16. 某学习小组学习了铁的锈蚀后在老师的指导下进行了深入探究:
实验一:定量探究铁锈蚀
小组设计了如图1装置,检查气密性,将5.0g铁屑加入三颈瓶,打开相关设备开始采集数据,t
1s时加入2.0mL饱和食盐水后,再将一只装有5.0mL稀盐酸的注射器插到三颈瓶上、电脑上得到三颈瓶内温度、压强随时间的变化曲线如图2、图3所示。
(1)图2中,0~t
2s三颈瓶内温度升高说明
______,t
2s~t
3s三颈瓶内温度降低的原因是
______。
(2)图3中,BC段与AB段对比和说明
______,t
3s后压强突然变大的原因是
______。
实验二:测定铁锈含量
另取已严重锈蚀的铁屑充分粉碎成粉末状,称取2.0g粉末。连接题图4装置,检查气密性,加入称取的粉末与足量稀盐酸进行实验。
(3)将铁屑粉碎成粉末状的目的是
______。铁锈的化学式为
______。
【反思与评价】
(4)小明认为用此方案测得的铁锈质量分数偏小,你认为小明的观点是否正确
______(填:“正确”或“不正确”),理由是
______。