四川省乐山市井研县2023-2024学年九年级上学期期末化学试题
四川
九年级
期末
2024-01-23
37次
整体难度：
容易
考查范围：
物质的化学变化、物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验、化学与社会发展
四川省乐山市井研县2023-2024学年九年级上学期期末化学试题
四川
九年级
期末
2024-01-23
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整体难度：
容易
考查范围：
物质的化学变化、物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验、化学与社会发展
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
1. 生活中的下列现象，发生了化学变化的是
| A．冬天出门，眼镜片生雾 | B．擦黑板时，粉笔灰飞扬 |
| C．燃放烟花，夜空五彩缤纷 | D．测体温时，水银柱膨胀 |
【知识点】 化学变化与物理变化判断解读
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
3. 下列物质在氧气中燃烧，产生明亮蓝紫色火焰的是
| A．白磷 | B．硫粉 | C．铁丝 | D．木炭 |
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2023-03-17更新
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76次组卷
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3卷引用：2023年上海市普陀区中考一模化学试题
2023年上海市普陀区中考一模化学试题（已下线）第07讲 神奇的氧气（第1课时）（分层练习）-2023-2024学年九年级化学第一学期同步精品课堂（沪教版·上海）四川省乐山市井研县2023-2024学年九年级上学期期末化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
5. 下列化学常识正确的是
| A．空气中最多的气体是氧气 | B．人体中最多的物质是氧元素 |
| C．地壳中最多的金属元素是铁 | D．CO、SO2、NO2属于污染空气的有害气体 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
6. H2O2、KMnO4、KClO3都可用于实验室制取氧气，这三种物质的组成都含有
| A．氧气 | B．氧原子 | C．氧元素 | D．氧分子 |
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2024-01-22更新
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109次组卷
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4卷引用：四川省乐山市井研县2023-2024学年九年级上学期期末化学试题
四川省乐山市井研县2023-2024学年九年级上学期期末化学试题2024年江苏省无锡市中考一模化学试题2024年江苏省无锡市锡山区中考模拟化学试题 （已下线）押无锡卷第1-5题 单项选择题-备战2024年中考化学临考题号押题（无锡专用）
选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
解题方法
滴加液体
检查气密性
氧气验满
过滤
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2023-01-01更新
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65次组卷
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9卷引用：河北省保定市满城县2019届九年级上学期期中考试化学试题
河北省保定市满城县2019届九年级上学期期中考试化学试题广东省广州市南沙朝阳学校2018-2019学年度九年级上学期第二次月考化学试题河南省2018-2019学年九年级上学期期末化学试题山东省烟台市莱州市2019-2020学年八年级下学期期中化学试题山西省太原市迎泽区太原五中2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试题广东省广州市协作组2020-2021学年九年级上学期期中化学试题广东省广州市第二中学2022-2023学年九年级上学期12月月考化学试题青海省西宁市海湖中学2023-2024学年九年级上学期第二次阶段考试化学试题四川省乐山市井研县2023-2024学年九年级上学期期末化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
8. 科学家一直在研究低成本、高效率的催化剂，促使水发生反应获得氢能源。下列关于水的说法正确的是
| A．水是由氢气和氧气组成的混合物 |
| B．保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子 |
| C．氢气是一种最理想的燃料 |
| D．地球上水资源丰富，无需节约 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
9. 下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是
| A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性 |
| B．加热高锰酸钾并用排水法收集氧气的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管 |
| C．做氢气燃烧实验时，先检查氢气的纯度，再点燃 |
| D．验证质量守恒定律时，先完成实验，后测质量 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
10. 某新燃料完全燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O2
2CO2+ 3X， X的化学式为
2CO2+ 3X， X的化学式为| A．CO | B．H2O2 | C．H2O | D．CH4 |
【知识点】 用质量守恒定律确定物质组成解读 根据方程式推测化学式解读
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
11. 偏远山村常使用地下水，证明地下水是硬水还是软水采用
| A．煮沸 | B．肥皂水 | C．蒸馏 | D．过滤 |
【知识点】 硬水和软水定义及鉴别解读 硬水的危害及软化方法解读 过滤解读
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2024-01-27更新
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45次组卷
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2卷引用：四川省乐山市井研县2023-2024学年九年级上学期期末化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
12. 化学小组用U型管设计了如下实验，其中不能达到实验目的的是
A．证明分子在运动 | B．能控制CO2的产生和停止 |
C．证明物质燃烧需要达到着火点 | D．证明生石灰与水反应放热 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
13. 下列化学符号表达正确的是
| A．两个氧原子：O2 | B．镁原子的结构示意图： |
| C．铝元素的化合价为+3价：Al3+ | D．一个碳酸根离子： |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
14. 为了鉴别桌上的O2和CO2两瓶气体，下列四位同学提出的方法，简便可行的是
| A．甲：揭开玻片闻气味 | B．乙：分别观察气体颜色 |
| C．丙：将燃着的木条伸入瓶中 | D．丁：倒入少量水观察是否溶解 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
15. 某国向海洋中排放核污水，可能对环境带来危害。核污水中存在大量的放射性物质，其中主要有氚（H-3）、碘（I-129）、铯（Cs-137）等，下图是它们的相关信息。下列叙述：①氚的核电荷数为1；②碘元素的原子序数为127；③铯原子化学性质活泼，容易失去最外层电子；④碘原子的质量为126.9g；⑤碘元素属于非金属元素；⑥ 铯元素的化合价常显+1价。其中正确的是
| A．①③⑤⑥ | B．①②③⑤ | C．②③④⑤⑥ | D．③④⑤⑥ |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
16. 下列物质的用途与其性质对应不正确的是
| A．氧气有可燃性，用于发射火箭 | B．一氧化碳有还原性，用于冶炼金属 |
| C．干冰升华吸热，用来人工降雨 | D．氦气密度小，用来充灌气球 |
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2024-02-22更新
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51次组卷
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3卷引用：四川省乐山市井研县2023-2024学年九年级上学期期末化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
17. 某元素R的氯化物的化学式为RCl3，则R元素对应的氧化物为
| A．RO | B．RO3 | C．RO2 | D．R2O3 |
【知识点】 化学式书写及读法解读 化合价代数和的计算与应用解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
18. 在汽车催化转换器中，通过反应2CO+2NO2CO2+N2消除尾气中的有害物质，在此反应中，CO表现出的性质是
2CO2+N2消除尾气中的有害物质，在此反应中，CO表现出的性质是| A．可燃性 | B．毒性 | C．还原性 | D．稳定性 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
19. 2023年11月同济大学科研团队首次成功合成了分别由10个或14个碳原子构成的环形纯碳分子材料。下列说法不正确的是
| A．这两种材料的化学式为C10和C14 | B．碳元素可以形成多种单质 |
| C．C10或C14在空气中完全燃烧产生CO2 | D．C10、C14、C60的相对分子质量相同 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
20. “天宫课堂”第四课在空间站与地面同步探究了蜡烛燃烧实验。实验观察到空间站蜡烛火焰呈球形（图1），地面实验蜡烛的火焰呈锥状（图2），而且火焰比地面实验显得微弱。下列分析正确的是
①空间站的蜡烛燃烧只发生化学变化；②空间站失重条件下蜡烛燃烧热气流向四周扩散，火焰呈球状，地面上蜡烛燃烧热气流向上扩散，火焰呈锥状；③空间站氧气含量比空气低，因此，蜡烛燃烧火焰微弱；④空间站蜡烛燃烧，不需要氧气；⑤空间站失重条件下氧气流动性差，蜡烛燃烧的火焰比较微弱。
①空间站的蜡烛燃烧只发生化学变化；②空间站失重条件下蜡烛燃烧热气流向四周扩散，火焰呈球状，地面上蜡烛燃烧热气流向上扩散，火焰呈锥状；③空间站氧气含量比空气低，因此，蜡烛燃烧火焰微弱；④空间站蜡烛燃烧，不需要氧气；⑤空间站失重条件下氧气流动性差，蜡烛燃烧的火焰比较微弱。
| A．①②③④⑤ | B．②③⑤ | C．②⑤ | D．①③④ |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
21. 市面上销售的一种工艺品炭雕（主要成分是木炭），集观赏与空气净化于一体。下列关于它的说法中错误的是
| A．炭雕须特别注意防火 | B．炭雕无色透明 |
| C．炭雕在常温下不易变质 | D．炭雕能吸附室内微量有害气体 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
22. 第31届大运会在成都召开，大运会火炬采用丙烷作燃料，丙烷燃烧的微观示意图如下：
下列说法错误的是
下列说法错误的是
| A．丙烷燃烧属于分解反应 | B．丙和丁属于氧化物 |
| C．反应中甲与丙的分子个数比为1：3 | D．丙烷的化学式为C3H8 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
23. 从茶叶中提取的已知化合物有700多种。其中茶多酚类物质是茶叶具有保健功能的首要成分。某茶多酚的化学式为C17H19N3O，下列说法正确的是
| A．该物质由四种元素组成 |
| B．该物质属于混合物 |
| C．该物质由17个碳原子、19个氢原子、3个氮原子和1个氧原子构成 |
| D．该物质中氢元素的质量分数最大 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
24. 归纳推理是学习化学的重要方法之一。下列有关归纳推理错误的是
| A．单质由一种元素组成，由一种元素组成的物质都是单质 |
| B．H2、CO、CH4都具有可燃性，都可用作燃料 |
| C．化学变化前后原子的种类、数目和质量都不变，因此元素的种类和质量也不变 |
| D．从Fe、O2、NaCl的构成来看，构成物质的粒子有原子、分子和离子 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
25. 复印机对纳米级四氧化三铁需求量很大，可采用下列反应来生产，其原理可表示为：
（反应过程中元素的化合价不变），下列说法错误的是
（反应过程中元素的化合价不变），下列说法错误的是| A．Fe3O4是一种黑色固体 |
| B．Fe3O4中的铁元素有+2、+3两种化合价 |
C．化学方程式中 |
D．参加反应的FeCl2和FeCl3中铁元素的质量比为 |
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2024-01-28更新
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34次组卷
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2卷引用：四川省乐山市井研县2023-2024学年九年级上学期期末化学试题
二、填空与简答 添加题型下试题
26. 牙膏成份中有去除牙齿表面各种污垢的摩擦剂，常见的有磷酸钙、碳酸钙、氢氧化铝、二氧化硅、二氧化钛（TiO2），回答下列问题：
(1)铝元素的元素符号______ ；
(2)用符号表示3个磷原子______ ；
(3)二氧化硅（SiO2）中硅元素的化合价为______ ；
(4)碳酸钙中含有钙离子，用符号表示3个钙离子______ ；
(5)在几种摩擦剂中属于氧化物的是______ 。
(1)铝元素的元素符号
(2)用符号表示3个磷原子
(3)二氧化硅（SiO2）中硅元素的化合价为
(4)碳酸钙中含有钙离子，用符号表示3个钙离子
(5)在几种摩擦剂中属于氧化物的是
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填空与简答-填空题
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适中(0.65)
解题方法
27. 我国古籍中记载了丰富的化学知识，请回答下列问题：
(1)石油古称“洧水”，《汉书》中“高奴县有洧水可燃”。石油属于______ （填“可再生”或“不可再生”）能源；
(2)唐代孙思邈所著《丹经》中关于黑火药的描述提到硝石，硝石的化学式为KNO3，化学名称读作______ ；
(3)苏轼《石炭》中记载：“投泥泼水愈光明”，指在灼热的炭层上浇水，高温下反应产生氢气和一氧化碳，写出此反应的化学方程式______ 。
(1)石油古称“洧水”，《汉书》中“高奴县有洧水可燃”。石油属于
(2)唐代孙思邈所著《丹经》中关于黑火药的描述提到硝石，硝石的化学式为KNO3，化学名称读作
(3)苏轼《石炭》中记载：“投泥泼水愈光明”，指在灼热的炭层上浇水，高温下反应产生氢气和一氧化碳，写出此反应的化学方程式
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填空与简答-填空题
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较易(0.85)
解题方法
28. 根据你学的化学知识回答下列问题：
(1)加油站贴有如图的宣传图标，表示的意思是______ ；
(2)冬天腊梅盛开，幽香扑鼻，用分子的知识解释______ ；
(3)炉灶里将木柴架空，火力更旺，解释原因是______ ；
(4)例举一条你常采用的节约水的具体做法______ ；
(5)如图是阿莫西林胶囊的说明书的部分内容，阿莫西林的组成元素有______ 种，药品性状描述的是______ 性质（物理或化学）。
(1)加油站贴有如图的宣传图标，表示的意思是
(2)冬天腊梅盛开，幽香扑鼻，用分子的知识解释
(3)炉灶里将木柴架空，火力更旺，解释原因是
(4)例举一条你常采用的节约水的具体做法
(5)如图是阿莫西林胶囊的说明书的部分内容，阿莫西林的组成元素有
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填空与简答-填空题
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较易(0.85)
解题方法
29. 在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是学习化学的重要方式。下图是几种微粒的结构示意图，回答下列问题：
(1)其中属于同种元素的是______ （填微粒符号）；
(2)若E微粒带两个单位的负电荷， E微粒的符号是______ ；
(3)B与C在结合的时候，B首先______ 转化成D；
(4)A和B表示的微粒具有相似的化学性质，其原因是______ ；
(5)A是锂原子的结构，推测锂元素（Li）常显的化合价为______ ，氢氧化锂、石灰水与CO2反应相似，空间站用氢氧化锂来吸收CO2，写出反应的化学方程式______ 。
(1)其中属于同种元素的是
(2)若E微粒带两个单位的负电荷， E微粒的符号是
(3)B与C在结合的时候，B首先
(4)A和B表示的微粒具有相似的化学性质，其原因是
(5)A是锂原子的结构，推测锂元素（Li）常显的化合价为
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填空与简答-流程题
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适中(0.65)
解题方法
30. 用煤发电是我国过去电力主要来源，我国承诺2060年前实现“碳中和”，科学家设想利用煤和氧化铁（Fe2O3）反应并将CO2转变成液态燃料甲醇（CH3OH），工艺流程如图所示：
(1)分离器中发生的变化属于______ （填“物理变化”、“化学变化”）；
(2)将煤块磨成粉目的是______ ；
(3)煤的主要成分碳与氧化铁在反应器中发生反应利用了碳的______ 性；
(4)电解水制得氢气，化学方程式为______ ；
(5)合成器中氢气与CO2在高温和催化剂条件下发生反应，生成甲醇和水，写出反应的化学方程式______ 。
(1)分离器中发生的变化属于
(2)将煤块磨成粉目的是
(3)煤的主要成分碳与氧化铁在反应器中发生反应利用了碳的
(4)电解水制得氢气，化学方程式为
(5)合成器中氢气与CO2在高温和催化剂条件下发生反应，生成甲醇和水，写出反应的化学方程式
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三、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
解题方法
31. 化学小组同学设计了如下图所示的“多米诺骨牌”创新组合实验。打开A中分液漏斗的活塞开关，引发后续装置中的一系列变化，请回答问题：
(1)B装置的容器的名称是______ ；
(2)A中反应的现象是______ ；B中白磷没有燃烧，可能的原因是______ ；
(3)C中稀盐酸压入D中，写出D中反应的化学方程式______ ；
(4)E中观察到的现象是______ ；
(5)F用于收集气体，这种收集方法叫______ ，写出检验气体收集满的方法______ 。
(1)B装置的容器的名称是
(2)A中反应的现象是
(3)C中稀盐酸压入D中，写出D中反应的化学方程式
(4)E中观察到的现象是
(5)F用于收集气体，这种收集方法叫
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四、科学探究题 添加题型下试题
32. 同学们知道KClO3分解用MnO2作催化剂，于是想研究氧化铜能否对KClO3分解起催化作用，进行了以下实验：
【实验一】氧化铜能否在氯酸钾制取氧气的实验中加快反应速率。
(1)实验③中加CuO的质量x应该为______ g，以上实验采用了对照实验的探究方法，其中①和③对照，说明的结论是______ ；
(2)写出实验②反应的化学方程式______ ；
【实验二】为了证明CuO是KClO3的催化剂，同学们完成以下实验：
【资料】KClO3和KCl都溶于水，CuO难溶于水。
(3)Ⅰ、将实验③反应后的剩余固体加足量的水溶解，过滤得到黑色粉末，洗涤干燥称得质量为0.3g。在过滤实验中用到玻璃棒的作用是______ ；
Ⅱ、将过滤得到的黑色粉末按下面进行实验：
(4)写出玻璃管中发生的反应的化学方程式______ ；说明滤出的固体是______ ；
【实验结论】
(5)通过上述实验，得出的结论是______ ；
【实验反思】
(6)在实验Ⅱ的实验装置设计中存在一定的缺陷，改进的方法是______ 。
【实验一】氧化铜能否在氯酸钾制取氧气的实验中加快反应速率。
| 实验编号 | 氯酸钾（g） | 氧化物 | 产生气体（mL） | 耗时（s） |
| ① | 1.5 | —— | 50 | 1800 |
| ② | 1.5 | 0.3g MnO2 | 50 | 40 |
| ③ | 1.5 | X g CuO | 50 | 85 |
(1)实验③中加CuO的质量x应该为
(2)写出实验②反应的化学方程式
【实验二】为了证明CuO是KClO3的催化剂，同学们完成以下实验：
【资料】KClO3和KCl都溶于水，CuO难溶于水。
(3)Ⅰ、将实验③反应后的剩余固体加足量的水溶解，过滤得到黑色粉末，洗涤干燥称得质量为0.3g。在过滤实验中用到玻璃棒的作用是
Ⅱ、将过滤得到的黑色粉末按下面进行实验：
| 实验装置 | 实验现象 | 实验分析 |
 | 玻璃管中黑色粉末逐渐变红 | 有铜产生 |
| 锥形瓶中澄清的石灰水变浑浊 | 产生了CO2 |
(4)写出玻璃管中发生的反应的化学方程式
【实验结论】
(5)通过上述实验，得出的结论是
【实验反思】
(6)在实验Ⅱ的实验装置设计中存在一定的缺陷，改进的方法是
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五、计算题 添加题型下试题
计算题
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适中(0.65)
33. 已知CaCO3 
CaO + CO2↑，同学们从砂石场采集到一些石灰石（主要成分为CaCO3），他们取60g该样石灰石进行高温加热（所含杂质在加热过程中不发生变化），测得反应过程中固体的质量与反应时间的关系如下表：
请回答下列问题：
(1)当石灰石完全反应后，生成CO2的质量为______ ；
(2)二氧化碳中碳元素和氧元素的质量比为______ ；
(3)石灰石样品中含有碳酸钙的质量是多少？（写出计算过程）
CaO + CO2↑，同学们从砂石场采集到一些石灰石（主要成分为CaCO3），他们取60g该样石灰石进行高温加热（所含杂质在加热过程中不发生变化），测得反应过程中固体的质量与反应时间的关系如下表：| 反应时间∕s | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 |
| 固体的质量∕g | 60 | 56 | 51 | 45 | 40 | 38 | 38 |
(1)当石灰石完全反应后，生成CO2的质量为
(2)二氧化碳中碳元素和氧元素的质量比为
(3)石灰石样品中含有碳酸钙的质量是多少？（写出计算过程）
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试卷分析
整体难度：适中
考查范围：物质的化学变化、物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验、化学与社会发展
试卷题型（共 33题）
题型
数量
选择题
25
填空与简答
5
实验题
1
科学探究题
1
计算题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.85 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
| 2 | 0.65 | 纯净物和混合物的判断 | 单选题 |
| 3 | 0.85 | 测定空气中氧气的含量实验的过程 铁在氧气中燃烧及其实验 硫在氧气中燃烧及其实验 木炭在氧气中燃烧及其实验 | 单选题 |
| 4 | 0.85 | 可直接加热的仪器 可间接加热的仪器以及石棉网的使用 不可加热的仪器 | 单选题 |
| 5 | 0.85 | 地壳中元素的含量 空气各成分及其体积分数 空气的污染与防治 人体内的常量元素 | 单选题 |
| 6 | 0.65 | 分子、原子的区别与联系 化学式、分子式及涵义 多种多样的物质及其组成 | 单选题 |
| 7 | 0.85 | 氧气的检验及验满 胶头滴管的正确使用方法和注意事项 气密性检测 过滤 | 单选题 |
| 8 | 0.85 | 纯净物和混合物的判断 氢能源的优点 爱护水资源 分子是保持物质化学性质的最小微粒 | 单选题 |
| 9 | 0.85 | 质量守恒定律内容及适用范围 高锰酸钾制取氧气实验 氢气的检验和验纯 气密性检测 | 单选题 |
| 10 | 0.65 | 用质量守恒定律确定物质组成 根据方程式推测化学式 | 单选题 |
| 11 | 0.85 | 硬水和软水定义及鉴别 硬水的危害及软化方法 过滤 | 单选题 |
| 12 | 0.65 | 微粒的观点解释现象 生石灰的性质及用途 实验探究燃烧条件 | 单选题 |
| 13 | 0.85 | 离子符号的含义及书写 元素符号书写及含义 化学符号周围数字的含义 | 单选题 |
| 14 | 0.65 | 氧气的检验及验满 二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质 二氧化碳与水的反应及实验 物质鉴别——选用试剂鉴别 | 单选题 |
| 15 | 0.85 | 原子中各类微粒的数值关系 最外层电子在化学变化中的作用 元素周期表及元素分类 元素周期表信息示意图 | 单选题 |
| 16 | 0.65 | 空气中各成分的用途 氧气助燃性及实验 二氧化碳的用途 一氧化碳的还原性 | 单选题 |
| 17 | 0.65 | 化学式书写及读法 化合价代数和的计算与应用 | 单选题 |
| 18 | 0.65 | 碳单质的稳定性 一氧化碳的毒性及安全使用 一氧化碳的还原性 一氧化碳的可燃性 | 单选题 |
| 19 | 0.65 | 用质量守恒定律确定物质组成 化学式书写及读法 根据化学式计算相对分子质量 同种元素组成的物质 | 单选题 |
| 20 | 0.85 | 化学变化与物理变化判断 蜡烛燃烧的实验探究及产物分析 | 单选题 |
| 21 | 0.65 | 金刚石的相关知识 活性炭的吸附性 碳单质的稳定性 碳单质的可燃性 | 单选题 |
| 22 | 0.65 | 分解反应 化学方程式的书写 氧化物的定义 微粒图像的分析及应用 | 单选题 |
| 23 | 0.65 | 纯净物和混合物的判断 化学式、分子式及涵义 根据化学式计算元素质量分数 | 单选题 |
| 24 | 0.85 | 质量守恒定律的微观解释 单质和化合物的判断 氢气的用途 多种多样的物质及其组成 | 单选题 |
| 25 | 0.65 | 化学方程式配平 根据化学方程式计算质量比 常见元素、原子团的化合价 铁在氧气中燃烧及其实验 | 单选题 |
| 二、填空与简答 | |||
| 26 | 0.65 | 氧化物的定义 离子符号的含义及书写 元素符号书写及含义 化合价代数和的计算与应用 | 填空题 |
| 27 | 0.65 | 化学方程式的书写 化学式书写及读法 化石燃料的形成及现状 | 填空题 |
| 28 | 0.85 | 微粒的观点解释现象 燃料充分燃烧的方法及其重要性 爱护水资源 | 填空题 |
| 29 | 0.85 | 化学方程式的书写 原子结构示意图含义及应用 最外层电子在化学变化中的作用 离子符号的含义及书写 | 填空题 |
| 30 | 0.65 | 化学变化与物理变化判断 化学方程式的书写 电解水原理 | 流程题 |
| 三、实验题 | |||
| 31 | 0.65 | 过氧化氢制取氧气实验 制取二氧化碳的原理 二氧化碳的检验、验满及净化 二氧化碳与水的反应及实验 | |
| 四、科学探究题 | |||
| 32 | 0.65 | 催化剂的概念、性质与用途 化学方程式的书写 一氧化碳还原氧化铜实验 对比实验 | |
| 五、计算题 | |||
| 33 | 0.65 | 有关质量守恒定律的计算 含杂质的化学方程式计算 根据化学式计算元素质量比 碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙 | |
