2021安徽中考《抓分卷》化学（三）

安徽 九年级 模拟预测 2024-01-31 21次 整体难度： 容易 考查范围： 物质的化学变化、身边的化学物质、化学与社会发展、物质构成的奥秘、化学实验

一、选择题 添加题型下试题

2021·安徽·模拟预测

选择题-单选题 | 较易(0.85)

解题方法

物理化学变化、性质

1. 下列安徽著名工艺品在制作过程中，主要发生化学变化的是

A．太湖文博园根雕	B．歙县古砚台
C．潜山痘姆古陶	D．芜湖铁画

2024-02-10更新 | 5次组卷 | 1卷引用：2021安徽中考《抓分卷》化学（三）

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

2021·安徽·模拟预测

选择题-单选题 | 容易(0.94)

解题方法

空气的成分与空气污染、防治 能源与资源

2. 目前我省很多城市正在积极开展“创建全国文明卫生城市”活动，下列做法符合这一活动要求的是

A．用工业废水浇灌农田	B．使用清洁能源
C．工厂加高烟囱后再排放废气	D．大量使用塑料袋，方便购物

2024-01-30更新 | 50次组卷 | 4卷引用：2021安徽中考《抓分卷》化学（三）

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

2021·安徽·模拟预测

选择题-单选题 | 较易(0.85)

解题方法

元素周期表分析

3. 2019年10月9日，瑞典皇家科学院在斯德哥尔摩宣布，将2019年度诺贝尔化学奖授予约翰·古迪纳夫教授、斯坦利·惠廷厄姆教授、日本化学家吉野彰，以表彰他们在锂离子电池研发领域作出的贡献。锂元素在元素周期表中的相关信息如图所示，下列说法不正确的是
   

A．原子序数是3	B．属于金属元素
C．相对原子质量是6.941g	D．容易失去最外层电子

2024-02-09更新 | 6次组卷 | 1卷引用：2021安徽中考《抓分卷》化学（三）

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

2021·安徽·模拟预测

选择题-单选题 | 容易(0.94)

解题方法

化学实验操作 酸碱盐基础知识

4. 下列实验操作正确的是

A．取用粉末状固体	B．蒸发结晶
C．熄灭酒精灯	D．稀释浓硫酸

2024-02-10更新 | 12次组卷 | 1卷引用：2021安徽中考《抓分卷》化学（三）

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

2021·安徽·模拟预测

选择题-单选题 | 较易(0.85)

解题方法

化学与生活

5. “关爱生命，注意安全，拥抱健康”是永恒的主题。下列有关叙述正确的是

A．室内起火，应迅速打开所有门窗通风

B．人体缺少维生素A易患夜盲症

C．食品添加剂都对健康有害，应禁止使用

D．密闭的房间中可燃煤取暖

2024-01-30更新 | 10次组卷 | 2卷引用：2021安徽中考《抓分卷》化学（三）

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

2021·安徽·模拟预测

选择题-单选题 | 较易(0.85)

解题方法

分子式、化学式、化学方程式分析

6. 我国科学家研制出一种含镓元素（）的催化剂——，在该催化剂表面成功将转化为碳氢化合物燃料。下列说法正确的是

A．对碳循环的利用具有积极意义

B．中的化合价为+4

C．和都属于氧化物

D．中锌、镓、氧元素的质量比为1：2：4

2024-01-31更新 | 6次组卷 | 1卷引用：2021安徽中考《抓分卷》化学（三）

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

2021·安徽·模拟预测

选择题-单选题 | 较易(0.85)

解题方法

微观示意图分析 物质的分类

7. 科学家成功研制出一种合成甲醇的新工艺，其反应的微观示意图如图所示。下列有关说法正确的是

A．图中共有两种有机物

B．反应前后原子种类发生变化

C．参加反应的两种物质的分子个数比为2：3

D．甲醇的化学式为

2024-02-10更新 | 13次组卷 | 1卷引用：2021安徽中考《抓分卷》化学（三）

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

2021·安徽·模拟预测

选择题-单选题 | 适中(0.65)

解题方法

构建化学的基本观念

8. 化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列说法不正确的是

A．变化与守恒：因为氢气在氧气中燃烧生成水，所以水是由、两种元素组成的

B．模型与推理：碱性溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液

C．宏观与微观：和虽然元素组成相同，但二者性质不同，是因为分子构成不同

D．探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能改变分解速率即可

2024-01-31更新 | 30次组卷 | 1卷引用：2021安徽中考《抓分卷》化学（三）

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

2021·安徽·模拟预测

选择题-单选题 | 容易(0.94)

解题方法

物质的分类

9. 归类整理是学习的一种重要方法。下列选项中归类正确的是

选项	物质	归类
A	氯化铵、尿素、硝酸钾	氮肥
B	煤、酒精、天然气	化石燃料
C	太阳能、风能、氢能	清洁能源
D	钢、不锈钢、玻璃钢	金属材料

A．A

B．B

C．C

D．D

2024-01-31更新 | 16次组卷 | 2卷引用：2021安徽中考《抓分卷》化学（三）

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

2021·安徽·模拟预测

选择题-单选题 | 适中(0.65)

解题方法

实验设计与评价

10. 下列实验设计不能达到相应实验目的的是

A．验证硝酸铵溶解吸热

B．比较锌和铁的金属活动性

C．除去氧化铜粉末中的铜粉

D．验证燃烧需要温度达到着火点

2024-02-10更新 | 58次组卷 | 1卷引用：2021安徽中考《抓分卷》化学（三）

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

2021·安徽·模拟预测

选择题-单选题 | 较易(0.85)

解题方法

溶液基础知识

11. 下表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度。下列说法正确的是

温度/℃		10	20	30	40
溶解度	氯化钠
	碳酸钠

A．氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度

B．在20℃时，将20g碳酸钠加入100g水中，充分搅拌后得到的是饱和溶液

C．10℃时，分别配制表中两种物质的饱和溶液，其中溶质质量分数较小的物质是碳酸钠

D．将40℃的碳酸钠溶液冷却至20℃，有结晶现象

2024-01-31更新 | 25次组卷 | 1卷引用：2021安徽中考《抓分卷》化学（三）

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

2021·安徽·模拟预测

选择题-单选题 | 适中(0.65)

解题方法

金属与酸反应的图像（金属过量或酸过量）

12. 为了探究金属与酸反应的规律，某实验小组取等质量的铁片、镁片、锌片，分别与足量、等浓度的稀盐酸反应，用温度传感器测得反应温度变化曲线如图所示。下列说法错误的是

A．三种金属先用砂纸将其表面打磨，除去表面氧化膜

B．实验中温度升高是因为金属与盐酸反应过程放热

C．完全反应后，实验中三种金属与稀盐酸反应产生氢气质量：

D．铁与稀盐酸反应过程中可观察到溶液变为浅绿色

2024-02-09更新 | 37次组卷 | 1卷引用：2021安徽中考《抓分卷》化学（三）

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

二、实验题 添加题型下试题

2021·安徽·模拟预测

实验题 | 较易(0.85)

解题方法

气体制取装置的探究 万用瓶的使用

13. 如图是实验室中常见装置，据图回答下列问题。

(1)仪器①的名称是______。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气，应选用的发生装置和收集装置是______（填字母），反应的化学方程式为________________________。
(3)实验室可用B装置制取二氧化碳，该装置的优点是__________________。若用E装置除去二氧化碳气体中的少量水蒸气，气体应从______（填“a”或“b”）端通入。若用E装置除去二氧化碳气体中的少量氯化氢，应将浓硫酸换成____________。

2024-02-10更新 | 5次组卷 | 1卷引用：2021安徽中考《抓分卷》化学（三）

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

三、填空与简答 添加题型下试题

2021·安徽·模拟预测

填空与简答-流程题 | 较易(0.85)

解题方法

回收金属、盐的晶体、除杂、提纯

14. 黄铜矿经初步处理后，所得溶液甲的溶质为、及。某同学利用废铁屑与溶液甲反应，制取碳酸亚铁并回收铜。其主要流程如图所示：

(1)操作的名称为______。
(2)步骤Ⅰ中硫酸铁与过量的废铁屑反应生成硫酸亚铁的化学方程式为________________________。
(3)步骤Ⅱ中不溶物与加入的稀硫酸反应，反应的类型为______（填基本反应类型）。
(4)步骤Ⅲ中加入了一种试剂，实现该转化的试剂可以是______（填化学式）。
(5)碳酸亚铁可以作为人体补铁剂的原料，人体缺铁会引起____________。

2024-01-30更新 | 29次组卷 | 2卷引用：2021安徽中考《抓分卷》化学（三）

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

四、科学探究题 添加题型下试题

2021·安徽·模拟预测

科学探究题 | 较易(0.85)

解题方法

质量守恒定律的实验探究

15. 某化学兴趣小组为验证质量守恒定律，开展了镁条在空气中燃烧的实验。
(1)请写出镁条在空气中燃烧的现象：_______________________。
(2)小明认为根据质量守恒定律，燃烧产物的质量应大于反应的镁条的质量。镁条完全燃烧后，称量时发现石棉网上的燃烧产物的质量反而比反应的镁条的质量小，其主要原因是________________________。
小红按照如图1装置进行实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体。

【提出问题】黄色固体是什么物质？
【查阅资料】①镁与氮气反应生成黄色的氮化镁固体；②氮化镁可与水剧烈反应生成氮气。
【作出猜想】黄色固体是氮化镁。
【实验探究】
(3)按照如图2所示装置，取燃烧产物放于小烧杯中，加入适量水，然后用大烧杯罩住小烧杯和。观察到__________________的现象，得出结论：黄色固体是氮化镁。
【拓展延伸】为了证明镁可在氮气中燃烧生成氮化镁，小红又设计了如下方案进行验证。
步骤Ⅰ：用水槽、无底的广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图3所示的装置；另准备一个有一根铜丝穿过的橡皮塞，铜丝末端固定一根镁条。
步骤Ⅱ：引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞；待充分冷却后，观察到广口瓶内水面上升。
步骤Ⅲ：向水槽内加水使广口瓶内外水面相平；点燃镁条，迅速更换橡皮塞，镁条在广口瓶内继续燃烧，放出热量；待冷却后广口瓶内水面继续上升。
(4)步骤Ⅱ的目的是______________________________。
(5)写出镁在氮气中燃烧生成氮化镁的化学方程式：__________________。
【反思与交流】
(6)通过上述探究活动，你对燃烧有什么新认识：__________________。

2024-02-10更新 | 11次组卷 | 1卷引用：2021安徽中考《抓分卷》化学（三）

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

19-20九年级上·安徽安庆·单元测试

科学探究题 | 较难(0.4)

16. 某化学兴趣小组分组进行探究CO₂的性质实验，他们分别发挥自己的智慧设计实验进行探究。
【分组实验】甲组：如图1，向一个收集满CO₂气体的软质塑料瓶中倒入约1/3体积的水，立即拧紧瓶盖，振荡，观察到_____，从而得出二氧化碳溶于水的结论。随后又向反应后的瓶中滴加紫色石蕊溶液，观察到溶液变为红色，从而又得出_____的结论。再将水换成浓NaOH溶液重复实验，发现瓶子变得更瘪，对比之后可得出结论：_____（用化学方程式表示）。
乙组：如图2甲所示，用注射器将水压入装满CO₂气体并连接有压强传感器的集气瓶中，通过测定瓶内压强变化探究CO₂的性质；再将水换成浓NaOH溶液重复实验。两次实验中的压强变化如图2乙所示。

作图2甲实验时，小明先堵住导管，向外拉注射器活塞，松开后活塞回到原位，其目的是：_____。
【交流讨论】乙组同学通过实验得出压强随时间变化的曲线，请你对以下走势做出合理说明。
（1）AB段：_____；
（2）BC段：_____；
（3）乙组同学通过分析加水前后压强几乎不变，于是得出CO₂难溶于水的结论。你同意吗？并说明理由：_____。
（4）乙组同学用浓NaOH溶液进行实验时，也证明CO₂能与NaOH溶液反应，但实验时压强没有下降到零，原因可能是_____；
（5）甲、乙两组同学都证实了CO₂能与NaOH溶液反应。请你再设计一个实验证明_____。

2019-09-09更新 | 601次组卷 | 4卷引用：2019年人教版第六单元《碳和碳的氧化物》优等生测试题

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

五、计算题 添加题型下试题

2021·安徽·模拟预测

计算题 | 较易(0.85)

解题方法

纯净物的化学方程式有关计算

17. 氢气不便于储存，为了方便运输和储存，可将其转化为固态氢化物（如氢化钠等）。登山运动员登山时常用氢气作为燃料，可用氢化钠（）与水反应制取氢气（反应的化学方程式为）。
请计算：
(1)氢化钠中钠元素的质量分数；
(2)生产1.5kg氢气，理论上需要氢化钠的质量。

2024-01-30更新 | 61次组卷 | 3卷引用：2021安徽中考《抓分卷》化学（三）

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷