江西省南昌市教育联盟2022-2023学年九年级下学期第一次月考化学试题
江西
九年级
期末
2023-03-14
214次
整体难度:
容易
考查范围:
物质构成的奥秘、化学实验、身边的化学物质、化学与社会发展、物质的化学变化
一、选择题 添加题型下试题
A.N2 | B.O2 |
C.二氧化碳和水蒸气 | D.稀有气体 |
A | B | C | D | |
垃圾 | 矿泉水瓶 | 废钢筋 | 含汞温度计 | 剩饭剩菜 |
垃圾归类 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
【知识点】 废弃金属对环境的影响及回收解读 垃圾分类(上海)
A.点燃酒精灯 | B.熄灭酒精灯 |
C.向燃着的酒精灯中添加酒精 | D.盖灭酒精灯 |
【知识点】 酒精灯的正确使用方法和注意事项解读
A.档案室着火 用二氧化碳灭火器灭火 |
B.遇到室内起火 迅速打开门窗通风 |
C.厨房内天然气泄漏立即打开排风扇 |
D.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭 |
【知识点】 火灾的预防及自救措施解读 常用的灭火器相关知识解读
A.1.993×10-26 kg | B.1.993×10-26 | C.12 kg | D.12 |
【知识点】 相对原子质量的概念及有关计算解读
A.该反应的化学方程式是CO+H2OH2+CO2 |
B.该反应前后分子数目不变 |
C.该反应前后氢元素的化合价不变 |
D.反应物CO和H2O都是氧化物 |
A.化学观念:二氧化碳是由碳、氧元素组成的 |
B.科学思维:二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同,化学性质相似 |
C.科学探究与实践:在进入洞穴时一般要点火把;但在矿井中要严禁烟火 |
D.科学态度与责任:用酒精喷灯加热木炭粉和氧化铜粉末,未观察到有关现象的变化,查找原因,直到实验成功为止 |
A. | B. |
C. | D. |
二、选择填充题 添加题型下试题
A.太阳能 B.石油 C.天然气 D.
【知识点】 氢能源的优点解读 绿色能源的开发及利用解读
A.25 ℃时,甲、乙溶液的溶质质量分数相等
B.40 ℃时,甲的溶解度为45g
C.40 ℃时,甲和乙的饱和溶液降温到25℃仍是饱和溶液
D.40 ℃时,相同质量的甲、乙饱和溶液中溶剂的质量:乙
A | 除去硫酸亚铁中的硫酸铜 | 加足量的锌粉 |
B | 比较氢氧化钠在不同溶剂中的溶解性 | 在两支试管中各加入1g氢氧化钠然后分别加入5mL水和5mL酒精振荡,观察现象 |
C | 检验某物质中是否含有碳酸根离子 | 取样加稀盐酸,观察是否有气泡产生 |
D | 鉴别热塑性塑料和热固性塑料 |
三、填空与简答 添加题型下试题
(1)锌锰干电池的外壳是锌,中间是碳棒,填充物是二氧化锰、氯化锌和氯化铵等,填充物加水后搅拌,过滤,滤渣的主要成分是
(2)铅蓄电池在充电时发生反应的化学方程式为,则X的化学式为
(3)镍氢电池是一种性能良好的蓄电池,下图是镍在元素周期表中的信息,下列说法正确的是______(填序号,多选)
A.该元素属于金属元素 | B.该元素的原子序数为58.69 |
C.该元素的相对原子质量为28 | D.该元素的原子中有28个电子 |
(1)南宋铜壁画《千里江山图》之所以能够流传千年,依旧色彩艳丽,与其所用的颜料石青等有关,石青又称蓝铜矿,化学式Cu3(CO3)3(OH)2受热分解生成三种氧化物,化学式分别为
(2)越王勾践剑在地下埋藏了两千多年,至今依然光彩夺目,古剑的成分青铜是铜和锡的合金。青铜的熔点比铜
(1)a点对应的物质类别是
(2)b点表示的物质的化学式为
(3)c物质的用途是
(4)某化合物的化学式为KClO3,该点对应的字母是
(5)“84”消毒液的主要成分是次氯酸钠(NaClO)。写出由a点表示的物质与氢氧化钠溶液反应生成e、f和水的化学方程式:
(1)步骤①发生化学反应是利用CO的
(2)请写出步骤②的化学方程式
(3)步骤③发生化学反应类型是 。
A.分解反应 | B.化合反应 | C.置换反应 | D.复分解反应 |
(4)步骤③的操作需要用到玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和
(5)滤液Y的主要成分可以用来做
四、实验题 添加题型下试题
(1)仪器a的名称是
(2)用装置a制取氧气,试管内存装的固体药品可能是
a.氯酸钾和二氧化锰 b.高锰酸钾
(3)用装置B制取二氧化碳,将产生的气体通入澄清石灰水中,一直没观察到浑浊现象,其原因可能是
(4)用装置C制取二氧化碳时,关闭开关,多孔隔板处依次观察的现象是
(5)如上图D所示,将CO2通入紫色石蕊试液中,观察到的现象是
(6)如上图E所示:能够证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应的现象是U型管左侧液面
(7)二氧化碳还有其他方面的化学性质 在一定条件下能与
五、科学探究题 添加题型下试题
A试管将打磨后的铜片放入稀硫酸中,没有看到任何现象的原因是
B试管将氧化铜粉末和稀硫酸反应观察到的现象是
C试管氢氧化铜和稀硫酸反应的化学方程式为
D试管氯化铜和稀硫酸不能制得硫酸铜,将氯化铜换成
老师告知四位同学在A试管中加入硝酸钠溶液,会发现铜片逐渐溶解且溶液变蓝,同时产生大量气泡
【查阅资料】一氧化氮是一种无色无味、难溶于水的气体,它与空气接触后易生成红棕色的有毒气体NO2。
【提出问题】使铜片溶解的微粒是什么
【猜想】猜想Ⅰ:Na+、 猜想Ⅱ:Na+、 猜想Ⅲ:H+、
【实验】
序号 | 操作 | 现象 | 结论 |
① | 将打磨后的铜片放入硫酸钠溶液 | 无明显现象 | |
② | 猜想Ⅱ不成立 | ||
③ | 将打磨后铜片投入稀硝酸中 | 铜片溶解,溶液变蓝,有无色气体产生,该气体与空气接触后变成红棕色 | 猜想Ⅲ成立 |
六、计算题 添加题型下试题
(1)玻璃管A产生的现象是
(2)玻璃管中14.4g剩余固体中的成分有
(3)该有机物含碳、氢元素的质量分别为
(4)计算实验前氧化铜的质量。
试卷分析
试卷题型(共 20题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 地壳中元素的含量 | 单选题 |
2 | 0.94 | 人体吸入空气和呼出气体实验结论 探究人体吸入和呼出气体成分 | 单选题 |
3 | 0.85 | 废弃金属对环境的影响及回收 垃圾分类(上海) | 单选题 |
4 | 0.94 | 酒精灯的正确使用方法和注意事项 | 单选题 |
5 | 0.85 | 碳及其化合物间相互转化 溶解时能量的变化 生石灰的性质及用途 | 单选题 |
6 | 0.94 | 火灾的预防及自救措施 常用的灭火器相关知识 | 单选题 |
7 | 0.85 | 相对原子质量的概念及有关计算 | 单选题 |
8 | 0.65 | 质量守恒定律的微观解释 氧化物的定义 微粒图像的分析及应用 常见元素、原子团的化合价 | 单选题 |
9 | 0.85 | 结构、性质与用途的关系 木炭还原氧化铜的实验 二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质 碳的氧化物的全面比较 | 单选题 |
10 | 0.85 | 电解水实验的现象和结论 图像分析溶质质量分数的变化 溶液酸碱性及pH相关关系 | 单选题 |
二、选择填充题 | |||
11 | 0.85 | 氢能源的优点 绿色能源的开发及利用 | |
12 | 0.85 | 饱和溶液和不饱和溶液的转换 固体溶解度曲线的应用 固体溶解度的影响因素 溶质质量分数概念 | |
13 | 0.65 | 金属与盐溶液反应 几种常见碱的物理性质及用途 碳酸根离子的验证 塑料、合成橡胶、合成纤维 | |
三、填空与简答 | |||
14 | 0.65 | 元素周期表及元素分类 元素周期表信息示意图 常见元素、原子团的化合价 常见物质的溶解性 | 填空题 |
15 | 0.85 | 用质量守恒定律确定物质组成 化学方程式的书写 化学式书写及读法 合金的认识 | 填空题 |
16 | 0.65 | 化学方程式的书写 酸的定义 盐的定义 化合价代数和的计算与应用 | 填空题 |
17 | 0.65 | 化学方程式的书写 工业炼铁的原理及装置 盐类参与的反应 常见化肥的种类及性质 | 流程题 |
四、实验题 | |||
18 | 0.65 | 高锰酸钾制取氧气实验 氯酸钾制取氧气 制取二氧化碳的原理 二氧化碳与碱的反应及实验 | |
五、科学探究题 | |||
19 | 0.4 | 化学方程式的书写 应用金属活动性解释相关现象 酸的通性 设计实验探究物质的成分 | |
六、计算题 | |||
20 | 0.4 | 用质量守恒定律确定物质组成 一氧化碳还原氧化铜实验 金属与酸反应原理 设计实验探究物质的成分 |