辽宁省沈阳市沈北新区2023-2024学年九年级上学期质量监测(一)化学试题
辽宁
九年级
期中
2023-10-25
356次
整体难度:
容易
考查范围:
物质的化学变化、物质构成的奥秘、化学与社会发展、化学实验、身边的化学物质
辽宁省沈阳市沈北新区2023-2024学年九年级上学期质量监测(一)化学试题
辽宁
九年级
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2023-10-25
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整体难度:
容易
考查范围:
物质的化学变化、物质构成的奥秘、化学与社会发展、化学实验、身边的化学物质
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
1. 下列成语涉及的变化主要为化学变化的是
A.滴水成冰 | B.星火燎原 | C.积土成山 | D.量体裁衣 |
【知识点】 化学变化与物理变化判断解读
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2023-11-14更新
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90次组卷
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2卷引用:辽宁省沈阳市沈北新区2023-2024学年九年级上学期质量监测(一)化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
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2023-07-19更新
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1486次组卷
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36卷引用:2023年北京市中考化学真题
2023年北京市中考化学真题 (已下线)2023年北京市中考化学真题 变式题(选择题1~5)(已下线)专题05 认识化学元素(第03期)-学易金卷:2023年中考化学真题分项汇编(全国通用)(已下线)第三单元 课题3 元素-【巅峰课堂】2023-2024学年九年级化学上册同步精品讲+练(人教版)(已下线)课题3 元素-2023-2024学年九年级化学同步学习中考真题练(已下线)第三单元 物质构成的奥秘B卷-2023-2024学年九年级化学上册同步测试优选卷(人教版)(已下线)期中测试卷02-2023-2024学年九年级化学上册同步测试优选卷(人教版)(已下线)第三单元 物质构成的奥秘(单元测试)-【上好课】九年级化学上册同步备课系列(人教版)辽宁省沈阳市沈北新区2023-2024学年九年级上学期质量监测(一)化学试题(已下线)第3章 物质构成的奥秘【考题猜想】(47大题型)-2023-2024学年九年级化学上学期期中考点大串讲(沪教版·全国)(已下线)课堂例题(沪教版)第3章第2节组成物质的化学元素A卷2023-2024九化同步课题例题与随堂检测AB卷(沪教上册)河北省秦皇岛市青龙满族自治县2023-2024学年九年级上学期期中化学试题河北省唐山市路南区2023-2024学年九年级上学期期中化学试题(已下线)第三单元 物质构成的奥秘(A卷)-2023-2024学年九年级化学上册同步测试优选卷(南京专用)北京市西城区北京师范大学附属实验中学2023-2024学年九年级上学期期中化学试题北京市房山区2023-2024学年九年级上学期期中化学试题广西河池市凤山县2023-2024学年九年级上学期期中化学试题甘肃省白银市景泰县2023-2024学年九年级上学期期中化学试题河北省唐山市丰南区2023-2024学年九年级上学期期中化学试题福建省厦门市湖里区实验中学2023-2024学年九年级上学期阶段性练习化学试题河北省唐山市路北区2023-2024学年九年级上学期期中化学试题(已下线)3.3 元素(专题训练)【五大题型】-2023-2024学年九年级化学上册同步考点解读与专题训练(人教版)(已下线)专题03 物质构成的奥秘(热考题型,12大题型)-2023-2024学年九年级化学上册期中期末考点归纳满分攻略讲练(人教版)(已下线)第三单元 物质构成的奥秘【考题猜想】(26大题型)-2023-2024学年九年级化学上学期期末考点大串讲(人教版)(已下线)寒假作业07 元素和元素周期表-【寒假分层作业】2024年九年级化学寒假培优练(沪教版)辽宁省锦州市2023-2024学年九年级上学期1月期末化学试题北京市西城区2023-2024学年九年级上学期期末化学试卷四川省蓬溪中学校2023-2024学年九年级上学期期末化学试卷(已下线)专题09 构成物质的微粒 元素(练习)-2024年中考化学一轮复习讲练测(全国通用)(已下线)2024年中考风向标-北京-元素和元素化合价(已下线)专题11 物质构成的奥秘-备战2024年中考化学一轮复习考点直击讲义(全国通用)北京广渠门中学心2023-2024学年九年级下学期3月月考化学试题2024必学知识必过考点全总结_模块二物质的组成与结构_知识点3 元素(已下线)专题03 物质的组成和结构(讲练)-2024年中考化学二轮复习讲练测(全国通用)(已下线)专题02 物质的组成和结构-【查漏补缺】2024年中考化学复习冲刺过关(全国通用)2024年北京市昌平区中考二模化学试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
3. 分类是认识物质的常用方法,下列物质属于纯净物的是
A.蒸馏水 | B.石灰水 | C.矿泉水 | D.自来水 |
【知识点】 纯净物和混合物的判断解读
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选择题-单选题
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容易(0.94)
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2018-12-21更新
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2650次组卷
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53卷引用:湖南省湘潭市2018年中考化学试题
湖南省湘潭市2018年中考化学试题河北省唐山市迁西县2019届九年级初中毕业生升学文化课模拟考试理科综合化学试题2020年河北省石家庄桥西区中考模拟化学试题(已下线)【万唯原创】2020年河北省中考化学逆袭黑卷-冲刺卷江苏省苏州市吴江区盛泽第二中学2020年中考化学模拟试卷-周雪花【2020原创资源大赛】北京市东城区2020-2021学年九年级上学期期末化学试题(已下线)专题20 化学与人体健康-备战2021中考化学精选考点专项突破题集(已下线)12.1 人类重要的营养物质-2020-2021学年九年级化学下册课时同步练(人教版)2021年天津市南开区中考二模化学试题北京市2021年中考化学试题(已下线)专题15 化学与生活-2021年中考化学真题分项汇编(全国通用)(第03期)北京市门头沟区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题(已下线)2022年中考风向标-北京-生活营养健康与材料(已下线)2022年中考风向标-天津-生活营养健康与材料江苏省扬州市江都区第三中学2021-2022学年九年级下学期第一次阶段检测化学试题(已下线)生活营养健康与材料专题(已下线)专题17 化学与生活-2022年初三毕业班化学常考点归纳与变式演练(通用版)2022年甘肃省平凉市中考一模化学试题2022年北京市房山区中考一模化学试题2022年河南省南阳市内乡县中考一模化学试题辽宁省抚顺市望花区2021-2022学年九年级下学期第四次质量检测化学试题2022年辽宁省沈阳市大东区中考一模化学试题2022年福建省福州市九年级质量抽测(二检)化学试题北京市海淀区2021-2022学年九年级下学期期末(二模)化学试题2022年辽宁省铁岭市部分学校随堂练习(三模)化学试题2022年福建省福州市中考二模化学试题2022年北京市西城区中考二模化学试题2022年北京市海淀区中考二模化学试题2022年北京市东城区中考二模化学试题2022年辽宁省沈阳市大东区中考一模化学试题2022年广西贵港市覃塘区九年级总复习训练(三模)化学试题(已下线)专题05 化学与生活-5年(2018-2022)中考1年模拟化学分项汇编(福建专用)(已下线)重难点12 化学与生活-2022年中考化学【热点?重点?难点】专练2021年海南省天一大联考第二次模拟化学试题(已下线)专题15 化学与生活-5年(2018-2022)中考1年模拟化学分项汇编(北京专用)(已下线)2023年中考风向标-北京-营养健康与材料海南省儋州市2021-2022学年九年级上学期第二次学业水平诊断化学试题(已下线)专题05 构成物质的基本元素 物质的分类(讲练)-2023年中考化学一轮复习讲练测(沪教版·全国)2022年辽宁省阜新市中考化学真题2023年福建省泉州市实验中学中考一模化学试题江苏省常州市第二十四中学教育集团2022-2023学年九年级下学期新课结束调研化学试题2023年北京市门头沟区中考一模化学试题2022年四川省攀枝花市中考化学真题2023年北京市中考模拟化学试题(一)2023年辽宁省鞍山市中考二模化学试题2023年辽宁省盘锦市兴隆台区辽河油田多校联考二模化学试题2023年北京市东城区第二中学教育集团中考三模化学试题2023年辽宁省营口市大石桥市中考二模化学试题辽宁省沈阳市沈北新区2023-2024学年九年级上学期质量监测(一)化学试题江苏省扬州市邗江区梅苑双语学校2023-2024学年九年级下学期3月测试化学试卷(已下线)2024年中考风向标-北京-营养健康与材料广东省江门市培英初级中学2023-2024学年九年级下学期3月月考化学试题2024年吉林省四平市第三中学校中考模拟预测化学试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
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2023-10-24更新
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64次组卷
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4卷引用:辽宁省沈阳市沈北新区2023-2024学年九年级上学期质量监测(一)化学试题
辽宁省沈阳市沈北新区2023-2024学年九年级上学期质量监测(一)化学试题山东省菏泽市东明县2023-2024学年九年级上学期期中化学试题(已下线)专题02 实验基本操作 常见气体的制备-【寒假自学课】2024年九年级化学寒假提升学与练(沪教版)黑龙江省鸡西市部分学校2023-2024学年八年级下学期期中考试化学试卷
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
7. 下列操作中,能鉴别空气、氧气两瓶气体的是
A.观察气体颜色 | B.闻气体的气味 |
C.插入燃着的木条 | D.倒入适量水 |
【知识点】 氧气的物理性质及贮存解读 氧气助燃性及实验解读
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2023-10-24更新
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59次组卷
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2卷引用:辽宁省沈阳市沈北新区2023-2024学年九年级上学期质量监测(一)化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
8. 下列事实的宏观表象及对这些事实的微观解释中,二者不相符的是
A.成熟的菠萝会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动 |
B.水结冰时体积膨胀,说明分子的大小随温度的变化而变化 |
C.50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL,说明分子间有间隔 |
D.湿衣服晾在阳光下干得快,说明分子的运动速率与温度有关 |
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2022-01-11更新
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87次组卷
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3卷引用:黑龙江省克山第三中学2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
9. 用电解水实验探究水的元素组成,下列说法不正确的是
A.a管和b管中气体体积比约为2:1 |
B.a管产生的气体具有可燃性,在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 |
C.该探究说明水中含有氢分子和氧分子 |
D.该探究的依据是化学变化前后元素种类不变 |
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2023-10-24更新
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237次组卷
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3卷引用:辽宁省沈阳市沈北新区2023-2024学年九年级上学期质量监测(一)化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
10. 下列相对分子质量的计算正确的是
A.Cl2的相对分子质量= |
B.Fe3O4的相对分子质量= |
C.KClO3的相对分子质量= |
D.Ca(OH)2的相对分子质量= |
【知识点】 根据化学式计算相对分子质量解读
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二、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
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较易(0.85)
解题方法
11. 正确的操作是实验成功的重要保证。
(1)写出图1所示操作错误之处:
①_____ ;②_____ 。
(2)过滤是一种常用的分离混合物的方法。
①过滤的方式多种多样,实验室中常用_____ 做过滤层。
②某学生取少量浑浊的河水倒入烧杯中,先加入少量明矾搅拌溶解,静置一段时间后,如图2所示进行过滤。加明矾的作用是_____ 。图示实验缺少的一种仪器是_____ ,其作用是_____ 。
③能用过滤法将下列各组中混合在一起的物质分离的是_____ (填序号)。
A.二氧化锰和铁粉 B.食盐和沙子
C.食盐和蔗糖 D.氧气和二氧化碳
(1)写出图1所示操作错误之处:
①
(2)过滤是一种常用的分离混合物的方法。
①过滤的方式多种多样,实验室中常用
②某学生取少量浑浊的河水倒入烧杯中,先加入少量明矾搅拌溶解,静置一段时间后,如图2所示进行过滤。加明矾的作用是
③能用过滤法将下列各组中混合在一起的物质分离的是
A.二氧化锰和铁粉 B.食盐和沙子
C.食盐和蔗糖 D.氧气和二氧化碳
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填空与简答-填空题
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适中(0.65)
解题方法
12. 在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。
(1)如图所示,X是_____ ;Y是_____ 。
(2)从宏观角度分析,氮气是由_____ 组成的(填“氮元素”或“氮原子”);用符号表示两个氮原子:_____ 。
(3)元素周期表中原子序数为101的元素被命名为“钔”(元素符号为Md),用来纪念门捷列夫编制元素周期表所作出的巨大贡献。钔的相对原子质量为258,则钔原子的质子数为_____ 。
(4)下图为电解水的微观过程,其中“”和“”分别表示氢原子和氧原子。
①该反应属于_____ (填基本反应类型)反应。
②虚线框内应填的微观图示是_____ (填序号)。
A. B. C. D.
(1)如图所示,X是
(2)从宏观角度分析,氮气是由
(3)元素周期表中原子序数为101的元素被命名为“钔”(元素符号为Md),用来纪念门捷列夫编制元素周期表所作出的巨大贡献。钔的相对原子质量为258,则钔原子的质子数为
(4)下图为电解水的微观过程,其中“”和“”分别表示氢原子和氧原子。
①该反应属于
②虚线框内应填的微观图示是
A. B. C. D.
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三、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
解题方法
13. 如图是实验室制取气体的常用装置。
(1)写出标有字母a的仪器名称:_____ 。
(2)实验室制二氧化碳和氧气均可使用的气体发生装置是_____ (填序号)。向装置中加药品前,应先检查装置的_____ 。
(3)若用A装置制取氧气,则反应的文字表达式为_____ ;用C收集较纯净的氧气时,需等到_____ 时才能将导管伸入集气瓶中。
(4)用过氧化氢溶液制取氧气时,需加入少量二氧化锰,其作用是_____ 。
(5)能用D装置收集的气体,其密度应该比空气_____ (填“大”或“小”)。
(6)用E装置收集二氧化碳时,观察到湿润的紫色石蕊试纸变红,使其变红的物质是_____ 。
(1)写出标有字母a的仪器名称:
(2)实验室制二氧化碳和氧气均可使用的气体发生装置是
(3)若用A装置制取氧气,则反应的文字表达式为
(4)用过氧化氢溶液制取氧气时,需加入少量二氧化锰,其作用是
(5)能用D装置收集的气体,其密度应该比空气
(6)用E装置收集二氧化碳时,观察到湿润的紫色石蕊试纸变红,使其变红的物质是
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实验题
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较易(0.85)
14. 某兴趣小组开展“测定空气中氧气的体积分数”的探究实验。
【实验1】按图1所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。
【实验2】按图2所示装置,在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂(其中辅助成分不干扰实验),利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数(铁锈蚀是铁与氧气、水发生反应)。
(1)实验1中,红磷燃烧的主要现象是_____ 。红磷熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开K,水能倒吸入集气瓶的原因是_____ 。
由实验1还可以推知氮气的哪些性质?试写出化学性质和物理性质各一条:
化学性质:_____ ;物理性质:_____ 。
(2)为提高实验的准确性,以上两个实验都需要注意的事项是_____ (写一点)。
(3)实验过程中,连接数字传感器,测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3、图4信息,_____ (填“实验1”或“实验2”)的测定方法更准确,判断依据是_____ 。
(4)结合你的学习经验,若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物,用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数,该替代物应满足的条件是_____ (写两点)。
【实验1】按图1所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。
【实验2】按图2所示装置,在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂(其中辅助成分不干扰实验),利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数(铁锈蚀是铁与氧气、水发生反应)。
(1)实验1中,红磷燃烧的主要现象是
由实验1还可以推知氮气的哪些性质?试写出化学性质和物理性质各一条:
化学性质:
(2)为提高实验的准确性,以上两个实验都需要注意的事项是
(3)实验过程中,连接数字传感器,测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3、图4信息,
(4)结合你的学习经验,若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物,用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数,该替代物应满足的条件是
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四、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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较难(0.4)
15. 丙酸钙为白色固体,易溶于水,可作食品防霉剂,国家标准规定了其用于制作面食、糕点时每千克面粉中的最大使用量。小组同学实验探究其性质和防霉的效果。
Ⅰ.探究丙酸钙的性质
【进行实验】用下图装置(夹持仪器已略去)完成实验,记录如下。
【分析、解释与结论】
(1)实验①中现象能否一定说明丙酸钙受热分解生成水?请说明你的观点和理由。
观点:_____ (填“一定”或“不一定”),理由:_____ 。
(2)查阅资料得知:丙酸钙与盐酸反应无气体生成。由实验②可得出的结论是:_____ ;实验②烧杯中发生反应的文字表达式是_____ 。
Ⅱ.探究丙酸钙防霉的效果
【进行实验】分别按下列①~⑧的配方蒸制8个馒头,冷却后置于密封袋中,记录如下:
【解释与结论】
(3)设计第1组实验的目的是_____ 。
(4)第2组,⑦中x为_____ 。
(5)对比第1组、第2组实验可得到的结论是_____ 。
【反思与评价】
(6)某同学认为“制作面食、糕点时,丙酸钙用量越大越好”,你是否同意此观点,并说明理由:_____ 。
Ⅰ.探究丙酸钙的性质
【进行实验】用下图装置(夹持仪器已略去)完成实验,记录如下。
序号 | ① | ② |
装置 |
| |
现象 | 试管内壁有水雾 | 注入稀盐酸后,有气泡产生,石灰水变浑浊 |
(1)实验①中现象能否一定说明丙酸钙受热分解生成水?请说明你的观点和理由。
观点:
(2)查阅资料得知:丙酸钙与盐酸反应无气体生成。由实验②可得出的结论是:
Ⅱ.探究丙酸钙防霉的效果
【进行实验】分别按下列①~⑧的配方蒸制8个馒头,冷却后置于密封袋中,记录如下:
组别 | 第1组 | 第2组 | |||||||
序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | |
配方 | 面粉/g | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 |
酵母/g | 0.75 | 0.75 | 0.75 | 0.75 | 0.75 | 0.75 | 0.75 | 0.75 | |
蔗糖/g | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 | x | 5 | |
丙酸钙/g | 0 | 0.06 | 0.10 | 0.15 | 0 | 0.06 | 0.10 | 0.15 | |
开始发霉时间 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 |
(3)设计第1组实验的目的是
(4)第2组,⑦中x为
(5)对比第1组、第2组实验可得到的结论是
【反思与评价】
(6)某同学认为“制作面食、糕点时,丙酸钙用量越大越好”,你是否同意此观点,并说明理由:
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试卷分析
整体难度:较易
考查范围:物质的化学变化、物质构成的奥秘、化学与社会发展、化学实验、身边的化学物质
试卷题型(共 15题)
题型
数量
选择题
10
填空与简答
2
实验题
2
科学探究题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
2 | 0.85 | 地壳中元素的含量 | 单选题 |
3 | 0.94 | 纯净物和混合物的判断 | 单选题 |
4 | 0.94 | 某些元素的缺乏症 | 单选题 |
5 | 0.94 | 化学实验室安全规则 酒精灯的正确使用方法和注意事项 物质的加热 | 单选题 |
6 | 0.85 | 金刚石的相关知识 水的构成及物理性质 多种多样的物质及其组成 | 单选题 |
7 | 0.85 | 氧气的物理性质及贮存 氧气助燃性及实验 | 单选题 |
8 | 0.85 | 微粒的观点解释现象 | 单选题 |
9 | 0.85 | 水的组成实验 电解水原理 电解水实验的现象和结论 电解水生成物的验证 | 单选题 |
10 | 0.85 | 根据化学式计算相对分子质量 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
11 | 0.85 | 过滤操作问题分析 液体药品的取用 | 填空题 |
12 | 0.65 | 质量守恒定律的微观解释 分子、原子的区别与联系 原子中各类微粒的数值关系 化学符号周围数字的含义 | 填空题 |
三、实验题 | |||
13 | 0.65 | 过氧化氢制取氧气实验 高锰酸钾制取氧气实验 制取二氧化碳的原理 气体发生、收集装置 | |
14 | 0.85 | 测定空气中氧气的含量实验的过程 测定空气中氧气含量的实验误差分析 | |
四、科学探究题 | |||
15 | 0.4 | 用质量守恒定律确定物质组成 二氧化碳的检验、验满及净化 控制变量 对比实验 |