2023年云南省中考化学真题
云南
九年级
中考真题
2023-06-18
2388次
整体难度:
适中
考查范围:
化学与社会发展、身边的化学物质、物质构成的奥秘、化学实验、物质的化学变化
一、选择题 添加题型下试题
A.石油 | B.潮汐能 | C.太阳能 | D.地热能 |
A.佝偻病 |
B.贫血 |
C.甲状腺肿大 |
D.龋齿 |
A.碱性 | B.酸性 | C.中性 | D.无法确定 |
【知识点】 溶液酸碱性及pH相关关系解读
A.H2O2 | B.NaCl | C.Fe | D.He |
【知识点】 物质化学性质的决定因素解读
A.无色无味 | B.难溶于水 | C.密度略小于空气 | D.不支持燃烧 |
【知识点】 化学性质和物理性质解读 证明空气及各成分的存在及性质解读
A.铁丝 | B.木炭 | C.红磷 | D.硫粉 |
【知识点】 测定空气中氧气的含量实验的过程解读
A.霉变花生洗净后食用 | B.用甲醛水溶液浸泡食品 |
C.用小苏打做焙制糕点的发酵粉 | D.用亚硝酸钠代替食盐烹调食物 |
【知识点】 碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙解读 对人体健康危害的物质解读
成分 面料:棉85%;锦纶15% 绣线:聚酯纤维100% 里料:涤纶100% |
A.棉 | B.锦纶 | C.聚酯纤维 | D.涤纶 |
【知识点】 羊毛、合成纤维、棉的鉴别解读
A.食盐溶液 | B.硝酸钾溶液 | C.酒精溶液 | D.蔗糖溶液 |
【知识点】 溶液、溶质和溶剂概念解读
A.不慎碰倒酒精灯,酒精在桌上燃烧,应立即用湿抹布扑盖 |
B.不慎将药液溅进眼睛里,立即用手揉眼睛,再用大量水冲洗 |
C.不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,先用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液 |
D.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,先用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液 |
【知识点】 酸碱的腐蚀性及安全使用解读 实验安全问题及处理解读
A.天然气会燃烧,因为它是可燃物 |
B.点火是为了使温度达到天然气的着火点 |
C.调大进风口的目的是提供足够的空气,使燃烧更充分 |
D.关闭开关火焰熄灭,原因是温度降到了着火点以下 |
A.生成物是氧化物 |
B.乙物质的1个分子由2个原子构成 |
C.参加反应的各物质的微粒个数比为1:1 |
D.甲物质中碳元素和氢元素的质量比为4:1 |
A.氧气的溶解度会随压强的减小而减小 |
B.氧气的溶解度会随温度的升高而增大 |
C.为了增加养鱼池中的含氧量,可以向养鱼池中通入空气 |
D.为了增加养鱼池中的含氧量,可以把养鱼池的水喷向空中 |
【知识点】 气体溶解度的影响因素解读
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别和 | 取样,分别加入熟石灰,研磨,闻气味 |
B | 鉴别和 | 分别点燃,在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯 |
C | 提纯混有少量的固体 | 将固体溶解,蒸发结晶 |
D | 除去铁制品表面的铁锈 | 将铁制品长时间浸泡在过量的稀硫酸中 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
A.由C转化为的过程中碳元素的化合价依次升高 |
B.只能通过与反应转化为 |
C.通过与C反应转化为,化学方程式为 |
D.X可能是酸或盐 |
A.若②中的砝码和药品放反,溶液的溶质质量分数会偏大 |
B.若③中烧杯内壁有水珠,对溶液的溶质质量分数无影响 |
C.若④中量取水时俯视读数,溶液的溶质质量分数会偏大 |
D.将配好的溶液装瓶时,有少量溶液溅出,溶液的溶质质量分数会偏小 |
【知识点】 固体配制一定质量分数溶液解读
二、填空与简答 添加题型下试题
(1)古代弓弩一般使用多层竹、木片制作,竹的主要成分是纤维素,纤维素属于______(填标号)。
A.蛋白质 | B.糖类 | C.油脂 | D.维生素 |
(3)也是制造智能磁性材料的原料之一,已知中铁元素的化合价为+3价,则钴()元素的化合价为
(4)发射外太空探测设备最理想的燃料是液态氢。实验室可通过电解水的方法制取氢气,反应的化学方程式为
(1)用化学用语填空:
①2个硫原子
②2个三氧化硫分子
③硫酸根离子
(2)工业上可利用物料循环的方法实现烟气的脱硫处理,工艺流程如图所示。
①操作I是
②吸收室中发生的反应之一是氢氧化钠和二氧化硫的反应,类比氢氧化钠和二氧化碳的反应,写出氢氧化钠和二氧化硫反应的化学方程式
③理论上只需不断加入
(1)请从以下选项中选择适当物质的标号填空:
a.碳酸钠 b.碳酸钙 c.氢氧化钙
①可用来配制农药波尔多液的是
②可用作补钙剂的是
③可用于玻璃、洗涤剂生产的是
(2)浓硫酸可做某些气体的干燥剂,原因是
(3)利用紫甘蓝自制酸碱指示剂的步骤依次为:研碎,酒精浸泡,过滤,装瓶备用。
①上述步骤中没有用到的仪器是
A. B. C. D.
②通过实验得出紫甘蓝指示剂在不同液体中的显色情况如下:
液体 | 蒸馏水 | 氯化钙溶液 | 炉具清洁剂 | 白醋 |
颜色 | 紫色 | 紫色 | 绿色 | 红色 |
加入溶液质量为a g时,所得溶液中除指示剂外还含有的溶质是
(1)乌铜是一种合金,其硬度比纯铜
(2)“乌钢走银”的技艺是在乌铜上雕刻各种图案,然后将熔化的银水填入图案中,冷却后打磨光滑。银长时间放置后依然光亮,原因是
(3)乌铜表面的黑色物质主要是氧化铜。利用稀硫酸和铁从氧化铜中得到铜单质可通过以下两种方案实现:
方案一:
方案二:
①上述两种方案中较优的是
②西汉刘安所著《淮南万毕术》中提到“曾青得铁则化为铜”,方案二中体现这一过程的化学方程式为
(4)乌铜的废料经初步处理后可得到和的混合溶液。若向其中加入一定量的金属,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。下列说法正确的是_______(填标号)。
A.滤渣中一定含有的金属是 |
B.滤液中可能含有的溶质是 |
C.若向滤渣中加入稀盐酸,无明显现象,则滤渣中一定含有 |
D.若向滤液中加入稀盐酸,无明显现象,则滤液可能呈蓝色 |
E.若向滤液中加入稀盐酸,产生白色沉淀,则滤液中一定含有的金属离子是 |
【知识点】 金属与盐溶液反应 应用金属活动性解释相关现象解读
三、实验题 添加题型下试题
(1)仪器①的名称为
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
(3)若采用E装置收集某种气体,当
(4)利用如图装置制取并研究的性质。将Y形管倾斜,使N中试剂流入M中至完全反应,然后向M中注入足量溶液。
①整个实验过程中,气球的变化情况是
②注入足量溶液充分反应后,M中的现象是
四、科学探究题 添加题型下试题
化学兴趣小组的同学对当地井水的使用情况、硬度及合理利用进行项目式学习。
任务一:调查井水的使用情况
【问卷调查】调查显示部分家庭还在使用井水,主要用于饮用和菜园的浇灌。
任务二:探究井水的硬度
【实验探究】取适量蒸馏水和井水分别倒入两个烧杯中,向两个烧杯中加入等量的
【咨询老师】该小组的同学通过咨询知道,当地井水中含有较多的等离子,在加热条件下,这些离子趋于生成溶解度更小的物质——水垢,水垢中主要含有和,还可能含有其他物质。
为确定水垢的成分,同学们继续探究。
【查阅资料】有关物质在水中的溶解性表(室温):
物质 | ||||||
溶解性 | 可溶 | 可溶 | 微溶 | 不溶 | 不溶 | 微溶 |
【进行实验】
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
在烧杯中放入少量研碎的水垢,加入适量蒸馏水充分搅拌,帘置一段时间后,取上层清液于两支试管中,分别编号为①和②。向试管①中通入 | 无白色沉淀 | |
向试管②中加入 | 产生白色沉淀 |
【拓展延伸】定量研究也是确定物质成分的一种方法。现有一包白色固体,可能由中的一种或两种组成。取该固体,加入足量稀盐酸,充分反应后测得生成的气体质量为4.8g,说明白色固体的成分是
任务三:井水的合理利用
【小组交流】
①有些井水硬度比较高,常年饮用,易患肾结石,所以饮用井水前应将其
②今年,云南省大部分地区干旱严重,同学们认为可适当开发地下水以缓解缺水问题,但不能过度开采。地下水过度开采会导致
【项目总结】通过以上学习,同学们认识到水是人类宝贵的自然资源,应该合理利用。
五、计算题 添加题型下试题
(1)产生氢气的质量为
(2)该硫酸溶液的溶质质量分数。(温馨提示:)
试卷分析
试卷题型(共 27题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 资源综合利用和新能源开发的重要意义 化石燃料的形成及现状 | 单选题 |
2 | 0.85 | 人体内的微量元素——碘、铁元素 其他人体必需微量元素对人体的作用 某些元素的缺乏症 | 单选题 |
3 | 0.94 | 常见化肥的种类及性质 | 单选题 |
4 | 0.94 | 微粒的观点解释现象 | 单选题 |
5 | 0.85 | 酒精灯的正确使用方法和注意事项 仪器连接 蒸发 液体药品的取用 | 单选题 |
6 | 0.94 | 溶液酸碱性及pH相关关系 | 单选题 |
7 | 0.94 | 物质化学性质的决定因素 | 单选题 |
8 | 0.85 | 化学性质和物理性质 证明空气及各成分的存在及性质 | 单选题 |
9 | 0.85 | 测定空气中氧气的含量实验的过程 | 单选题 |
10 | 0.85 | 碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙 对人体健康危害的物质 | 单选题 |
11 | 0.94 | 羊毛、合成纤维、棉的鉴别 | 单选题 |
12 | 0.85 | 溶液、溶质和溶剂概念 | 单选题 |
13 | 0.85 | 空气的污染与防治 | 单选题 |
14 | 0.85 | 酸碱的腐蚀性及安全使用 实验安全问题及处理 | 单选题 |
15 | 0.65 | 实验探究燃烧条件 实验探究燃烧条件 灭火原理与方法 灭火原理与方法 | 单选题 |
16 | 0.65 | 化学方程式含义 根据化学方程式计算质量比 氧化物的定义 化学式、分子式及涵义 | 单选题 |
17 | 0.85 | 气体溶解度的影响因素 | 单选题 |
18 | 0.65 | 结晶分离混合物 酸的通性 铵根离子的验证 甲烷 | 单选题 |
19 | 0.85 | 常见元素、原子团的化合价 碳单质与二氧化碳的反应 碳及其化合物间相互转化 盐类参与的反应 | 单选题 |
20 | 0.65 | 固体配制一定质量分数溶液 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
21 | 0.65 | 元素周期表信息示意图 结构、性质与用途的关系 电解水原理 糖类的来源 | 填空题 |
22 | 0.65 | 化学方程式的书写 离子符号的含义及书写 化学符号周围数字的含义 碱的通性 | 填空题 |
23 | 0.65 | 浓硫酸做干燥剂 酸碱指示剂的选择及自制 常见盐的俗名、用途 盐类参与的反应 | 填空题 |
24 | 0.65 | 金属与盐溶液反应 应用金属活动性解释相关现象 | 填空题 |
三、实验题 | |||
25 | 0.65 | 高锰酸钾制取氧气实验 二氧化碳与碱的反应及实验 盐类参与的反应 气体发生、收集装置 | |
四、科学探究题 | |||
26 | 0.4 | 硬水的危害及软化方法 碱的通性 盐类参与的反应 设计实验探究物质的成分 | |
五、计算题 | |||
27 | 0.65 | 有关质量守恒定律的计算 金属与酸反应原理 溶质质量分数结合化学方程式的计算 |