2023年湖北黄冈孝感咸宁中考全真模拟化学试题
湖北
九年级
模拟预测
2023-07-27
159次
整体难度:
适中
考查范围:
物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘、化学与社会发展
2023年湖北黄冈孝感咸宁中考全真模拟化学试题
湖北
九年级
模拟预测
2023-07-27
159次
整体难度:
适中
考查范围:
物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘、化学与社会发展
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
真题
解题方法
1. 美好的生活需要我们共同创造。生活中的下列做法不涉及化学变化的是
A.用食醋清洗水壶中的水垢 | B.湿衣服晾晒在日光下变干 |
C.用小苏打发酵面粉蒸馒头 | D.点燃天然气烧水、做饭 |
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2022-09-25更新
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845次组卷
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9卷引用:2022年山东省滨州市中考化学真题
2022年山东省滨州市中考化学真题2023口袋书系列-专题08 物质的变化与守恒 -课本回归2023中考一轮复习考点微专题-专题15 物质的性质与变化、化学反应类型-考点专练(已下线)专题01 走进化学世界(跟踪训练)-2023 年中考化学一轮大单元复习过过过(人教版)(已下线)第十一单元 盐 化肥(A卷知识通关练)-【单元测试】2022-2023学年九年级化学下册分层训练AB卷(广东专用)2023年广东省清远市英德市中考二模化学试题2023年山东省菏泽市巨野县中考二模化学试题2023年湖北黄冈孝感咸宁中考全真模拟化学试题(已下线)2024年中考风向标-山东-物质变化、性质和用途
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
2. 规范的实验操作决定实验成败。下列实验操作错误的是
A.熄灭酒精灯 | B.CO2的验满 |
C.过滤 | D.加热液体 |
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2023-03-11更新
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84次组卷
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6卷引用:2023年河南省商丘市永城市重点中学内部摸底化学试题(二)
2023年河南省商丘市永城市重点中学内部摸底化学试题(二)河南省信阳市固始县八校2022-2023学年九年级下学期3月联考化学试题2023年河南省周口市沈丘县中英文学校中考二模化学试题2023年湖北黄冈孝感咸宁中考全真模拟化学试题(已下线)化学第三次月考模拟测试01-2023-2024学年九年级化学上册《知识解读·题型分层归纳》(人教版)安徽省宿州市萧县县城初中四校联考2023-2024学年九年级上学期1月月考化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
3. 分类法是化学学习和研究的重要方法之一、下列分类正确的是
A.常见的碱:烧碱、纯碱、熟石灰 |
B.混合物:石油、空气,冰水共存物 |
C.合成材料:合金、塑料、合成纤维 |
D.干燥剂:浓硫酸、生石灰、氢氧化钠 |
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2023-03-24更新
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72次组卷
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3卷引用:2023年河南省周口市郸城县中考一模化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
4. 我国北斗三号全球卫星导航系统正式开通,北斗卫星天线金属丝的主要成分有高纯度钼,铝元素在元素周期表中的信息及钼原子结构示意图如图所示,下列说法错误的是
A.钼属于金属元素 | B.钼原子的质子数为42 |
C.钼元素的符号为MO | D.钼原子核外电子排布图中x为12 |
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2023-04-30更新
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148次组卷
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5卷引用:2023年山东省临沂市莒南县九年级一轮复习质量检测化学试题
2023年山东省临沂市莒南县九年级一轮复习质量检测化学试题2023年山东省临沂市莒南县中考一模化学试题2023年湖北黄冈孝感咸宁中考全真模拟化学试题(已下线)【金榜卷】2024年化学中考一模全真模拟卷B(深圳卷)2024年黑龙江省大庆市杜尔伯特蒙古族自治县二模化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
5. 近期,我国科学家成功研制出天然气(主要成分为甲烷CH4)在液态锡催化作用下的高效制氢设备,该设备发生反应的微观原理如图所示,下列说法错误的是
A.甲烷是由碳原子和氢分子构成 |
B.反应前后液态锡的质量和化学性质不变 |
C.该反应为分解反应 |
D.保持甲烷化学性质的最小粒子是甲烷分子 |
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2022-12-01更新
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141次组卷
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5卷引用:广东省深圳市南山区太子湾学校2022-2023学年九年级上学期期中化学试题
广东省深圳市南山区太子湾学校2022-2023学年九年级上学期期中化学试题陕西省宝鸡市凤翔区2022-2023学年九年级上学期期末化学试题2023年四川省攀枝花市东区中考二模化学试题2023年湖北黄冈孝感咸宁中考全真模拟化学试题(已下线)重难点03 物质构成的奥秘-2024年中考化学【热点·重点·难点】专练(全国通用)
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
6. 下列选项中,利于培养化学学科核心素养的是
A.变化与守恒:某物质燃烧后生成和,则中一定含、、元素 |
B.模型与推理:碱中含有,所以是碱类 |
C.宏观与微观:稀盐酸与稀硫酸中都含有,所以二者化学性质相似 |
D.探究与创新:探究红砖粉是否为分解的催化剂,只需设计实验证明红砖粉能否改变反应速率即可 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
7. 下列实验方案中不能达到目的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 探究可燃物燃烧需要氧气 | 向盛有80℃热水的两只烧杯中各放入一小块白磷,然后用导管对准其中一块白磷通入氧气,观察实验 |
B | 检验氧气中含有二氧化碳 | 将混合气体通入NaOH溶液 |
C | 鉴别合成纤维和羊毛纤维 | 取样,灼烧闻气味 |
D | 粗盐的初步提纯 | 溶解,过滤、蒸发 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2023-03-23更新
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123次组卷
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3卷引用:2023年江苏省徐州市树人初级中学中考一模化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
8. 测定不同晶型甘氨酸的溶解度对研究其结晶具有重要意义,现测得α甘氨酸和γ甘氨酸的溶解度曲线如下图所示。下列有关叙述正确的是
A.γ甘氨酸的溶解度大于α甘氨酸 |
B.将70℃的饱和γ甘氨酸溶液降温至55℃,析出固体0.10g |
C.采用恒温蒸发溶剂可使M点的α甘氨酸溶液变饱和 |
D.55℃时,γ甘氨酸饱和溶液的溶质质量分数为0.4% |
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2023-06-14更新
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151次组卷
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2卷引用:2023年福建省泉州市第五中学九年级毕业班质量检测化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
9. 有一包不纯的碳酸钠粉末,可能含有硫酸钠、氢氧化钠中的一种或两种,某兴趣小组为探究其组成做了如下实验:
Ⅰ、取16g样品于烧杯中加水充分溶解。再向烧杯中滴加硝酸钡溶液并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入硝酸钡溶液的质量的变化如图甲所示。
Ⅱ、从B点开始,向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图乙所示。
Ⅰ、取16g样品于烧杯中加水充分溶解。再向烧杯中滴加硝酸钡溶液并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入硝酸钡溶液的质量的变化如图甲所示。
Ⅱ、从B点开始,向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图乙所示。
下列说法不正确的是
A.该样品中NaOH的质量为2.56g |
B.CD段观察到沉淀部分溶解,且有气泡产生 |
C.E点溶液中的阳离子为H+、Na+ |
D.加入硝酸钡溶液的溶质质量分数为26.1% |
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2023-06-12更新
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163次组卷
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3卷引用:2023年湖北省武汉市武昌区中考二模化学试题
选择题-单选题
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较难(0.4)
10. 取4.66g碱式碳酸镁晶体[] 置于氮气流中加热,实验时依次发生如下反应:晶体失去结晶水、Mg(OH) 2分解为MgO和H2O、MgCO3分解为两种氧化物,残留固体质量随温度的变化如图所示。下列说法不正确的是
A.t5~t6段(不含t6端点) 固体的成分为MgO和MgCO3 |
B.该晶体中x:y:z的最简比=1:4:4 |
C.0~t1固体质量没有发生变化的原因可能是温度没有达到晶体分解所需的最低温度 |
D.将整个实验过程产生的气体通过足量浓硫酸中,浓硫酸增加0.9g |
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2023-06-13更新
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238次组卷
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5卷引用:2023年江苏省盐城市盐都区鹿鸣路初级中学中考二模化学试题
2023年江苏省盐城市盐都区鹿鸣路初级中学中考二模化学试题2023年江苏省盐城市亭湖区盐城市鹿鸣路初级中学二模化学试题2023年湖北黄冈孝感咸宁中考全真模拟化学试题2023年福建省福州市部分学校教学联盟中考统一联考预测化学试题(已下线)【金考卷】2024年化学中考仿真模拟卷B(盐城专用)
二、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
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适中(0.65)
解题方法
11. 习近平总书记强调“中国人要把饭碗端在自己手里,而且要装自己的粮食”。请利用所学化学知识回答下列问题。
(1)吃好饭粮食必不可少,还需要合理的膳食结构为人体提供均衡营养。在六大营养素中,进食米饭和馒头主要补充__________________ ;
(2)合理使用食品添加剂有利健康。加碘食盐中添加碘酸钾(KIO3),碘酸钾中三种元素的质量比为_______________ ,其中I的化合价为__________________ ;
(3)种粮必须防止水土污染,下列做法错误的是 (填序号);
(4)合理使用化肥能使粮食增产。在①尿素[CO(NH2)2]②碳酸氢铵[(NH4HCO3]③硝酸钾④磷酸氢二铵[(NH4)2HPO4]四种化肥中,含氮量由高到低的顺序是____________ (填序号),属于复合肥料的是_________ (填序号)。要鉴别硝酸钾和碳酸氢铵,可以采用的方法是__________________ 。
(1)吃好饭粮食必不可少,还需要合理的膳食结构为人体提供均衡营养。在六大营养素中,进食米饭和馒头主要补充
(2)合理使用食品添加剂有利健康。加碘食盐中添加碘酸钾(KIO3),碘酸钾中三种元素的质量比为
(3)种粮必须防止水土污染,下列做法错误的是 (填序号);
A.用熟石灰改良酸性土壤 | B.用新型可降解塑料制作农用塑料薄膜 |
C.用铅矿废水灌溉农田 | D.使用低毒低残留农药防止农作物病虫害 |
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填空与简答-推断题
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适中(0.65)
解题方法
12. 甲~丁、A~J均是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。其中甲是紫黑色固体,H是红棕色固体,除E以外,其他物质都含有同一种元素。请回答下列问题。
(1)反应③的基本反应类型_______ 。
(2)物质A的化学式为_______ 。
(3)反应⑤的化学方程式为_______ 。
(4)反应④在实际生产中的应用为_______ 。
(1)反应③的基本反应类型
(2)物质A的化学式为
(3)反应⑤的化学方程式为
(4)反应④在实际生产中的应用为
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2023-06-30更新
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89次组卷
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2卷引用:2023年河北省石家庄市裕华区五校中考模拟化学试题
三、计算题 添加题型下试题
计算题
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适中(0.65)
13. 某化学兴趣小组为测定某工厂生产的氯化镁的质量分数,称取10g样品(杂质溶于水但不与氢氧化钠反应)放入烧杯中,加入50g水,完全溶解。再向烧杯中逐滴滴入氢氧化钠溶液至恰好完全反应。过滤,称得滤液的质量为107.1g,将沉淀洗涤、烘干,称得固体的质量为2.9g。求:
(1)该工厂生产的氯化镁的质量分数。
(2)所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数。
(1)该工厂生产的氯化镁的质量分数。
(2)所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数。
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2023-05-31更新
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62次组卷
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2卷引用:2023年重庆市开州区东华初级中学中考模拟化学试题
四、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-流程题
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适中(0.65)
解题方法
14. 平板电视显示屏生产过程中产生大量的废玻璃粉末(含SiO2、Fe2O3、CeO2、FeO等物质)。某化学兴趣小组欲设计实验,对二氧化铈(CeO2)和硫酸铁铵晶体[NH4Fe(SO4)2.xH2O] 进行回收。已知:①CeO2不溶于稀酸,也不溶于NaOH溶液;②SiO2不溶于酸(氢氟酸除外)。
回答下列问题:
(1)硫酸铁铵 [NH4Fe(SO4)2]中铁元素的化合价为________ 。
(2)操作①和操作②的名称相同,都为_______ 。
(3)FeO与稀硫酸反应,铁元素的化合价不变,则反应的方程式为______ 。
(4)若溶液1中只有一种溶质,则为______ 。
(5)Ce(OH)4加热分解成CeO2和一种常见的氧化物,则反应的方程式是________ 。
回答下列问题:
(1)硫酸铁铵 [NH4Fe(SO4)2]中铁元素的化合价为
(2)操作①和操作②的名称相同,都为
(3)FeO与稀硫酸反应,铁元素的化合价不变,则反应的方程式为
(4)若溶液1中只有一种溶质,则为
(5)Ce(OH)4加热分解成CeO2和一种常见的氧化物,则反应的方程式是
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2023-05-31更新
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52次组卷
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2卷引用:2023年重庆市开州区东华初级中学中考模拟化学试题
五、实验题 添加题型下试题
15. 如图是实验室制取气体实验装置图,请回答下列问题:_______ 里。
(2)使用 B 装置制取二氧化碳时,长颈漏斗下端管口应浸没在液面以下,目的是________ ,其中发生反应的方程式为______ 。
(3)若用 F 装置收集干燥的氧气,验满的方法为________ 。
(4)利用装置 G 可以达到分离 CO、CO2 混合气体的目的,当关闭活塞乙,打开活塞甲,通入混合气体,可收集到_______ 气体。
(1)若用B装置制取氧气,则二氧化锰放在
(2)使用 B 装置制取二氧化碳时,长颈漏斗下端管口应浸没在液面以下,目的是
(3)若用 F 装置收集干燥的氧气,验满的方法为
(4)利用装置 G 可以达到分离 CO、CO2 混合气体的目的,当关闭活塞乙,打开活塞甲,通入混合气体,可收集到
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2023-06-13更新
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92次组卷
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3卷引用:2023年辽宁省锦州市黑山县中考二模化学试题
六、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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适中(0.65)
解题方法
16. 学习小组发现:不同温度下,铜丝在空气中灼烧后的产物与稀硫酸反应实验现象有差异。于是进行了更深入的研究。
实验1:甲同学将螺旋状铜丝灼烧至红热,冷却变黑后,再伸入质量分数为25%的稀硫酸中,黑色固体消失,溶液变蓝色,洗净铜丝;重复上述实验2~3次,溶液蓝色逐渐加深。
实验2:升高温度后,乙同学重复甲同学的实验操作,观察到溶液中有红色固体产生,洗净铜丝;重复上述实验2~3次,红色固体逐渐增多,过滤后,滤液呈浅蓝色。
【实验分析】
(1)实验1,溶液变为蓝色的原因是______ (用化学方程式表示)。
【提出问题1】红色固体是什么?
【查阅资料1】①Cu与O2在高于900℃时会反应生成红色的Cu2O。
②Cu2O能与H2SO4发生反应:Cu2OH2SO4=CuCuSO4H2O。
③加热条件下,Cu2O能与H2反应生成Cu和H2O。
【提出猜想】组员对红色固体的成分进行推测。
猜想一:红色固体只有Cu。猜想二:红色固体只有Cu2O。猜想三:红色固体有Cu、Cu2O。
【实验验证1】同学们取经过干燥的5.0g红色固体,采用如上图装置验证猜想。
(2)连接好装置,要先______ 。
(3)装置B中浓硫酸的作用是______ 。
(4)实验时,应先将产生的氢气通入装置C中,待______ ,再开始加热。
(5)实验中观察到现象______ ,说明红色固体中含有Cu2O。加热足够长时间后,最终剩余4.6g固体。通过分析,请说明猜想三正确的理由______ 。
【提出问题2】实验2中有稀硫酸存在的情况下,为什么红色固体中仍含有Cu2O?
【查阅资料2】Cu2O与H2SO4反应的快慢与硫酸的浓度有关。稀硫酸的浓度越大,Cu2O与H2SO4反应越快。
【实验验证2】
(6)请设计实验验证“稀硫酸的浓度越大,Cu2O与H2SO4反应越快”这一结论。简述实验过程(包括操作和现象):______ 。(实验中须使用的试剂:Cu2O、质量分数为5%和40%的稀硫酸)
【问题解决】
(7)简述有稀硫酸存在时,仍然有Cu2O的原因______ 。
实验1:甲同学将螺旋状铜丝灼烧至红热,冷却变黑后,再伸入质量分数为25%的稀硫酸中,黑色固体消失,溶液变蓝色,洗净铜丝;重复上述实验2~3次,溶液蓝色逐渐加深。
实验2:升高温度后,乙同学重复甲同学的实验操作,观察到溶液中有红色固体产生,洗净铜丝;重复上述实验2~3次,红色固体逐渐增多,过滤后,滤液呈浅蓝色。
【实验分析】
(1)实验1,溶液变为蓝色的原因是
【提出问题1】红色固体是什么?
【查阅资料1】①Cu与O2在高于900℃时会反应生成红色的Cu2O。
②Cu2O能与H2SO4发生反应:Cu2OH2SO4=CuCuSO4H2O。
③加热条件下,Cu2O能与H2反应生成Cu和H2O。
【提出猜想】组员对红色固体的成分进行推测。
猜想一:红色固体只有Cu。猜想二:红色固体只有Cu2O。猜想三:红色固体有Cu、Cu2O。
【实验验证1】同学们取经过干燥的5.0g红色固体,采用如上图装置验证猜想。
(2)连接好装置,要先
(3)装置B中浓硫酸的作用是
(4)实验时,应先将产生的氢气通入装置C中,待
(5)实验中观察到现象
【提出问题2】实验2中有稀硫酸存在的情况下,为什么红色固体中仍含有Cu2O?
【查阅资料2】Cu2O与H2SO4反应的快慢与硫酸的浓度有关。稀硫酸的浓度越大,Cu2O与H2SO4反应越快。
【实验验证2】
(6)请设计实验验证“稀硫酸的浓度越大,Cu2O与H2SO4反应越快”这一结论。简述实验过程(包括操作和现象):
【问题解决】
(7)简述有稀硫酸存在时,仍然有Cu2O的原因
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2023-07-24更新
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93次组卷
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2卷引用:2023年福建省漳州市中考强化训练(一)化学试题
试卷分析
整体难度:适中
考查范围:物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘、化学与社会发展
试卷题型(共 16题)
题型
数量
选择题
10
填空与简答
3
计算题
1
实验题
1
科学探究题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 化学变化与物理变化判断 酸的通性 碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙 | 单选题 |
2 | 0.94 | 二氧化碳的检验、验满及净化 酒精灯的正确使用方法和注意事项 物质的加热 过滤 | 单选题 |
3 | 0.85 | 纯净物和混合物的判断 浓硫酸做干燥剂 几种常见碱的物理性质及用途 常见物品质材的辨别 | 单选题 |
4 | 0.65 | 原子中各类微粒的数值关系 元素周期表及元素分类 元素周期表信息示意图 | 单选题 |
5 | 0.65 | 分解反应 质量守恒定律的微观解释 化学式、分子式及涵义 分子是保持物质化学性质的最小微粒 | 单选题 |
6 | 0.65 | 催化剂的概念、性质与用途 用质量守恒定律确定物质组成 酸的通性 碱的通性 | 单选题 |
7 | 0.65 | 羊毛、合成纤维、棉的鉴别 实验探究燃烧条件 物质鉴别——选用试剂鉴别 提纯 | 单选题 |
8 | 0.65 | 饱和溶液和不饱和溶液的转换 固体溶解度概念 固体溶解度曲线的应用 溶质质量分数的涵义 | 单选题 |
9 | 0.65 | 含杂质的化学方程式计算 溶质质量分数结合化学方程式的计算 酸的通性 碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙 | 单选题 |
10 | 0.4 | 用质量守恒定律确定物质组成 不含杂质的化学方程式计算 浓硫酸做干燥剂 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
11 | 0.65 | 根据化学式计算元素质量分数 鉴别常见化肥 糖类的来源 有机材料对环境的影响及应对措施 | 填空题 |
12 | 0.65 | 高锰酸钾制取氧气实验 一氧化碳还原氧化铁实验 酸的通性 物质推断的综合应用 | 推断题 |
14 | 0.65 | 用质量守恒定律确定物质组成 化学方程式的书写 化合价代数和的计算与应用 酸的通性 | 流程题 |
三、计算题 | |||
13 | 0.65 | 有关质量守恒定律的计算 含杂质的化学方程式计算 溶液和化学方程式的综合计算 盐类参与的反应 | |
四、实验题 | |||
15 | 0.65 | 化学方程式的书写 氧气的检验及验满 制取二氧化碳的原理 二氧化碳与碱的反应及实验 | |
五、科学探究题 | |||
16 | 0.65 | 氢气还原金属氧化物 浓硫酸做干燥剂 酸的通性 结果的变化原因分析 |