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2023-2024九化课后作业与单元测试 人教版 第四单元 课题2 水的净化 课后作业
全国 九年级 课后作业 2024-02-23 89次 整体难度: 容易 考查范围: 身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘、物质的化学变化

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
1. 自来水生产过程中,无需用到的步骤是
A.静置沉降B.吸附C.杀菌消毒D.蒸馏
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
2. 某同学利用生活中的材料制作了一个简易净水器(如图),有关说法不正确的是
A.该净水器可以杀菌消毒
B.装置中小卵石、石英砂起过滤的作用
C.装置中活性炭可以除去水中的色素和异味
D.浑浊的河水经该装置净化后变澄清,但仍是混合物
2024-01-16更新 | 214次组卷 | 3卷引用:四川省成都市邛崃市2023-2024学年九年级上学期末考试化学试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
3. 偏远山村常使用地下水,证明地下水是硬水还是软水采用
A.煮沸B.肥皂水C.蒸馏D.过滤

二、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-填空题 | 容易(0.94)
解题方法
4. 爱护水资源人人有责。从微粒角度看,水是由__________构成。生活中的硬水中含有较多的_____和Mg2+(填离子符号),通常通过__________降低水的硬度,自来水厂利用活性炭的______性去除水中的色素和异味。

三、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 较易(0.85)
名校
解题方法
6. 下列有关过滤说法错误的是
A.玻璃棒应靠在三层滤纸一边
B.用玻璃棒搅动漏斗中的液体,以加快过滤
C.在过滤操作中,玻璃棒的作用是引流
D.漏斗末端要紧靠烧杯内壁

四、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-填空题 | 容易(0.94)
解题方法
7. 人类生活离不开水,为了在实践中了解水,某中学研究性学习小组对渭河水质的状况进行相关的调查研究。
(1)取水样,静置后过滤,为了使悬浮物快速沉淀,常加入的一种试剂是___________
(2)净化水的常用方法有蒸馏、过滤、吸附等操作。其中净化程度最高的是___________,过滤时,玻璃棒的作用是___________

五、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
8. 某项目式学习小组取一杯河水,在实验室中进行过滤操作。过滤不需要用到的仪器是
A.烧杯B.漏斗C.铁架台D.酒精灯
选择题-单选题 | 适中(0.65)
解题方法
9. “南水北调”为解决我国北方地区水资源短缺问题作出了突出贡献。“南水”净化过程中,用于除去难溶性杂质的操作是
A.沉淀B.过滤C.消毒D.煮沸
选择题-单选题 | 容易(0.94)
10. 某项目式学习小组取一杯河水,在实验室中进行过滤操作。过滤得到的水澄清透明,学习小组过滤操作和有关猜想正确的是
A.过滤后的水可能为纯净水
B.玻璃棒需轻靠在三层滤纸上
C.过滤时液面可以高于滤纸的边缘
D.使用玻璃棒搅拌可以加快过滤速率
选择题-单选题 | 适中(0.65)
解题方法
11. 某同学过滤含有泥沙的水,滤液仍然浑浊,其原因可能是
A.滤纸和漏斗之间有气泡B.将混合物直接倒入漏斗中
C.玻璃棒紧靠单层滤纸致其破损D.倾倒液体时液面低于滤纸边缘

六、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-简答题 | 容易(0.94)
解题方法
12. 如图为过滤装置,根据实验回答下列问题:

(1)实验过程中玻璃棒的作用是______
(2)任意写出一点过滤时的注意事项______
(3)过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是(答出一点即可)______
填空与简答-流程题 | 适中(0.65)
解题方法
13. 丁丁同学去旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按如图所示流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题。

(1)泉水中加入明矾的作用是____________________
(2)操作A的名称为____
(3)操作B向滤液中加入活性炭,其目的是____________________
(4)如图是制取蒸馏水的简易装置:

①实验时烧杯中装入适量冰水,其作用是____________________
②取一些制得的蒸馏水,加入少量______,振荡后观察到____________,说明蒸馏水属于软水。

七、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
14. 明代李时珍在《本草纲目》中描述豆腐的做法:“水浸硙碎,滤去渣,煎成,以盐卤汁或山叶或酸浆、醋淀就釜收之。”其中没有涉及到的操作是
A.吸附B.过滤C.加热D.研碎
2023-06-28更新 | 321次组卷 | 3卷引用:2023年云南省昆明市官渡区中考二模化学试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
15. 空气和水是人类赖以生存的自然资源。生产重水时,需对天然水进行净化。下列净水方法中,净化程度最高的是
A.沉降B.吸附C.过滤D.蒸馏
2023-07-03更新 | 104次组卷 | 4卷引用:湖南省株洲市芦淞区2022-2023学年九年级上学期期末化学试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
16. 水是生物体的重要组成部分,人类的生产生活也离不开水。下列有关天然水的人工净化的说法不正确的是
A.用过滤法除去泥沙等杂质,是利用物质的颗粒大小不同,发生了物理变化
B.活性炭疏松多孔,能吸附水中的色素,发生了物理变化
C.明矾溶于水后,能促进水中悬浮杂质的沉降,从而起到净水作用
D.矿泉水加热冷凝后得到蒸馏水,有新物质生成,发生了化学变化
选择题-单选题 | 容易(0.94)
解题方法
17. 白云湖碧波粼粼,尽显白云之美。下列关于湖水处理和保护的说法正确的是
A.水中大颗粒泥沙可通过静置沉降的方法除去
B.过滤可将湖水变成纯净水
C.为使湖水变清澈可将湖水蒸馏冷凝
D.厨房废水滤去固体后可直接排向湖中
选择题-单选题 | 适中(0.65)
解题方法
18. 下列关于水的净化说法错误的是
A.明矾可以吸附水中悬浮的杂质,加速沉淀
B.综合利用沉淀、过滤和吸附等净水方法,比用单一净水方法效果更好
C.过滤能除去天然水中的可溶性固体杂质,降低水的硬度
D.蒸馏可以得到纯净水,长期饮用纯净水不利于身体健康

八、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-填空题 | 适中(0.65)
解题方法
19. 水是生命的源泉,爱护水,了解水的有关知识是很有必要的。
(1)自来水厂通常对天然水进行沉淀、过滤、吸附、______,使之达到饮用水标准。在实验室里,若要得到净化程度最高的水,可用_______的方法。
(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,通常我们可用______检验硬水和软水,生活中常用_____的方法使硬水软化。
(3)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计与化学实验中的______操作原理是一致的。
(4)自制净水器中常加入______,用于除去水中的异味和色素,该过程属于______(填“物理”或“化学”)变化。
填空与简答-流程题 | 适中(0.65)
解题方法
20. 校园直饮水方便、清洁,直饮水机内水处理的过程如图所示。
   
(1)碳罐可除去水中的色素和异味,主要是利用了活性炭的___________性。
(2)超滤膜可以让水分子通过,其他大分子被截留,操作原理与净水方法中的___________操作相似。
(3)净水过程中,步骤Ⅲ所起的主要作用是___________
(4)检验经过直饮水机处理过的水是硬水还是软水,可用的物质是___________;生活中将硬水软化的方法是___________
填空与简答-填空题 | 适中(0.65)
解题方法
21. 某校兴趣小组结合我国《生活饮用水卫生标准》对黄杨河水进行了水质检测,并自制了一简易净水器。如图,完成下面小题。
(1). 实验室过滤河水的过程中不需要用到的玻璃仪器是
A.锥形瓶B.漏斗C.烧杯D.玻璃棒

(2). 下列说法错误的是
A.纱布可起到隔层及过滤的作用B.小卵石可过滤颗粒大的杂质
C.活性炭可吸附颜色,除去异味D.该装置能将硬水转化为软水
填空与简答-流程题 | 适中(0.65)
解题方法
22. 买买提同学收集到一瓶浑浊的河水,并在实验室模拟自来水厂的净水过程,最终知道蒸馏水其实验过程如图甲所示,请回答以下问题。

(1)A物质的名称是___________,操作①的名称是___________,若经过操作①后所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是___________
A.漏斗内的滤纸有破损     B.漏斗下端未靠在烧杯内壁   C.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)操作②主要是除去一些色素和异味,应选用的物质是_______,该过程主要是_______(填“物理变化”或”化学变化”)。
填空与简答-填空题 | 较易(0.85)
解题方法
23. “绿水青山就是金山银山”写入十九大报告,某县政府加大力度治理污染,为建设山清水秀幸福和谐市域副中心城市积极努力。请回答下列问题:
(1)检查河水是硬水还是软水,可用的物质是___________
(2)生活中硬水软化的方法是___________
(3)活性炭能除去河水中有颜色、有异味的物质,这是利用活性炭的___________性。
(4)请你提出一条防止水污染的建议:___________
填空与简答-填空题 | 较易(0.85)
解题方法
24. 水是生命之源,它与人类的生产、生活密切相关。
(1)自来水厂的净水流程为:取水→沉降→过滤→活性炭净水→含氯物质消毒杀菌,流程中体现了活性炭的______性。
(2)水的硬度过大,对健康有害,生活中常用_______方法降低水的硬度。
(3)保护水资源是每个公民应尽的责任和义务,下列防治水体污染的措施正确的有________(填序号)。
①大量使用含磷洗衣粉
②农业上禁止使用农药和化肥
③生活污水集中处理达标后再排放
④工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生
(4)我们要爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防治水体污染。请结合自己的生活实际,说出你是怎样节约用水的?________。(一条即可)

九、选择题 添加题型下试题

选择题-选择题组 | 适中(0.65)
解题方法
项目学习小组在阳江市的母亲河——漠阳江,收集到一瓶浑浊的江水,在实验室模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,部分实验操作如下图所示。完成下面小题。

25.实验要有安全意识。下列行为正确的是
A.将用剩的药品随意丢弃
B.加热试管中的液体药品时,试管口向着同学
C.实验时品尝瓶中的蔗糖
D.酒精洒出在桌面燃烧起来,立刻用抹布扑盖
26.提倡节约用水,保护水资源。下列做法不合理的是
A.用淘米水浇花B.废水处理达标后排放
C.使用节水龙头D.大量使用农药、化肥增加粮食产量
27.上图所示操作过程中,错误的是
A.操作I:玻璃棒紧靠三层滤纸处,防止滤纸破损
B.操作Ⅱ:需处理的水应从a端进入,增强吸附效果
C.操作Ⅲ:需将蒸馏瓶放在陶土网上加热,使受热均匀
D.取经操作II后的江水于试管中,加入肥皂水振荡,若产生较多浮渣,则该水是硬水

十、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-流程题 | 适中(0.65)
解题方法
28. 在我国南方所饮用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质。某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤(图1):

(1)图1中,能够消毒杀菌的步骤为______(填字母)。
(2)含有较多的______的水叫硬水。
(3)除去水中有颜色和气味的杂质,通常向水中加入活性炭,这是利用了活性炭的______作用,该变化属于______变化(填物理或化学)。
(4)自然界中的水有硬水和软水,常用______来区分,生活中常用______的方法将硬水软化。
(5)如图2所示为过滤的操作实验,请按要求回答下列问题:
①该操作还缺少一种仪器是______,其作用是______
②除①外再指出图中的一处不正确:______
③过滤后发现仍然浑浊,可能的原因是(写一条即可)______
填空与简答-填空题 | 适中(0.65)
名校
解题方法
29. 天然水中含有许多杂质,下图是几种净水的方法。

(1)甲实验装置中缺少的仪器是_______
(2)向乙实验所制得的水中加入少量肥皂水,充分振荡后观察到的现象是_______
(3)丙装置中①、②两层需放置活性炭或石英砂,其中活性炭应放置在_______(填序号)层。正确放置后,用此装置充分净化少量海水,理论上可得到的“水”是_______(填序号)。
A.无泥沙的水               B.无颜色、无气味的水            C.淡水             D.纯水
(4)下列有关以上实验说法正确的是_______(填序号)。
A.甲实验多次操作所得的水仍浑浊的原因可能是液面始终低于滤纸边缘
B.乙实验的净水程度最高,烧杯内放冰水比热水效果更好
C.丙实验净水的原理与自来水厂净水的最后一步相同
D.三个实验的净水原理中均不包含化学变化
填空与简答-填空题 | 较易(0.85)
名校
解题方法
30. 水是一切生命体生存所必需的物质。请回答下列有关水的问题。
Ⅰ.河水净化

(1)“生命吸管” 适合长期野外工作人群使用,其内部结构示意图如图1所示,请结合示意图回答下列问题。
①图中选用颗粒活性炭净水,这是利用它的_____性。
②MIR高聚碘杀菌树脂杀菌过程属于_____变化(填“物理”或“化学”)。
③为判断处理后的水是硬水还是软水,可加入____检验。在生活中要降低水的硬度和杀灭病原微生物,可采取__________的方法。
④“生命吸管”虽广泛使用,但海上应急却不能使用,原因是____________
Ⅱ. 海水淡化

(2)小组同学采用膜分离技术的反渗透法海水淡化装置(如图2),对海水加压后只有水分子可以通过反渗透膜,离子等其他粒子均不能通过反渗透膜。
①加压一定量的海水,右侧装置内所含氯化钠的质量会______(填“变大” “变小”或“不变”)。
②实验后右侧剩余液体蒸发水分可获得氯化钠晶体,氯化钠由________(填微观粒子的符号)构成。
③膜分离的原理与化学实验中物质分离的_____(操作方法)相似。
(3)小组同学又采用蒸馏法淡化海水(如图3)。下列有关说法中,正确的是     
A.蒸馏过程中a试管里溶液的质量变小
B.增加导管的长度可以使水蒸气的冷凝效果更好
C.加热过程中水分子的体积和能量都变大
D.蒸馏主要是利用物质的沸点不同将混合物进行分离

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘、物质的化学变化

试卷题型(共 28题)

题型
数量
选择题
15
填空与简答
13

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
身边的化学物质
2
化学实验
3
物质构成的奥秘
2,4,5
4
物质的化学变化

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.85自来水厂净化过程  蒸馏单选题
20.85纯净物和混合物的判断  活性炭的吸附性  简易净水器的构造和各部分的作用单选题
30.85硬水和软水定义及鉴别  硬水的危害及软化方法  过滤单选题
50.94纯净物和混合物的判断  纯水、天然水与自来水单选题
60.85过滤操作要点  玻璃棒的作用单选题
80.85过滤操作要点  过滤单选题
90.65常见几种净化水操作的比较  过滤单选题
100.94过滤操作问题分析单选题
110.65过滤操作问题分析单选题
140.85过滤  吸附单选题
150.85常见几种净化水操作的比较  过滤  吸附  蒸馏单选题
160.85化学变化与物理变化判断  常见几种净化水操作的比较单选题
170.94常见几种净化水操作的比较  爱护水资源  过滤单选题
180.65常见几种净化水操作的比较  过滤  蒸馏单选题
25-270.65爱护水资源  化学实验室安全规则  过滤  蒸馏选择题组
二、填空与简答
40.94分子、原子的区别与联系  常见几种净化水操作的比较  硬水和软水定义及鉴别  硬水的危害及软化方法填空题
70.94自来水厂净化过程  常见几种净化水操作的比较  玻璃棒的作用  过滤填空题
120.94过滤操作要点  过滤操作问题分析简答题
130.65简易净水器的构造和各部分的作用  常见几种净化水操作的比较  硬水和软水定义及鉴别  蒸馏流程题
190.65自来水厂净化过程  硬水的危害及软化方法  过滤  蒸馏填空题
200.65常见几种净化水操作的比较  硬水和软水定义及鉴别  硬水的危害及软化方法  过滤流程题
210.65活性炭的吸附性  简易净水器的构造和各部分的作用  硬水的危害及软化方法  过滤填空题
220.65化学变化与物理变化判断  常见几种净化水操作的比较  过滤操作问题分析  过滤流程题
230.85活性炭的吸附性  硬水和软水定义及鉴别  硬水的危害及软化方法  爱护水资源填空题
240.85常见几种净化水操作的比较  硬水的危害及软化方法  爱护水资源填空题
280.65活性炭的吸附性  常见几种净化水操作的比较  过滤操作要点  硬水和软水定义及鉴别流程题
290.65简易净水器的构造和各部分的作用  过滤操作要点  硬水和软水定义及鉴别  蒸馏填空题
300.85简易净水器的构造和各部分的作用  硬水的危害及软化方法  蒸馏填空题
共计 平均难度:一般