算该实验过程中产生二氧化碳的质量(写出计算过程)。
【知识点】 含杂质的化学方程式计算解读 制取二氧化碳的原理解读
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试卷分析
整体难度：适中
考查范围：物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘、化学与社会发展、物化综合试题
试卷题型（共 17题）
题型
数量
选择题
11
填空与简答
3
实验题
1
科学探究题
1
计算题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.85 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
| 2 | 0.65 | 硬水和软水定义及鉴别 合理使用化肥和农药 化学实验室安全规则 不可加热的仪器 | 单选题 |
| 3 | 0.65 | 实验探究质量守恒定律 二氧化碳物理性质及实验 一氧化碳还原氧化铜实验 电解水实验的现象和结论 | 单选题 |
| 4 | 0.85 | 原子中各类微粒的数值关系 相对原子质量的概念及有关计算 最外层电子在化学变化中的作用 元素周期表及元素分类 | 单选题 |
| 5 | 0.65 | 化学式、分子式及涵义 根据化学式计算元素质量比 根据化学式计算元素质量分数 | 单选题 |
| 6 | 0.65 | 催化剂的概念、性质与用途 微粒的观点解释现象 人体吸入空气和呼出气体实验结论 | 单选题 |
| 7 | 0.65 | 氧化物的定义 元素的概念 酸的通性 甲烷的燃烧 | 单选题 |
| 8 | 0.4 | 置换反应 质量守恒定律的微观解释 单质和化合物的判断 微粒图像的分析及应用 | 单选题 |
| 9 | 0.65 | 质量守恒定律内容及适用范围 测定空气中氧气的含量实验的过程 金属与酸反应的图像 电解水实验的现象和结论 | 单选题 |
| 10 | 0.65 | 金属与盐溶液反应 金属活动顺序理解和判断 应用金属活动性解释相关现象 | 单选题 |
| 11 | 0.4 | 氯酸钾制取氧气 碳单质与二氧化碳的反应 金属与盐溶液反应 | 单选题 |
| 二、填空与简答 | |||
| 12 | 0.65 | 制取二氧化碳实验的改进 气压变化的分析 | 填空题 |
| 13 | 0.65 | 化学方程式的书写 活性炭的吸附性 观索现象与总结规律（理综） | 科普阅读题 |
| 15 | 0.65 | 金属与盐溶液反应 金属与酸反应原理 金属活动性强弱的探究 过滤 | 流程题 |
| 三、实验题 | |||
| 14 | 0.85 | 化学方程式的书写 氯酸钾制取氧气 常见仪器及制材的辨认 万用瓶的使用 | |
| 四、科学探究题 | |||
| 16 | 0.4 | 有关质量守恒定律的计算 二氧化碳的检验、验满及净化 一氧化碳还原氧化铁实验 浓硫酸做干燥剂 | |
| 五、计算题 | |||
| 17 | 0.65 | 含杂质的化学方程式计算 制取二氧化碳的原理 | |
