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辽宁省沈阳市沈北新区2023-2024学年九年级上学期质量监测(一)化学试题
辽宁 九年级 期中 2023-10-25 356次 整体难度: 容易 考查范围: 物质的化学变化、物质构成的奥秘、化学与社会发展、化学实验、身边的化学物质

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 容易(0.94)
1. 下列成语涉及的变化主要为化学变化的是
A.滴水成冰B.星火燎原C.积土成山D.量体裁衣
选择题-单选题 | 较易(0.85)
真题 名校
解题方法
2. 各种元素在地壳里的含量(质量分数)如下图,其中含量最多的元素是

   

A.铁B.铝C.硅D.氧
2023-07-19更新 | 1486次组卷 | 36卷引用:2023年北京市中考化学真题
选择题-单选题 | 容易(0.94)
解题方法
3. 分类是认识物质的常用方法,下列物质属于纯净物的是
A.蒸馏水B.石灰水C.矿泉水D.自来水
2023-10-25更新 | 75次组卷 | 1卷引用:辽宁省沈阳市沈北新区2023-2024学年九年级上学期质量监测(一)化学试题
选择题-单选题 | 容易(0.94)
真题 名校
4. 下列元素中,人体摄入过低会引起贫血的是
A.B.C.D.
2018-12-21更新 | 2650次组卷 | 53卷引用:湖南省湘潭市2018年中考化学试题
选择题-单选题 | 容易(0.94)
解题方法
5. 如图所示实验操作符合安全要求的是
A.点燃酒精灯B.闻药品气味
C.取用固体药品D.加热液体药品
2023-10-24更新 | 64次组卷 | 4卷引用:辽宁省沈阳市沈北新区2023-2024学年九年级上学期质量监测(一)化学试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
6. 下列物质由离子构成的是
A.铝B.水C.金刚石D.食盐
2023-10-25更新 | 68次组卷 | 1卷引用:辽宁省沈阳市沈北新区2023-2024学年九年级上学期质量监测(一)化学试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
7. 下列操作中,能鉴别空气、氧气两瓶气体的是
A.观察气体颜色B.闻气体的气味
C.插入燃着的木条D.倒入适量水
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
8. 下列事实的宏观表象及对这些事实的微观解释中,二者不相符的是
A.成熟的菠萝会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动
B.水结冰时体积膨胀,说明分子的大小随温度的变化而变化
C.50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL,说明分子间有间隔
D.湿衣服晾在阳光下干得快,说明分子的运动速率与温度有关
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
9. 用电解水实验探究水的元素组成,下列说法不正确的是
A.a管和b管中气体体积比约为2:1
B.a管产生的气体具有可燃性,在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
C.该探究说明水中含有氢分子和氧分子
D.该探究的依据是化学变化前后元素种类不变
选择题-单选题 | 较易(0.85)
10. 下列相对分子质量的计算正确的是
A.Cl2的相对分子质量=
B.Fe3O4的相对分子质量=
C.KClO3的相对分子质量=
D.Ca(OH)2的相对分子质量=
2023-11-07更新 | 86次组卷 | 2卷引用:辽宁省沈阳市沈北新区2023-2024学年九年级上学期质量监测(一)化学试题

二、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-填空题 | 较易(0.85)
解题方法
11. 正确的操作是实验成功的重要保证。

(1)写出图1所示操作错误之处:
_____;②_____
(2)过滤是一种常用的分离混合物的方法。
①过滤的方式多种多样,实验室中常用_____做过滤层。
②某学生取少量浑浊的河水倒入烧杯中,先加入少量明矾搅拌溶解,静置一段时间后,如图2所示进行过滤。加明矾的作用是_____。图示实验缺少的一种仪器是_____,其作用是_____
③能用过滤法将下列各组中混合在一起的物质分离的是_____(填序号)。
A.二氧化锰和铁粉                    B.食盐和沙子
C.食盐和蔗糖                           D.氧气和二氧化碳
2023-10-24更新 | 60次组卷 | 1卷引用:辽宁省沈阳市沈北新区2023-2024学年九年级上学期质量监测(一)化学试题
12. 在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。

(1)如图所示,X是_____;Y是_____
(2)从宏观角度分析,氮气是由_____组成的(填“氮元素”或“氮原子”);用符号表示两个氮原子:_____
(3)元素周期表中原子序数为101的元素被命名为“钔”(元素符号为Md),用来纪念门捷列夫编制元素周期表所作出的巨大贡献。钔的相对原子质量为258,则钔原子的质子数为_____
(4)下图为电解水的微观过程,其中“”和“”分别表示氢原子和氧原子。

①该反应属于_____(填基本反应类型)反应。
②虚线框内应填的微观图示是_____(填序号)。
A.   B.   C.   D.
2023-10-24更新 | 67次组卷 | 1卷引用:辽宁省沈阳市沈北新区2023-2024学年九年级上学期质量监测(一)化学试题

三、实验题 添加题型下试题

13. 如图是实验室制取气体的常用装置。
   
(1)写出标有字母a的仪器名称:_____
(2)实验室制二氧化碳和氧气均可使用的气体发生装置是_____(填序号)。向装置中加药品前,应先检查装置的_____
(3)若用A装置制取氧气,则反应的文字表达式为_____;用C收集较纯净的氧气时,需等到_____时才能将导管伸入集气瓶中。
(4)用过氧化氢溶液制取氧气时,需加入少量二氧化锰,其作用是_____
(5)能用D装置收集的气体,其密度应该比空气_____(填“大”或“小”)。
(6)用E装置收集二氧化碳时,观察到湿润的紫色石蕊试纸变红,使其变红的物质是_____
2023-10-31更新 | 64次组卷 | 1卷引用:辽宁省沈阳市沈北新区2023-2024学年九年级上学期质量监测(一)化学试题
14. 某兴趣小组开展“测定空气中氧气的体积分数”的探究实验。
【实验1】按图1所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。
【实验2】按图2所示装置,在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂(其中辅助成分不干扰实验),利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数(铁锈蚀是铁与氧气、水发生反应)。

(1)实验1中,红磷燃烧的主要现象是_____。红磷熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开K,水能倒吸入集气瓶的原因是_____
由实验1还可以推知氮气的哪些性质?试写出化学性质和物理性质各一条:
化学性质:_____;物理性质:_____
(2)为提高实验的准确性,以上两个实验都需要注意的事项是_____(写一点)。
(3)实验过程中,连接数字传感器,测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3、图4信息,_____(填“实验1”或“实验2”)的测定方法更准确,判断依据是_____

(4)结合你的学习经验,若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物,用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数,该替代物应满足的条件是_____(写两点)。
2023-10-31更新 | 61次组卷 | 1卷引用:辽宁省沈阳市沈北新区2023-2024学年九年级上学期质量监测(一)化学试题

四、科学探究题 添加题型下试题

15. 丙酸钙为白色固体,易溶于水,可作食品防霉剂,国家标准规定了其用于制作面食、糕点时每千克面粉中的最大使用量。小组同学实验探究其性质和防霉的效果。
Ⅰ.探究丙酸钙的性质
【进行实验】用下图装置(夹持仪器已略去)完成实验,记录如下。

序号

装置

   

现象

试管内壁有水雾

注入稀盐酸后,有气泡产生,石灰水变浑浊

【分析、解释与结论】
(1)实验①中现象能否一定说明丙酸钙受热分解生成水?请说明你的观点和理由。
观点:_____(填“一定”或“不一定”),理由:_____
(2)查阅资料得知:丙酸钙与盐酸反应无气体生成。由实验②可得出的结论是:_____;实验②烧杯中发生反应的文字表达式是_____
Ⅱ.探究丙酸钙防霉的效果
【进行实验】分别按下列①~⑧的配方蒸制8个馒头,冷却后置于密封袋中,记录如下:

组别

第1组

第2组

序号

配方

面粉/g

50

50

50

50

50

50

50

50

酵母/g

0.75

0.75

0.75

0.75

0.75

0.75

0.75

0.75

蔗糖/g

0

0

0

0

5

5

x

5

丙酸钙/g

0

0.06

0.10

0.15

0

0.06

0.10

0.15

开始发霉时间

第3天

第4天

第5天

第6天

第3天

第4天

第5天

第6天

【解释与结论】
(3)设计第1组实验的目的是_____
(4)第2组,⑦中x为_____
(5)对比第1组、第2组实验可得到的结论是_____
【反思与评价】
(6)某同学认为“制作面食、糕点时,丙酸钙用量越大越好”,你是否同意此观点,并说明理由:_____
2023-10-24更新 | 95次组卷 | 1卷引用:辽宁省沈阳市沈北新区2023-2024学年九年级上学期质量监测(一)化学试题

试卷分析

整体难度:较易
考查范围:物质的化学变化、物质构成的奥秘、化学与社会发展、化学实验、身边的化学物质

试卷题型(共 15题)

题型
数量
选择题
10
填空与简答
2
实验题
2
科学探究题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
物质的化学变化
2
物质构成的奥秘
3
化学与社会发展
4
化学实验
5
身边的化学物质

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.94化学变化与物理变化判断单选题
20.85地壳中元素的含量单选题
30.94纯净物和混合物的判断单选题
40.94某些元素的缺乏症单选题
50.94化学实验室安全规则  酒精灯的正确使用方法和注意事项  物质的加热单选题
60.85金刚石的相关知识  水的构成及物理性质  多种多样的物质及其组成单选题
70.85氧气的物理性质及贮存  氧气助燃性及实验单选题
80.85微粒的观点解释现象单选题
90.85水的组成实验  电解水原理  电解水实验的现象和结论  电解水生成物的验证单选题
100.85根据化学式计算相对分子质量单选题
二、填空与简答
110.85过滤操作问题分析  液体药品的取用填空题
120.65质量守恒定律的微观解释  分子、原子的区别与联系  原子中各类微粒的数值关系  化学符号周围数字的含义填空题
三、实验题
130.65过氧化氢制取氧气实验  高锰酸钾制取氧气实验  制取二氧化碳的原理  气体发生、收集装置
140.85测定空气中氧气的含量实验的过程  测定空气中氧气含量的实验误差分析
四、科学探究题
150.4用质量守恒定律确定物质组成  二氧化碳的检验、验满及净化  控制变量  对比实验
共计 平均难度:一般