2023年安徽省中考模拟信息卷(一)化学试题
安徽
九年级
模拟预测
2023-04-04
190次
整体难度:
适中
考查范围:
物质的化学变化、身边的化学物质、化学与社会发展、物化综合试题、物质构成的奥秘、化学实验
2023年安徽省中考模拟信息卷(一)化学试题
安徽
九年级
模拟预测
2023-04-04
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整体难度:
适中
考查范围:
物质的化学变化、身边的化学物质、化学与社会发展、物化综合试题、物质构成的奥秘、化学实验
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
2. “倡导生态文明,建设绿色家园”。下列做法不符合倡议的是
A.人走关灯,少开空调 | B.生活垃圾就地焚烧 |
C.使用太阳能、风能等绿色能源 | D.塑料分类回收再利用 |
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2023-04-01更新
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176次组卷
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4卷引用:2023年安徽省中考模拟信息卷(一)化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
3. 化学与生活、生产密切相关。下列化学知识的应用或解释,错误的是
A.关闭燃气阀门熄灭燃气灶火焰,利用了隔绝氧气灭火 |
B.夏天汽车轮胎不宜充气过多,避免因温度过高,气体分子间隙增大而爆胎 |
C.用加入洗涤剂的水,可以洗掉餐具上的油污 |
D.铁制品表面喷刷油漆,可以防止铁制品锈蚀 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
4. 铑被用于汽车催化转化器,使氮氧化物转化成无害气体。铑元素在元素周期表中的相关信息如图所示,下列说法正确的是
A.铑原子的核电荷数为45 | B.铑属于非金属元素 |
C.铑的相对原子质量为102.9g | D.铑原子核外有58个电子 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
6. 《千里江山图》是宋代青绿山水画的代表作,“青绿”色彩的原料来源之一是蓝铜矿【主要成分为碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3】。下列关于碱式碳酸铜的说法,正确的是
A.属于有机化合物 | B.由五种元素组成 |
C.碳、氧两种元素的质量比为1:3 | D.能与稀盐酸发生反应 |
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2023-04-01更新
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63次组卷
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4卷引用:2023年安徽省中考模拟信息卷(一)化学试题
2023年安徽省中考模拟信息卷(一)化学试题福建省泉州市南安市柳城中学2022-2023学年九年级下学期期中化学试题(已下线)化学(江西卷)-【试题猜想】2023年中考考前最后一卷(已下线)第4讲 怎么学习和研究化学(小实验)-【暑假弯道超车】2023年新九年级化学暑假讲义(沪教版·全国)
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
7. 青少年正处于身体发育阶段,应关注营养与健康。下列说法正确的是
A.霉变食物经高温蒸煮后,继续食用 |
B.常食蔬菜和水果补充维生素 |
C.奶茶具有良好的口感,代替饮用水长期饮用 |
D.大量服用保健品,补充体内缺乏的碘、铁等微量元素 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
8. 小明按如图配方在家中自制苏打冰红茶,把全部原料加入塑料瓶中,拧紧瓶盖,摇匀,静置,即可制成。以下与苏打冰红茶制作,成分有关的说法,正确的是
苏打冰红茶 水,小苏打、柠檬酸、红茶粉(含蔗糖、氧化 钠、柠檬酸钠、维生素C、焦糖色) |
A.氯化钠由Na+和Cl-构成 | B.配制过程中水是反应物 |
C.小苏打的化学式是Na2CO3 | D.柠檬酸在水中解离出OH- |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
9. 证据推理是化学学习中常用的思维方法。下列依据证据得出的结论,不正确的是
选项 | 证据 | 结论 |
A | 酒香不怕巷子深 | 分子在不断地运动 |
B | 中和反应生成盐和水 | 生成盐和水的反应一定是中和反应 |
C | Cu和Al2(SO4)3溶液不反应 | Al的金属活动性比Cu强 |
D | 常温下,测定某溶液的pH=3 | 该溶液一定呈酸性 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
10. 将氯化氢转化为氯气的技术是当今化学研究的热点之一。如图是该反应的微观示意图(表示氢原子,表示氧原子,表示氯原子)。下列说法错误的是
A.该反应中涉及一种氧化物 | B.该反应属于置换反应 |
C.该反应生成三种物质 | D.该反应中所有物质都是由分子构成的 |
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11. 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A.甲、乙两种物质的溶解度相等 |
B.15℃时,将15g乙放入50g水中,充分溶解后,所得溶液的质量是65g |
C.降温可使甲的不饱和溶液变为饱和溶液 |
D.将30℃时甲的饱和溶液降温至15℃,溶质的质量分数不变 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
12. 小倩同学根据工业炼铁的原理设计了如图所示装置进行实验。下列说法错误的是
A.实验开始时,应先给氧化铁加热后通入一氧化碳 |
B.加热一段时间后,装置A玻璃管内红色粉末逐渐变为黑色 |
C.装置B既可以吸收二氧化碳又可以处理尾气 |
D.实验结束,先撤去酒精喷灯,继续通入CO直至玻璃管冷却 |
【知识点】 一氧化碳还原氧化铁实验解读 碱的通性解读
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二、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-科普阅读题
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适中(0.65)
名校
解题方法
13. 阅读下面科普短文。
天然气一般指蕴藏于地层中的气体混合物,主要成分如图所示。地壳中,目前已探明的天然气总储量超过200万亿m3。
天然气是低碳能源,作为燃料,产生相同热量时,用天然气替代煤炭可减排二氧化碳65.1%。天然气用于汽车燃油,还可以减少颗粒悬浮物的排效。
天然气可以压缩冷却成液化天然气运输、使用。1m3液化天然气可气化成625m3天然气,用于居民生活中的烹调、取暖等。在送到用户之前,为便于泄漏检测,需要用硫醇等给天然气添加气味。
依据文章内容回答下列问题:
(1)天然气中含量最多的气体是__________ ,写出该气体完全燃烧的化学方程式:___________ 。
(2)天然气相比于煤炭是低碳能源的原因是__________ 。
(3)从微观角度解释1m3液化天然气可气化成625m3天然气的原因:__________ 。
天然气一般指蕴藏于地层中的气体混合物,主要成分如图所示。地壳中,目前已探明的天然气总储量超过200万亿m3。
天然气是低碳能源,作为燃料,产生相同热量时,用天然气替代煤炭可减排二氧化碳65.1%。天然气用于汽车燃油,还可以减少颗粒悬浮物的排效。
天然气可以压缩冷却成液化天然气运输、使用。1m3液化天然气可气化成625m3天然气,用于居民生活中的烹调、取暖等。在送到用户之前,为便于泄漏检测,需要用硫醇等给天然气添加气味。
依据文章内容回答下列问题:
(1)天然气中含量最多的气体是
(2)天然气相比于煤炭是低碳能源的原因是
(3)从微观角度解释1m3液化天然气可气化成625m3天然气的原因:
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2023-04-01更新
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116次组卷
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3卷引用:2023年安徽省中考模拟信息卷(一)化学试题
2023年安徽省中考模拟信息卷(一)化学试题2023年安徽省合肥市肥西县中考二模化学试题(已下线)第7单元 燃料及其利用(A卷 达标通关卷)-2023-2024学年九年级化学上册同步考点解读与专题训练(人教版)
三、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
解题方法
14. 化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答问题:
(1)标号仪器a的名称是_________ 。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式为__________ ,用装置C收集氧气前,将集气瓶内空气完全排尽的方法是__________ 。
(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,应选择的发生装置是_________ (填字母序号,下同),可选择的收集装置是___________ (填一种即可)。
(1)标号仪器a的名称是
(2)实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式为
(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,应选择的发生装置是
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四、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-流程题
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适中(0.65)
解题方法
15. 我国化学家侯德榜先生创立的联合制碱法,将碱厂与氨厂联合,既提高效益又减少污染,促进了世界制碱工业的发展。联合制碱法的模拟流程如图所示。
(1)饱和食盐水即饱和的氯化钠溶液,从元素角度分析,氯化钠溶液中+1价的元素有__________ (填元素符号)。
(2)母液中得到氯化铵固体的操作是蒸发结晶,该操作中所用玻璃棒的作用是__________ 。
(3)加热NaHCO3晶体制得纯碱的化学方程式是___________ 。
(4)写出氯化铵的一种用途:_________ 。
(5)通常状况下,NH3的溶解度远大于CO2的溶解度。为了提高产率,吸氨碳化塔中应该先通入的是_________ (填“NH3”或“CO2”)。
(1)饱和食盐水即饱和的氯化钠溶液,从元素角度分析,氯化钠溶液中+1价的元素有
(2)母液中得到氯化铵固体的操作是蒸发结晶,该操作中所用玻璃棒的作用是
(3)加热NaHCO3晶体制得纯碱的化学方程式是
(4)写出氯化铵的一种用途:
(5)通常状况下,NH3的溶解度远大于CO2的溶解度。为了提高产率,吸氨碳化塔中应该先通入的是
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五、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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适中(0.65)
解题方法
16. 某兴趣小组以CO2为主题进行项目式学习,请你一起参与。
【认识CO2的用途】
(1)下列有关CO2的说法错误的是___________(填字母序号)。
【探究CO2的性质】用如图实验验证CO2的性质。
(2)实验中,塑料瓶内观察到____________ ,可说明二氧化碳与水反应。
(3)观察到短蜡烛熄灭后,关闭K,片刻后长蜡烛熄灭,由此得到的结论是____________ 。
(4)如下图所示,某小组收集了三瓶CO2气体(均为大小相同的玻璃瓶),分别加入1/3体积的相应试剂、甲、乙立即塞紧瓶塞,丙敞口,均振荡一会儿。(水的挥发忽略不计)
①CO2与NaOH溶液反应的化学方程式为____________ 。
②仿照乙画出此时甲中气体组成的微观示意图____________ 。
【拓展研究】
(5)二氧化碳的用途之一是灭火,但当钠燃烧时,二氧化碳不仅不能灭火,反而会使燃烧更加剧烈。
【查阅资料】钠燃烧会生成过氧化钠(Na2O2)。过氧化钠是一种淡黄色固体,常温下与二氧化碳或水都能发生反应。
【提出问题】为什么燃烧会更加剧烈?二氧化碳和过氧化钠反应生成了什么物质?
【实验探究】将二氧化碳发生装置与下图装置(气密性良好)连接。制备二氧化碳,过一段时间后,G烧杯中澄清石灰水变浑浊,a处带火星的小木条复燃。
【实验分析】
①装置E的作用是除去CO2中的HCl气体,装置F的作用是____________ 。
②G烧杯中澄清石灰水变浑浊的原因是____________ 。
【实验结论】二氧化碳和过氧化钠反应生成氧气能使燃烧更加剧烈,结合所学知识得出CO2与Na2O2反应的生成物为____________ (填字母)。
A.Na2O和O2 B.NaOH和O2
C.Na2CO3和O2 D.NaHCO3和O2
【总结提高】二氧化碳可用于灭火,但不是所有可燃物失火都可以用二氧化碳来扑灭。
【认识CO2的用途】
(1)下列有关CO2的说法错误的是___________(填字母序号)。
A.能供给呼吸,有毒 | B.可用于生产汽水 |
C.能产生温室效应 | D.由1个碳元素和2个氧元素组成 |
【探究CO2的性质】用如图实验验证CO2的性质。
(2)实验中,塑料瓶内观察到
(3)观察到短蜡烛熄灭后,关闭K,片刻后长蜡烛熄灭,由此得到的结论是
(4)如下图所示,某小组收集了三瓶CO2气体(均为大小相同的玻璃瓶),分别加入1/3体积的相应试剂、甲、乙立即塞紧瓶塞,丙敞口,均振荡一会儿。(水的挥发忽略不计)
①CO2与NaOH溶液反应的化学方程式为
②仿照乙画出此时甲中气体组成的微观示意图
【拓展研究】
(5)二氧化碳的用途之一是灭火,但当钠燃烧时,二氧化碳不仅不能灭火,反而会使燃烧更加剧烈。
【查阅资料】钠燃烧会生成过氧化钠(Na2O2)。过氧化钠是一种淡黄色固体,常温下与二氧化碳或水都能发生反应。
【提出问题】为什么燃烧会更加剧烈?二氧化碳和过氧化钠反应生成了什么物质?
【实验探究】将二氧化碳发生装置与下图装置(气密性良好)连接。制备二氧化碳,过一段时间后,G烧杯中澄清石灰水变浑浊,a处带火星的小木条复燃。
【实验分析】
①装置E的作用是除去CO2中的HCl气体,装置F的作用是
②G烧杯中澄清石灰水变浑浊的原因是
【实验结论】二氧化碳和过氧化钠反应生成氧气能使燃烧更加剧烈,结合所学知识得出CO2与Na2O2反应的生成物为
A.Na2O和O2 B.NaOH和O2
C.Na2CO3和O2 D.NaHCO3和O2
【总结提高】二氧化碳可用于灭火,但不是所有可燃物失火都可以用二氧化碳来扑灭。
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六、计算题 添加题型下试题
计算题
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适中(0.65)
解题方法
17. 为测定某种铁合金中铁的含量,小明同学进行了如下实验(碳既不溶于水也不与稀盐酸发生反应);
(1)恰好完全反应时,生成氢气的质量为___________ g。
(2)求样品中铁的质量分数。(计算结果精确到0.1%)
(1)恰好完全反应时,生成氢气的质量为
(2)求样品中铁的质量分数。(计算结果精确到0.1%)
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试卷分析
整体难度:适中
考查范围:物质的化学变化、身边的化学物质、化学与社会发展、物化综合试题、物质构成的奥秘、化学实验
试卷题型(共 17题)
题型
数量
选择题
12
填空与简答
2
实验题
1
科学探究题
1
计算题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
2 | 0.94 | 空气的污染与防治 有机材料对环境的影响及应对措施 绿色能源的开发及利用 节约能源与绿色化学(理综) | 单选题 |
3 | 0.85 | 微粒的观点解释现象 金属的防锈措施 乳化现象及应用 灭火原理与方法 | 单选题 |
4 | 0.85 | 原子中各类微粒的数值关系 元素周期表及元素分类 元素周期表信息示意图 | 单选题 |
5 | 0.85 | 浓硫酸的稀释 固体药品的取用 液体药品的取用 过滤 | 单选题 |
6 | 0.65 | 化学式、分子式及涵义 根据化学式计算元素质量比 酸的通性 有机化合物 | 单选题 |
7 | 0.85 | 对人体健康危害的物质 维生素的来源 合理饮食 人体内的微量元素——碘、铁元素 | 单选题 |
8 | 0.85 | 酸的定义 溶液、溶质和溶剂概念 碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙 多种多样的物质及其组成 | 单选题 |
9 | 0.65 | 微粒的观点解释现象 金属活动性强弱的探究 中和反应的概念及微观本质 溶液酸碱性及pH相关关系 | 单选题 |
10 | 0.65 | 置换反应 化学方程式含义 氧化物的定义 多种多样的物质及其组成 | 单选题 |
11 | 0.65 | m溶质+m溶剂=m溶液的应用 饱和溶液和不饱和溶液的转换 固体溶解度曲线的应用 图像分析溶质质量分数的变化 | 单选题 |
12 | 0.65 | 一氧化碳还原氧化铁实验 碱的通性 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
13 | 0.65 | 化学方程式的书写 微粒的观点解释现象 常见几种燃料使用对环境的影响 甲烷的燃烧 | 科普阅读题 |
15 | 0.65 | 常见元素、原子团的化合价 碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙 侯氏制碱法 蒸发 | 流程题 |
三、实验题 | |||
14 | 0.65 | 氯酸钾制取氧气 氢气的制备及应用 常见仪器及制材的辨认 气体发生、收集装置 | |
四、科学探究题 | |||
16 | 0.65 | 二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质 二氧化碳与水的反应及实验 二氧化碳与碱的反应及实验 二氧化碳的用途 | |
五、计算题 | |||
17 | 0.65 | 有关质量守恒定律的计算 含杂质的化学方程式计算 金属与酸反应原理 计算混合物中物质或元素的质量分数 |