2021中考广东省化学模拟试题(六)
广东
九年级
模拟预测
2023-06-12
93次
整体难度:
适中
考查范围:
物质的化学变化、身边的化学物质、物质构成的奥秘、化学与社会发展、化学实验
一、选择题 添加题型下试题
A.闻道今春雁,南归自广州 | B.见花辞涨海,避雪到罗浮 |
C.随风潜入夜,润物细无声 | D.野径云俱黑,江船火独明 |
【知识点】 化学变化与物理变化判断解读
A.酸雨 | B.温室效应 | C.白色污染 | D.空气污染 |
【知识点】 二氧化碳对生活环境的影响解读
A.纯碱、氢氧化钠、NaOH | B.酒精、乙酸、C2H5OH |
C.胆矾、五水硫酸铜、CuSO4·5H2O | D.熟石灰、氧化钙、Ca(OH)2 |
A.澄清石灰水 | B.碳酸钙 | C.氧气 | D.煤 |
【知识点】 纯净物和混合物的判断解读 单质和化合物的判断解读
A.煤炉上放一盆水可防止CO中毒 |
B.CO2能使被石蕊染成紫色的干花变红 |
C.CO和CO2化学性质不同的原因是分子构成不同 |
D.清明上河图至今图案清晰可见,说明碳不与任何物质反应 |
A.羊毛和PET纤维,前者是天然纤维,后者为合成纤维 |
B.羊毛和PET纤维都属于有机高分子化合物 |
C.PET纤维中C、H、O原子的个数比为5:4:2 |
D.羊毛和PET纤维的主要成份都是蛋白质 |
A.氢氧化钠呈碱性,可用于治疗胃酸过多 |
B.镁燃烧发出耀眼白光,用于制作照明弹 |
C.洗洁精具有乳化功能,用于去除油污 |
D.稀盐酸能与金属氧化物反应,用于去除铁锈 |
A.镉属于人体的有害元素 | B.镉原子核外有48个电子 |
C.镉原子的核内中子数为112 | D.元素周期表中镉元素排在氧之后 |
A.HNO3、NaCl、K2SO4 | B.KCl、NaOH、CuSO4 |
C.BaCl2、NaOH、H2SO4 | D.FeCl3、Na2SO4、KCl |
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除杂试剂或方法 |
A | NaCl溶液 | CaCl2 | 加适量K2CO3溶液,过滤 |
B | 铜粉 | 木炭粉 | 敞开在空气中灼烧 |
C | Fe2(SO4)3 | H2SO4 | 加过量的Fe2O3粉,微热,充分反应后过滤 |
D | FeCl3 | CuCl2 | 加过量Fe粉,充分反应后过滤 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
A.反应开始时压强增大是因为温度升高 | B.a点处的压强等于大气压 |
C.a点的温度已经接近室温 | D.a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶 |
【知识点】 测定空气中氧气的含量实验的过程解读
选项 | 实验操作 | 现象或变化 | 实验结论 |
A | 取少量井水,加入适量肥皂水,振荡 | 产生大量泡沫 | 井水为硬水 |
B | 向紫色石蕊试液中通入二氧化碳 | 溶液变红色 | 二氧化碳是一种酸 |
C | 用干冷烧杯罩住火焰 | 烧杯内壁有白雾 | 可燃物含有氢元素 |
D | 向久置的氢氧化钠溶液中滴加少量盐酸 | 无明显现象 | 氢氧化钠溶液没有变质 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
A | B | C | D | |
甲 | Cu | HCl | O2 | Na2CO3 |
乙 | HCl | NaOH | CO | HCl |
丙 | Fe2O3 | CaCO3 | Fe2O3 | NaOH |
丁 | Mg | NaCl | HCl | H2SO4 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
二、填空与简答 添加题型下试题
(1)用生石灰作食品干燥剂的原理是
(2)大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素,其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是
(3)食用碘盐是为了预防
a.贫血 b.甲状腺肿大 c.夜盲症
(4)在引燃细枯枝的“灶”里迅速塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明可燃物充分燃烧需要的条件是
(5)用稀盐酸除铁锈的化学方程式为
(1)如表是KC1和KNO3在不同温度下的溶解度。请回答下列问题:
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | |
溶解度/g | KCl | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 |
KNO3 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 |
②KC1、KNO3两种物质溶解度相等的温度在
③40℃时,将70gKC1的饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液,需加水
(2)根据1图,NaOH溶液与盐酸反应的实质可表示为:。2图是氯化钡溶液与硫酸钠溶液反应的微观示意图,该反应的实质可表示为
三、实验题 添加题型下试题
(1)根据题1图,回答问题:
①用AE组合制取氧气,有关反应的化学方程式为
②检查装置B的气密性:关闭活塞,
(2)某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S气体。欲获取纯净、干燥的CO2,需对产生的气体进行除杂,实验装置如2图,H2S能与NaOH等碱溶液、CuSO4溶液反应。回答问题:
①装置甲中所盛试剂应选用
a.浓硫酸 b.NaOH溶液 c.澄清石灰水 d.CuSO4溶液
②装置丙的作用是
【知识点】 氯酸钾制取氧气解读 二氧化碳的检验、验满及净化解读
四、科学探究题 添加题型下试题
【提出猜想】
猜想I、只有活性炭; 猜想Ⅱ、铁粉和活性炭; 猜想Ⅲ、铁粉和氧化铜。
【实验探究】
(1)同学们先用磁铁吸引,发现粉末有一部分能被吸引,则可排除猜想
(2)为了进一步确定粉末的成分,同学们又另取一定量该粉末,加入足量稀硫酸中微热,溶液不变蓝,则可证明粉末中一定没有
【得出结论】
(3)猜想
【交流反思】
(4)“暖贴”中铁粉的作用是
(5)该“暖贴”被称作一次性取暖片的原因是
五、填空与简答 添加题型下试题
【已知】一些氢氧化物沉淀的pH范围如右表:
氢氧化物 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | Y(OH)3 |
开始沉淀和完全沉淀的pH | 1.1~3.0 | 4.2~6.7 | 6.0~8.2 |
(2)加稀盐酸的过程中,氧化钇与盐酸反应的化学方程式是
(3)操作Ⅱ控制pH3.0~4.2,沉淀A的化学式为
(4)操作Ⅲ得到的沉淀B要回到操作I的原因是
(5)碳酸钇灼烧分解的化学方程式是
六、计算题 添加题型下试题
(1)一开始天平指针偏右,原因是
(2)若Na2CO3粉末和93.8g稀盐酸恰好完全反应生成4.4g二氧化碳。
①则所加碳酸钠粉末的质量是多少?
②所得溶液的溶质质分数为
(3)若在93.8g相同浓度的稀盐酸中加入等质量的粉状药品且过量,根据题意,在下图画出两个烧杯中的固体与稀盐酸反应产生二氧化碳质量的图像,并标出必要的数据。
试卷分析
试卷题型(共 21题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
2 | 0.85 | 二氧化碳对生活环境的影响 | 单选题 |
3 | 0.65 | 常见酸、碱的俗称及化学式 常见盐的俗名、用途 乙醇 | 单选题 |
4 | 0.94 | 溶液酸碱性及pH相关关系 | 单选题 |
5 | 0.85 | 纯净物和混合物的判断 单质和化合物的判断 | 单选题 |
6 | 0.65 | 结构、性质与用途的关系 碳单质的稳定性 二氧化碳与水的反应及实验 一氧化碳的物理性质 | 单选题 |
7 | 0.65 | 化学式、分子式及涵义 蛋白质 高分子化合物 塑料、合成橡胶、合成纤维 | 单选题 |
8 | 0.85 | 乳化现象及应用 酸的通性 中和反应的实际应用 镁在氧气中燃烧及其实验 | 单选题 |
9 | 0.65 | 原子中各类微粒的数值关系 元素周期表信息示意图 对人体健康危害的物质 | 单选题 |
10 | 0.65 | 复分解反应发生的条件 盐类参与的反应 常见酸碱盐的溶解性 常见物质的颜色 | 单选题 |
11 | 0.65 | 金属与盐溶液反应 酸的通性 盐类参与的反应 灼烧(在空气中) | 单选题 |
12 | 0.65 | 测定空气中氧气的含量实验的过程 | 单选题 |
13 | 0.65 | 用质量守恒定律确定物质组成 二氧化碳与水的反应及实验 硬水和软水定义及鉴别 碳酸根离子的验证 | 单选题 |
14 | 0.65 | 金属与酸反应原理 酸的通性 碱的通性 盐类参与的反应 | 单选题 |
15 | 0.4 | 酸碱溶液导电的原理 盐类参与的反应 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
16 | 0.85 | 酸的通性 维生素的组成与作用 人体内的微量元素——碘、铁元素 燃料充分燃烧的方法及其重要性 | 填空题 |
17 | 0.65 | 固体溶解度概念 固体溶解度曲线的应用 酸碱溶液导电的原理 中和反应的概念及微观本质 | 填空题 |
20 | 0.65 | 复分解反应的定义 化学方程式的书写 酸的通性 过滤 | 流程题 |
三、实验题 | |||
18 | 0.65 | 氯酸钾制取氧气 二氧化碳的检验、验满及净化 | |
四、科学探究题 | |||
19 | 0.65 | 金属的物理通性与用途 钢铁的锈蚀 酸的通性 化学反应中能量变化的实际应用 | |
五、计算题 | |||
21 | 0.65 | 有关质量守恒定律的计算 不含杂质的化学方程式计算 溶质质量分数结合化学方程式的计算 盐类参与的反应 |