甘肃省白银市景泰县2023-2024学年九年级上学期期中化学试题
甘肃
九年级
期中
2023-11-20
37次
整体难度:
适中
考查范围:
物质的化学变化、物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验、化学与社会发展
一、选择题 添加题型下试题
A.铜雕锈蚀 | B.枯木腐朽 |
C.冰雪消融 | D.火山烈燃 |
【知识点】 化学变化与物理变化判断解读
A.氮气 | B.氧气 | C.二氧化碳 | D.稀有气体 |
【知识点】 空气各成分及其体积分数解读
A.H2O2 | B.NaCl | C.Fe | D.He |
【知识点】 物质化学性质的决定因素解读
A.铁丝 | B.木炭 | C.红磷 | D.硫粉 |
【知识点】 测定空气中氧气的含量实验的过程解读
A.检查气密性 | B.取用块状固体 |
C.倾倒液体药品 | D.加热液体药品 |
A.氧气具有助燃性,常用作燃料 |
B.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质 |
C.工业上可用分离液态空气制取氧气 |
D.空气污染指数越大,空气质量状况越差 |
9. 随着5G 网络的全覆盖,信息化产品对5G 芯片的需求大大增加。制造芯片的原料之一 是氯化镓(GaClx),其中镓元素的化合价为+3,则x的值为
A.4 | B.3 | C.2 | D.1 |
【知识点】 化合价代数和的计算与应用解读
A.氯化氢(HCl)是由氢元素和氯元素组成的 | B.氨气(NH3)由一个氮原子和三个氢原子构成的 |
C.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的 | D.一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氯元素组成的 |
【知识点】 物质化学性质的决定因素解读 多种多样的物质及其组成解读
A.在加油站打电话 | B.楼房起火时乘坐电梯逃生 |
C.厨房燃气泄漏立即开灯检查 | D.图书馆内图书起火,用二氧化碳灭火器灭火 |
【知识点】 火灾的预防及自救措施解读
A.原子可结合成分子,分子聚集成物质 |
B.可用表示A结合成氢分子(H2)的过程 |
C.原子是化学变化中的最小微粒 |
D.氢分子聚集成氢气以后,不再做无规则运动 |
A.②③ | B.①④ | C.③④ | D.①③ |
A.装置①:高锰酸钾制氧气 |
B.装置②:由b进气收集O2 |
C.装置③:制取氧气 |
D.装置②:装满水,氧气由b进入收集氧气 |
【知识点】 过氧化氢制取氧气实验解读 高锰酸钾制取氧气实验解读 万用瓶的使用解读
A.32m | B.2m | C.m | D.24m |
【知识点】 相对原子质量的概念及有关计算解读
二、填空与简答 添加题型下试题
(1)2个铝原子:
(2)3个钠离子:
(3)O:
(4)相对分子质量最小的氧化物:
(1)属于单质的是
(2)属于化合物的是
(3)属于纯净物的是
(4)属于混合物的是
(5)属于氧化物的是
(1)固体药品通常盛放在
(2)用酒精灯加热试管里的液体时,液体不应超过试管容积的
(3)用量筒量取8毫升水时,若仰视读数,则实际量取液体的体积
(4)给固体加热时试管口略向下倾斜的理由
(1)10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL
(2)碘和碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝色
(3) CO和CO2都是由碳元素和氧元素组成的,但二者的化学性质有较大差异
(4)酒香不怕巷子深
(1)我国自研的大推力无毒无污染的“长征”遥五运载火箭,采用液氢和液氧作推进剂。液氢、液氧从储存箱至气室气化,混合后再进燃烧室燃烧,其反应的微粒变化示意图顺序为
(2)氦-3和氦-4属于同种元素,氦-4原子核内中含有中子数为
(3)典型的月球岩石有克利普岩,富含“K、P、U铀)、Th(钍)”;斜长岩,富含“Si、Al、Mg、Ca、Na”等。依据元素周期表显示的信息,有关分析说法正确的是
A 两者都属于金属元素 B 元素原子的质子数各不相同
C 元素相对原子质量铀比钍大6克 D 原子核外电子数为铀比钍多2个
(4)月壤中仅表层5厘米厚的沙土就含上亿吨铁
(1)反应②的文字表达式是
(2)反应③加热充分反应后试管内的剩余固体是
(3)“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一。上述三种制取氧气的途径中,
(4)上述6个反应属于分解反应的有
(1)实验Ⅰ是验证可燃物燃烧的条件。(已知:白磷和红磷的着火点分别为40℃和240℃)
①铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明可燃物燃烧的条件之一是
②能验证可燃物燃烧需与接触的现象是
③热水的作用
(2)实验Ⅱ的实验现象是
(3)实验Ⅲ得出的实验结论是
三、科学探究题 添加题型下试题
实验1:验证二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂。
(1)过氧化氢分解的文字表达式为
(2)Ⅳ中过滤称得的固体质量为
(3)证明二氧化锰能加快过氧化氢分解速率的实验现象是
实验2:探究催化剂种类和质量对H2O2分解的催化效果的影响。
【进行实验】
称取催化剂置于三颈瓶中,塞紧橡胶塞,用注射器将3mL5%过氧化氢溶液快速注入,如图。测定氧气浓度达到最高值时所用的时间,实验记录如下:
序号 | 初始温度/℃ | 催化剂种类 | 催化剂质量/g | 氧气浓度达到最高 值时所用时间/s |
① | 30 | 二氧化锰 | 0.03 | 8 |
② | 30 | 氯化铁 | 0.03 | 32 |
③ | 30 | 氯化铁 | 0.04 | 29 |
④ | 30 | 氯化铁 | 0.05 | 28 |
⑤ | 30 | 氯化铜 | 0.03 | 3364 |
⑥ | 30 | 氯化铜 | 0.04 | 837 |
⑦ | 30 | 氯化铜 | 0.05 | 464 |
②在可控范围内,过氧化氢分解速率越快,催化效果越好。
【解释与结论】
(4)实验2中,效果最好的催化剂是
(5)实验⑤⑥⑦的目的是
(6)与实验③⑥目的相同的实验组还有
【反思与评价】
(7)继续实验,发现活性炭比二氧化锰的催化效果差。其实验方案:称取0.03g活性炭置于三颈瓶中,塞紧橡胶塞,用注射器将3mL5%过氧化氢溶液快速注入。在初始温度30℃时进行实验,测定结果是
四、计算题 添加题型下试题
(1)一个醋酸分子中含有
(2)醋酸的相对分子质量为
(3)醋酸中碳、氢元素的质量比为
(4)求醋酸中碳元素的质量分数。(写出计算过程)
试卷分析
试卷题型(共 24题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
2 | 0.85 | 地壳中元素的含量 | 单选题 |
3 | 0.94 | 空气各成分及其体积分数 | 单选题 |
4 | 0.94 | 物质化学性质的决定因素 | 单选题 |
5 | 0.94 | 常用危险化学品标志 | 单选题 |
6 | 0.85 | 测定空气中氧气的含量实验的过程 | 单选题 |
7 | 0.94 | 气密性检测 物质的加热 固体药品的取用 液体药品的取用 | 单选题 |
8 | 0.65 | 空气中各成分的用途 空气质量报告 工业制取氧气 二氧化碳的用途 | 单选题 |
9 | 0.94 | 化合价代数和的计算与应用 | 单选题 |
10 | 0.65 | 物质化学性质的决定因素 多种多样的物质及其组成 | 单选题 |
11 | 0.85 | 火灾的预防及自救措施 | 单选题 |
12 | 0.65 | 微粒的观点解释现象 分子、原子的区别与联系 微粒图像的分析及应用 原子是化学变化中最小的粒子 | 单选题 |
13 | 0.85 | 证明空气及各成分的存在及性质 蜡烛燃烧的实验探究及产物分析 人体吸入空气和呼出气体实验结论 | 单选题 |
14 | 0.85 | 过氧化氢制取氧气实验 高锰酸钾制取氧气实验 万用瓶的使用 | 单选题 |
15 | 0.85 | 相对原子质量的概念及有关计算 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
16 | 0.65 | 离子符号的含义及书写 元素符号书写及含义 化学式书写及读法 根据化学式计算相对分子质量 | 填空题 |
17 | 0.85 | 纯净物和混合物的判断 单质和化合物的判断 氧化物的定义 | 填空题 |
18 | 0.65 | 量筒的正确使用方法和注意事项 胶头滴管的正确使用方法和注意事项 物质的加热 药品的保存 | 填空题 |
19 | 0.65 | 微粒的共性 微粒的观点解释现象 分子是保持物质化学性质的最小微粒 | 简答题 |
20 | 0.65 | 原子结构 元素周期表及元素分类 元素周期表信息示意图 化学反应中能量变化的实际应用 | 科普阅读题 |
21 | 0.65 | 分解反应 过氧化氢制取氧气实验 高锰酸钾制取氧气实验 氯酸钾制取氧气 | 填空题 |
22 | 0.65 | 微粒的共性 铁在氧气中燃烧及其实验 实验探究燃烧条件 | 填空题 |
三、科学探究题 | |||
23 | 0.65 | 催化剂的概念、性质与用途 过氧化氢制取氧气实验 结果的变化原因分析 | |
四、计算题 | |||
24 | 0.65 | 化学式、分子式及涵义 根据化学式计算相对分子质量 根据化学式计算元素质量比 根据化学式计算元素质量分数 |