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安徽省合肥市庐阳区2023-2024学年九年级上学期期末化学试题
安徽 九年级 期末 2024-01-24 90次 整体难度: 适中 考查范围: 物质的化学变化、化学与社会发展、身边的化学物质、物质构成的奥秘、化学实验

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 较易(0.85)
1. 人类生活需要能量。下列能量主要由物理变化产生的是
A.生石灰用于自热米饭中加热B.太阳能热水器加热冷水
C.铁粉用于冬天暖宝宝中取暖D.天然气用于烹饪菜肴
选择题-单选题 | 容易(0.94)
2. 构建人类命运共同体,促进人与自然和谐共生。下列说法合理的是
A.防治雾霾天气,禁止使用化石燃料B.提倡节能环保,全面推广使用氢能源
C.减少重金属污染,废旧电池深埋处理D.为防止水污染,污水处理达标再排放
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
3. 氯元素对维持人体酸碱平衡有重要作用。其部分信息如图所示,下列有关说法正确的是
A.氯的元素符号是CLB.氯原子核外有17个电子
C.氯原子的质量为35.45D.氯容易失去1个电子变成Cl-
4. 化学家已经开发出多种酯类人工香料,如丁酸甲酯(化学式为C5H10O2)具有苹果香味。有关丁酸甲酯的说法正确的是
A.该物质属于混合物B.该分子中有1个氧分子
C.碳、氢元素的质量比为1:2D.该分子在不断运动
5. 化学知识可以解决生活中许多实际问题,下列实验方案不能解决相应实际问题的是
选项实际问题实验方案
A区分纯铜和黄铜取样后相互刻画
B除去水中的异味加入适量的活性炭
C区分O2和CO2取样后通入澄清石灰水
D除去NaCl中的MnO2加水溶解、过滤、洗涤、干燥
A.AB.BC.CD.D
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
6. 实验室制取氢气的部分操作如下图所示,其中正确的是
A.连接仪器B.加入锌粒
C.倾倒稀硫酸D.收集氢气
选择题-单选题 | 较易(0.85)
7. 物质的用途与性质对应关系不合理的是
A.石墨作铅笔芯——石墨具有导电性B.病人需要输氧——氧气能供给呼吸
C.氮气常作保护气——氮气化学性质稳定D.一氧化碳具有还原性——用于冶炼金属
选择题-单选题 | 适中(0.65)
解题方法
8. 近期,我国科学家成功研制出天然气(主要成分为甲烷)在液态锡催化作用下的高效制氢设备,该设备发生反应的微观原理如图所示,下列说法正确的是
A.该化学反应前后原子种类发生了改变
B.反应前后液态锡的质量和性质不变
C.从甲烷高效制氢能缓解温室效应
D.此反应的化学方程式为CH4C+H2
选择题-单选题 | 适中(0.65)
解题方法
9. 推理是学习化学的一种方法。以下推理正确的是
A.离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子
B.在化合物中金属元素只显正价,所以非金属元素只显负价
C.某物质燃烧有水生成,所以该物质一定含有氢、氧元素
D.点燃可燃性气体前都需要验纯,所以点燃氢气前需要验纯
10. 为了探究分子的性质,小明同学在T形管的粗玻璃管里固定一根湿润的酚酞滤纸布条,将浓氨水滴入弯管处,然后用橡皮帽封闭管口,观察现象。以下有关实验的说法不正确的是
A.观察到c点处纱布比a点处纱布先变红
B.加热装有浓氨水的细弯管处,纱布条会更快变红
C.该实验可以证明分子运动速率与温度有关
D.若将浓氨水换成浓盐酸,纱布条将不会变红
11. 下列有关化学反应与反应时间对应的图形正确的是
A.等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入足量Mg粉、Fe粉
B.加热一定量的高锰酸钾固体
C.电解一定质量的水
D.过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气
选择题-单选题 | 适中(0.65)
12. 某化学兴趣小组在老师的指导下,设计了如图实验验证可燃物燃烧的条件,说法不正确的是
A.步骤Ⅱ白磷燃烧产生大量白烟
B.步骤Ⅰ、Ⅱ红磷对比说明燃烧需要氧气
C.该实验可以推测出白磷着火点比红磷低
D.在密闭装置中进行实验可减少环境污染

二、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-科普阅读题 | 较易(0.85)
13. 阅读下列科普短文并回答问题。
硫在远古时代就被人们所知晓。世界现存最古的炼丹著作——《周易参同契》中记述了硫和易挥发的汞化合成不易挥发的硫化汞固体。中国的黑火药是由硝酸钾(KNO3)、硫黄(S)和碳(C)组成,火药的制造促进了硫磺的提取和精制技术的发展,《太清石壁记》记载用升华法精制硫磺,《天工开物》书中叙述从黄铁矿石和含煤黄铁矿石制取硫磺的操作方法。纯硫呈浅黄色,质地柔软,燃烧时的火焰是蓝色的,并散发出刺激性气味。对所有的生物来说,硫是必不可少的元素,它是大多数蛋白质的组成部分,广泛地用在肥料、火药、润滑剂、杀虫剂和抗真菌剂中。
(1)中国的黑火药中涉及到的物质中属于单质的有______种,标出硝酸钾中氮元素的化合价______
(2)写出硫燃烧的化学方程式______
(3)下列说法中正确的是______(填序号)。
A.若水银温度计打碎了可用硫处理B.中国古书中记载的硫的制取都是化学方法
C.硫燃烧产生的气体可以用水吸收D.硫有很广泛的用途,在生物体内也同样重要

三、实验题 添加题型下试题

14. 实验室制取气体时可从下列仪器中选取,CO2和N2都可用于灭火。

(1)仪器的E名称为______,实验室用锌粒和稀硫酸制取并收集H2需选用的是______(填序号)。
(2)写出实验室制备CO2的化学方程式为______。使用碳酸钠粉末和稀硫酸制备CO2,是否可行?______(不行,请说明理由或结合上图给出改进措施)。
(3)如图所示,向燃烧器内通入CH4和空气,点燃,待火焰稳定后,再从进口A分别通入CO2和N2,改变通入的两种气体用量,测得火焰刚好熄灭时,通入的CO2和N2在混合气体中的体积分数分别为17.65%和27.15%,则两种气体中灭火效果较好的是______(填化学式)。

四、综合应用题 添加题型下试题

15. 工业上用赤铁矿石(主要成分为Fe2O3)冶炼钢铁的主要工艺流程如下:

(1)流程中涉及到的物质属于铁合金的是______。
A.铁矿石B.生铁C.钢

(2)石灰石(主要成分为CaCO3)在高温下可将铁矿石中的SiO2转变为炉渣(CaSiO3),同时生成一种氧化物______(填化学式),生铁的含碳量大于钢,炼钢炉中通入O2的目的是______
(3)焦炭制取一氧化碳的变化途径为:CCO2CO,在第②步变化中,碳作还原剂,反应的基本类型是______,写出一氧化碳还原铁矿石炼铁的化学方程式______

五、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-科普阅读题 | 适中(0.65)
16. 市场或网店上销售一种叫“氧立得”便携式制氧器,能有效缓解缺氧症状,及时补足氧气,可用于急救,减少缺氧风险。化学探究小组对便携式制氧器(如图所示)产生浓厚的兴趣,仔细阅读下表的使用说明书,了解其工作原理和所用的药品。

【活动1   认识制氧机】
“氧立得”复方制氧剂
性状:耗材制氧剂A为白色粉末和耗材制氧剂B为黑色粉末
规格:耗材制氧剂A每包100克,耗材制氧剂B每包3克,内装A剂、B剂各10包。
用法与用量:将A剂、B剂先后放入装好水的“氧立得”制氧器反应仓中,通过导管和鼻塞吸氧A剂:一种白色颗粒状固体过碳酸钠,俗称固体双氧水,过碳酸钠(化学式2Na2CO3·3H2O2)溶于水或受热时,分解生成碳酸钠和过氧化氢,是很好的固体氧释放剂,可用于生活和医学上制备氧气;B剂:不溶于水的固体,保证出氧速率温度。
设计实验:将一包A剂(100g/包)和一包B剂(3g/包)先后放在盛有水的制氧仓中,制完气体之后,取出剩余物。
(1)在制取的气体中______,证明该气体是氧气。
(2)将取出剩余物过滤、洗涤、干燥、称重,称得固体质量为3g,则说明B剂在制氧气前后质量______(选填“增加”、“减少”或“相等”);还需要证明B剂在制氧气前后______不变。
结论:B剂在反应仓中的作用是催化剂。
(3)A剂溶于水有过氧化氢生成,B剂若为MnO2,在反应仓中加快过氧化氢的反应速率,起到催化作用。请写出过氧化氢溶液在B剂作用下的化学方程式为______。过滤仓中水的作用______(合理即可)。
【活动2   合理使用制氧机】
资料卡片:吸氧浓度与氧流量的关系:吸入氧浓度(%)=21 %+4×氧流量(L/min)%。吸入氧浓度(%)在29%以下,与空气中氧气浓度差别不大则吸氧无医疗效果,37%以上氧疗会出现氧中毒。
(4)调控病人的给氧流量应控制在______L/min范围内,且每天吸氧时间不得超过1小时。
(5)当氧流量为7L/min,此时氧浓度=______%,可使带火星的木条复燃,所以在使用制氧机时需要远离火源,若此氧浓度用排水法收集,瓶内装水量为______%(保留整数即可)。

六、计算题 添加题型下试题

17. 实验室中常用木炭还原氧化铜的方法提炼金属铜。

(1)计算:要使8g氧化铜完全还原,需要碳的质量至少是多少?
(2)分析:做该实验时,实际取用木炭的质量应略多于理论值,可能的原因是______

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:物质的化学变化、化学与社会发展、身边的化学物质、物质构成的奥秘、化学实验

试卷题型(共 17题)

题型
数量
选择题
12
填空与简答
2
实验题
1
综合应用题
1
计算题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
物质的化学变化
2
化学与社会发展
3
身边的化学物质
4
物质构成的奥秘
5
化学实验

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.85化学变化与物理变化判断  能量转化与化学变化的关系单选题
20.94资源综合利用和新能源开发的重要意义  爱护水资源  绿色化学  空气污染及其保护单选题
30.85原子中各类微粒的数值关系  最外层电子在化学变化中的作用  元素符号书写及含义  元素周期表信息示意图单选题
40.65纯净物和混合物的判断  微粒的观点解释现象  化学式、分子式及涵义  根据化学式计算元素质量比单选题
50.4活性炭的吸附性  二氧化碳的检验、验满及净化  合金的认识  过滤单选题
60.85固体药品的取用  液体药品的取用  气体发生、收集装置单选题
70.85空气中各成分的用途  石墨的相关知识单选题
80.65催化剂的概念、性质与用途  质量守恒定律的微观解释  化学方程式的书写  二氧化碳对生活环境的影响单选题
90.65用质量守恒定律确定物质组成  常用化合价规律单选题
100.65微粒的观点解释现象单选题
110.4过氧化氢制取氧气实验  高锰酸钾制取氧气实验  金属与酸反应的图像  水的组成实验单选题
120.65实验探究燃烧条件  控制变量法在实验设计中的应用单选题
二、填空与简答
130.85化学性质和物理性质  单质和化合物的判断  化合价代数和的计算与应用  硫在氧气中燃烧及其实验科普阅读题
160.65催化剂的概念、性质与用途  化学方程式的书写  过氧化氢制取氧气实验科普阅读题
三、实验题
140.85化学方程式的书写  制取二氧化碳的原理  灭火原理与方法  气体发生、收集装置
四、综合应用题
150.4化学方程式的书写  合金的认识  一氧化碳还原氧化铁实验
五、计算题
170.65不含杂质的化学方程式计算  木炭还原氧化铜的实验
共计 平均难度:一般