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2023-2024九化课后作业与单元测试 人教版 第八单元 课题3 金属资源的利用和保护 课后作业
全国 九年级 课后作业 2024-02-17 65次 整体难度: 适中 考查范围: 物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验、化学与社会发展、物质的化学变化

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 适中(0.65)
1. 下列说法正确的是
A.大多数金属元素在自然界中以单质形式存在
B.所有金属常温下都是固体
C.大多数金属具有优良的导电性、导热性、延展性
D.铁是地壳中含量最高的金属元素
2023-12-21更新 | 121次组卷 | 3卷引用:山东省泰安市东岳中学2023-2024学年九年级上学期12月月考化学真题
选择题-单选题 | 适中(0.65)
解题方法
2. 对比是学习化学的重要方法。下列关于Fe2O3与Fe3O4的比较中正确的是
A.Fe2O3为黑色,Fe3O4为红棕色
B.Fe2O3和Fe3O4都是铁的氧化物
C.Fe2O3可用于炼铁,Fe3O4不可用于炼铁
D.Fe2O3是磁铁矿的主要成分,Fe3O4是赤铁矿的主要成分
2023-05-13更新 | 237次组卷 | 9卷引用:2023年贵州省贵阳市南明区第一实验中学中考一模化学试题
选择题-单选题 | 适中(0.65)
3. 利用如图所示实验装置模拟工业炼铁。下列说法正确的是
A.充分加热,a处固体由黑色变为红色
B.b处可以用澄清石灰水检验生成的CO2
C.可用水吸收尾气中的CO
D.反应结束后,应立即停止通CO
选择题-单选题 | 适中(0.65)
解题方法
4. 把铁矿石、焦炭和石灰石一起加入到高炉中进行冶炼,得到的产物是
A.钢B.生铁C.纯铁D.不锈钢
2023-10-22更新 | 99次组卷 | 3卷引用:预习小测练(人教版)第八单元课题3金属资源的利用和保护2023-2024九化同步预习小测练(人教下册)
5. 下图是实验室利用一氧化碳还原氧化铁的装置图,已知Fe2O3转化为铁的具体过程是:Fe2O3→Fe3O4→FeO→Fe,铁的氧化物除Fe2O3外,其余均为黑色。关于该实验,下列说法不正确的是
A.玻璃管中红棕色粉末变黑,说明有铁粉生成
B.试管中澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成
C.实验结束后,应先停止加热,待冷却后再停止通入一氧化碳
D.为了防止污染空气,该实验应增加尾气处理装置
选择题-单选题 | 适中(0.65)
6. 下图是探究铁钉锈蚀条件的4个实验,一段时间后观察现象。下列说法错误的是
A.①②对比说明铁生锈需要空气,①③对比说明铁生锈需要水
B.③中附着在棉花上的干燥剂的作用是使试管里没有水分
C.①中甲、乙、丙三处比较,生锈最明显的地方是甲
D.四个实验中,生锈最快的是④中的铁钉
2023-12-28更新 | 227次组卷 | 5卷引用:吉林省长春市德惠市2023-2024学年九年级上学期期末化学试题
选择题-单选题 | 适中(0.65)
解题方法
7. 下列四个探究实例:①探究燃烧的条件②探究空气中氧气的含量③探究影响催化剂的催化效果的因素④探究铁的锈蚀条件。其中主要研究方法相同的是
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
选择题-单选题 | 适中(0.65)
8. 我国矿物资源比较丰富,但不能再生。下列能保护金属资源的是
A.丢弃废旧金属B.为改变贫穷任意开采矿山
C.下水道铸铁改用PVC塑料管D.将铁锹放置于潮湿的空气中
选择题-单选题 | 适中(0.65)
9. 【铁的锈蚀和防护】早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器。下列环境中的铁制品最容易生锈的是
A.未擦干的铁锅B.喷油漆的栏杆C.盛水的不锈钢水杯
2024-01-30更新 | 73次组卷 | 2卷引用:实验04 探究铁生锈的条件-【同步实验课】2023-2024学年九年级化学下册教材实验大盘点(人教版)
选择题-单选题 | 适中(0.65)
10. 下列防止金属生锈的方法中,与其它三种方法的原理不同的是
A.表面涂油B.表面刷漆C.覆盖塑料膜D.制成合金
11. 废旧电路板中主要含塑料、铜和锡(Sn)等,为实现对锡的绿色回收,设计如下工艺流程:

已知:Sn+SnCl4=2SnCl2 ,下列有关说法不正确的是
A.化学反应Sn+SnCl4=2SnCl2中,锡元素的化合价既有升高又有降低
B.步骤①中,铜与二氯化锡溶液能共存,说明锡的活动性大于铜
C.步骤②发生反应的化学方程式为:2SnCl2=SnCl4+Sn
D.此流程实现了对锡的绿色回收,节约了金属资源,减少了环境污染
选择题-单选题 | 适中(0.65)
12. 2023年世界环境日的主题是“人与自然和谐共生”。下列做法不符合这一主题的是
A.回收废旧金属B.野外焚烧垃圾C.大力植树造林D.发展公共交通

13. 某炼铁厂用赤铁矿石冶炼生铁。若要炼出1120t含铁90%的生铁,需要含氧化铁80%的赤铁矿石的质量是

A. B. C. D.
2023-01-25更新 | 277次组卷 | 10卷引用:河北省邢台市襄都区开元中学2022-2023学年九年级上学期期末化学试题
选择题-单选题 | 适中(0.65)
解题方法
14. 如图所示,小海同学进行了模拟炼铁的实验。下列有关该实验的说法正确的是
A.实验开始时,先通入一氧化碳后加热
B.硬质玻璃管中的固体由黑色变为红棕色
C.A处酒精喷灯与C处酒精灯的作用相同
D.反应后,硬质玻璃管内固体减少的质量就是反应生成的二氧化碳的质量
选择题-单选题 | 较难(0.4)
15. 下图是实验室模拟工业炼铁的装置,查阅资料知,CO还原氧化铁,可能得到四氧化三铁、氧化亚铁或铁等生成物。下列关于该实验的有关说法不正确的是
A.澄清石灰水可用于检验是否有CO2生成
B.硬质玻璃管中得到的黑色物质一定不是单质铁
C.氧化铁失去氧,铁元素化合价降低,发生还原反应
D.该实验可导致空气污染
选择题-单选题 | 较难(0.4)
名校
解题方法
16. “暖宝宝贴”(主要成分为铁粉、活性炭粉、氯化钠等)的热是来源于铁粉的锈蚀反应。用“暖宝宝贴”测定空气中氧气的含量,实验开始前装置如图所示,实验后从量筒中进入集气瓶(容积为250mL)中水的体积为45mL(铁粉锈蚀消耗的水忽略不计)。下列叙述正确的是
A.根据以上实验现象能推断出铁的锈蚀需要水的参与
B.本次实验测得空气中氧气的体积分数为18%
C.若测得空气中氧气含量偏低,可能是弹簧夹未夹紧
D.实验中铁的锈蚀速率较快,可能是氯化钠加快了锈蚀
2022-10-13更新 | 285次组卷 | 5卷引用:江苏省泰州市姜堰区实验初级中学2022-2023学年九年级上学期第一次月考化学试题
选择题-单选题 | 较难(0.4)
名校
解题方法
17. 利用铁粉、炭粉、氯化钠进行铁的锈蚀实验(装置如图所示,装置气密性良好,使用氯化钠溶液的目的是加快铁的锈蚀)。实验1min后温度计读数上升,8min后温度计恢复到原来温度。打开止水夹,水倒吸入锥形瓶中。实验数据如表:
实验前的体积实验后的体积
锥形瓶内空气(含导管内空气)烧杯内水烧杯内剩余水
246.0mL100.0mL51.5mL
下列说法不合理的是
A.铁锈蚀过程中会放出热量
B.计算得出空气中氧气的含量约为19.7%
C.打开止水夹后,导管中残留水不会影响计算结果
D.若未恢复到原来温度就打开止水夹,烧杯内剩余水小于51.5mL
2023-11-13更新 | 167次组卷 | 3卷引用:江苏省苏州市姑苏区胥江中学2023-2024学年九年级上学期期中化学试题
18. 陕西博物馆珍藏了许多承载历史变迁的青铜文物,人们发现青铜器在含有Cl-的环境中易生成氯化亚铜(CuCl),其随着环境条件的变化而发生锈蚀,锈层物质成分示意图如图所示。下列叙述错误的是

   

A.铜绿Cu2(OH)2CO3是由碳、氢、氧、铜四种元素组成的
B.生成Cu2(OH)3Cl的过程中反应物一定只有CuCl、H2O和O2
C.青铜器在锈蚀的过程中铜元素的化合价升高
D.在干燥、无氧的环境中有利于青铜器的保护

二、科学探究题 添加题型下试题

19. 某化学兴趣小组对“CO还原Fe2O3粉末”的实验进行探究:
(一)探究CO与Fe2O3的反应产物

(1)已知加热Zn和MgCO3的混合物可快速制备CO,同时还得到两种金属氧化物:MgO、________(填化学式)。
【实验步骤】
(2)①在通风橱中,按装置1连接仪器并检查装置的气密性;
②装入药品:玻璃管内装入Fe2O3粉末,试管中装入澄清石灰水;
③从a端通入CO一段时间,目的是________,再点燃酒精灯
【实验现象】
(3)反应一段时间后,玻璃管内粉末由________色变成黑色,生成的黑色固体均能被玻璃管上方的磁铁吸引,且试管中的澄清石灰水变浑浊。
【查阅资料】
①铁粉、FeO、Fe3O4均为黑色固体;
②铁粉、Fe3O4均能被磁铁吸引:
③FeO、Fe3O4均不与硫酸铜溶液反应。
【提出猜想】
(4)对反应后被磁铁吸引的黑色固体成分有以下三种猜想:
猜想I:Fe:
猜想Ⅱ:________。(填化学式):
猜想Ⅲ:Fe和Fe3O4
【实验验证】
(5)取少量反应后的黑色固体放入试管中,加入足量的硫酸铜溶液,振荡,充分反应后静置,观察到产生的红色固体中混有黑色颗粒,发生反应的化学方程式为________,说明猜想________(填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”)是正确的。
【拓展研究】
(6)进一步查阅资料,发现CO能溶于铜液【醋酸二氨合铜和氨水的混合液】。因此可在装置1后再连接装置2,其目的是________,装置1、2的连接顺序:b连接________(填(填“c”或“d”)。
(二)利用传感器对气体产物二氧化碳的性质进行再探究,实验步骤如下:
步骤i:如图一所示装置的气密性良好,两瓶250mL的烧瓶内分别收集满CO2气体,两个注射器内各装入85mL的液体(分别是水、澄清石灰水),连接好装置和压强传感器;
步骤ⅱ:甲、乙两位同学分别同时迅速将注射器内的85mL水和85mL澄清石灰水注入各自烧瓶中,关闭活塞:
步骤ⅲ:一段时间后,同时振荡烧瓶。观察压强传感器定量实时地传回烧瓶内气压变化形成的图像情况如图二所示。

回答下列问题:
(7)导致曲线1中CD段气压急速减小的操作是________
(8)曲线2中发生的反应方程式为________

三、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-填空题 | 较难(0.4)
20. 云岩区已迈入“双地铁”时代,钢铁的使用作出了重要贡献。
(1)如图是高炉炼铁的示意图及相关反应。
   
①图中的物质X是 _____
②写出Y与氧化铁反应的化学方程式 _____。该反应中的还原剂是 ______(填化学式)。
③炼铁过程中焦炭的作用是 _____
(2)请设计实验验证铁和锰的金属活动性强弱 _____
(3)将足量的等质量等浓度的两杯稀盐酸放在托盘天平两端,天平保持平衡。向烧杯中分别放入等质量的金属M(左)和N(右),天平指针先向左倾斜,最后向右倾斜,由此现象判断M、N金属可能是_____。
A.Zn、FeB.Fe、ZnC.Fe、CuD.Al、Mg
(4)现有一包由铜粉和锌粉混合而成的粉末,将它加入到一定量的硝酸银溶液中,完全反应后得到的金属有a种,溶液中的溶质有b种。则a+b的值为_____
2023-09-25更新 | 160次组卷 | 3卷引用:2021年贵州省贵阳市云岩区中考一模化学试题
21. 金属材料的应用与人类文明、生产、科技等发展有着十分密切的关系。金属具有共性和差异性,通过对金属这类物质的研究,为今后学习其它类别的物质提供思路和方法。
(1)下列说法中不正确的是___
a.汞属于液态金属
b.铜和铝有良好的导电性,因而用于制作电线
c.铝、铁、铜都是银白色金属
d.地亮中含量最高的金属是铁,钢是很纯的铁
(2)出土的铁质编磬锈蚀严重,金饼却依然金光灿灿,体现出了不同金属性质的差异。为探究铁质编磬锈蚀与哪些因素有关,某兴趣小组设计了如图所示实验,简述他们还需补充的实验及其目的:_____

(3)实验室可利用如图所示装置模拟工业炼铁并检验气体产物。

①写出A装置硬质玻璃管中可观察到的实验现象_____
②写出B装置中发生反应的化学方程式____
(4)为探究A1、Fe、Cu三种金属活动性强弱,小明做如下实验:

①甲实验中发生反应的化学方程式为____
②小明发现利用甲、乙方案无法验证A1、Fe、Cu三种金属的活动性强弱,若采用丙实验方案能达到实验目的,则小明用的金属C应该是___
③小明还想知道将铝粉和铁粉一块放入同一杯硫酸铜溶液中会有什么现象发生,于是就做了该实验,充分反应后过滤,发现滤液为浅绿色。则滤渣中一定没有____
(5)某钢铁厂用CO冶炼1000t含杂质20%的赤铁矿,可以得到含铁80%的生铁的质量是多少?
填空与简答-填空题 | 较难(0.4)
22. 钢件水蒸气发蓝处理在机械制造行业应用广泛。处理方法为将钢件置于水蒸气中,使其表面生成致密的Fe3O4薄膜。资料表明:合格的发蓝钢件在室温下浸泡于3%NaCl溶液中10分钟,取出后暴露在空气中2小时,表面上也不会出现锈蚀斑点。
(1)钢件发蓝处理后,其氧化膜能有效阻止锈蚀的原因是______
(2)研究表明,钢件水蒸气发蓝处理时,温度、时间与氧化膜厚度、色泽的关系如下表。据此可知,钢件水蒸气发蓝处理适宜的温度和时间为______

序号

处理湿度/℃

时间/min

氧化膜厚度

氧化膜色泽

1

<500

<30

较薄

颜色浅

2

540~560

60

适中

蓝黑色、均匀美观

3

>600

>90

较厚、容易剥落

颜色深


(3)不同温度、水蒸气浓度下,水蒸气与铁反应的产物可能是Fe3O4或 FeO,具体情况如图所示。

①750℃、水蒸气浓度为50%时,铁与水蒸气发生置换反应的化学方程式为______
②发蓝处理时,为获得蓝黑色且均匀美观的氧化膜,反应体系中水蒸气的浓度应不低于______%。
③FeO也能与水蒸气反应生成Fe3O4。为使该反应能够发生,温度不宜低于______℃。
(4)为检验某经发蓝处理后的钢件表面是否形成致密的氧化膜,处理后的钢件是否合格,兴趣小组开展如下活动:
①检验氧化膜是否致密。将处理后的钢件浸入硫酸铜溶液,—段时间后若未见钢件表面有红色物质析出,则可认为钢件表面形成了致密的氧化膜。原因是______
②检验处理后的钢件是否合格。兴趣小组应开展的活动是______

四、计算题 添加题型下试题

23. 化学小组的同学对赤铁矿样品进行了探究。他们称取了20g赤铁矿样品,用图1所示的装置进行实验,实验过程中测得集气瓶内的物质总质量随时间的关系图像如图2所示(假设赤铁矿中的杂质不与CO反应,且不考虑空气与澄清石灰水反应)。请回答有关问题:
      
(1)图1中A处固体颜色的变化是______,该反应产生的CO2气体的质量为______g。
(2)计算赤铁矿样品中氧化铁的质量分数。(写出计算过程)
(3)待充分反应后,图1中A处固体的质量为______g。
(4)从环保的角度分析,图1装置需要进行改进,你的改进方法是______

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验、化学与社会发展、物质的化学变化

试卷题型(共 23题)

题型
数量
选择题
18
科学探究题
1
填空与简答
3
计算题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
物质构成的奥秘
2
身边的化学物质
3
化学实验
4
化学与社会发展
5
物质的化学变化

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.65地壳中元素的含量  金属的物理通性与用途  金属元素的存在单选题
20.65氧化物的定义  常见金属矿石  工业炼铁的原理及装置  常见物质的颜色单选题
30.65工业炼铁的原理及装置单选题
40.65常见合金  工业炼铁的原理及装置单选题
50.65二氧化碳的检验、验满及净化  一氧化碳还原氧化铁实验  污染性、可燃性尾气的处理单选题
60.65钢铁的锈蚀  探究铁生锈的条件单选题
70.65测定空气中氧气的含量实验的过程  探究铁生锈的条件  实验探究燃烧条件  控制变量法在实验设计中的应用单选题
80.65金属资源现状及保护措施  钢铁的锈蚀单选题
90.65钢铁的锈蚀单选题
100.65金属的防锈措施单选题
110.65化学方程式的书写  化合价代数和的计算与应用  金属活动性强弱的探究  废弃金属对环境的影响及回收单选题
120.65保护和利用金属资源的有效途径  绿色化学  空气污染及其保护单选题
130.65金属冶炼的计算单选题
140.65一氧化碳还原氧化铁实验单选题
150.4二氧化碳的检验、验满及净化  一氧化碳还原氧化铁实验  污染性、可燃性尾气的处理单选题
160.4测定空气中氧气的含量实验的过程  测定空气中氧气含量的实验误差分析  探究铁生锈的条件单选题
170.4测定空气中氧气含量的实验误差分析  测定空气中氧气含量实验的改进  钢铁的锈蚀单选题
180.4用质量守恒定律确定物质组成  化学式、分子式及涵义  化合价代数和的计算与应用  金属的防锈措施单选题
二、科学探究题
190.4化学方程式的书写  金属与盐溶液反应  一氧化碳还原氧化铁实验  设计实验探究物质的成分
三、填空与简答
200.4金属与盐溶液反应  金属活动性强弱的探究  工业炼铁的原理及装置  一氧化碳还原氧化铁实验填空题
210.4金属的物理通性与用途  金属活动性强弱的探究  一氧化碳还原氧化铁实验  探究铁生锈的条件填空题
220.4置换反应  金属与盐溶液反应  探究铁生锈的条件填空题
四、计算题
230.4有关质量守恒定律的计算  含杂质的化学方程式计算  二氧化碳的检验、验满及净化  一氧化碳还原氧化铁实验
共计 平均难度:一般