2020年安徽省合肥市四十一中学九年级中考模拟化学试题
安徽
九年级
模拟预测
2020-04-09
332次
整体难度：
适中
考查范围：
物质的化学变化、身边的化学物质、物质构成的奥秘、化学实验、化学与社会发展
2020年安徽省合肥市四十一中学九年级中考模拟化学试题
安徽
九年级
模拟预测
2020-04-09
332次
整体难度：
适中
考查范围：
物质的化学变化、身边的化学物质、物质构成的奥秘、化学实验、化学与社会发展
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
1. “一带一路”是跨越时空的伟大构想，赋予了古丝绸之路崭新的时代内涵。下列通过古丝绸之路传到国外的发明和技术中，只涉及物理变化的是（ ）
A． 火药使用 | B． 罗盘指引航海 | C． 植物秸秆造纸 | D． 烧松烟制墨 |
【知识点】 化学变化与物理变化判断解读
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选择题-单选题
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容易(0.94)
2. 2019世界环境日主题为“聚焦空气污染”。中国口号为“蓝天保卫战，我是行动者”。以下做法与主题不符的是（ ）
| A．开发氢燃料电池客车 | B．使用脱硫煤作燃料 |
| C．燃放烟花庆祝节日 | D．废气处理达标后排放 |
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2020-04-07更新
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26次组卷
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2卷引用：2020年安徽省合肥市四十一中学九年级中考模拟化学试题
3. 为了防控新冠肺炎疫情的需要，开学初要求居家的学生要定时测量体温，水银体温计是家庭常用体温计，下列说法正确的是（ ）
| A．体温计中的汞属于非金属单质 |
| B．体温计的原理是温度改变时汞原子大小发生改变 |
| C．当温度升高时汞原子不断运动，温度不变时汞原子静止 |
| D．体温计中的汞在常温下为液体 |
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2020-09-26更新
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120次组卷
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14卷引用：2020年河南省漯河市实验中学中考一模化学试题
2020年河南省漯河市实验中学中考一模化学试题湖南省长沙市岳麓区麓山国际实验学校2019-2020学年九年级下学期第三次网络线上测试化学试题2020中考化学新冠肺炎原创题热点1.2 新冠肺炎-2020年中考化学热点话题命题全透视2020年安徽省合肥市四十一中学九年级中考模拟化学试题2020年广东省湛江市中考模拟化学试题（已下线）（福建卷）学科网2020年九年级化学第二次模拟大联考《学科网2020年中考模拟考试》2020年贵州省遵义市桐梓县中考模拟化学试题2020年广西河池市罗城县中考二模化学试题2020年广西河池市环江县中考二模化学试题福建省龙岩市长汀县长汀五中2020-2021学年九年级上学期第2次月考化学试题湖南省长沙市岳麓区长郡滨江中学2019-2020学年九年级下学期第一次月考化学试题2021年江苏省盐城市盐城中学中考二模化学试题2021年5月江苏省盐城市亭湖区盐城市初级中学中考模拟化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
4. 下列实验操作正确的是（ ）
A．上下振荡洗涤试管 | B．读取液体体积 |
C．塞进橡胶塞 | D．过滤 |
【知识点】 基本实验操作
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2017-04-03更新
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118次组卷
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2卷引用：2017年黑龙江省哈尔滨市道外区中考化学一模试卷
选择题-单选题
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容易(0.94)
5. 如图是钌元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是（ ）
| A．钌元素的相对原子质量为101.1g |
| B．钌的原子序数为44 |
| C．钌原子的最外层电子数是8 |
| D．钌在化学反应中容易得到电子 |
【知识点】 元素周期表信息示意图解读
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2020-04-09更新
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37次组卷
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2卷引用：2020年安徽省合肥市四十一中学九年级中考模拟化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
6. 建立宏观、微观与符号的联系是化学独特的思维方式。以下是某化学反应的微观示意图：在点燃条件下，甲和乙反应生成丙和丁，反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法中错误的是（ ）
| A．该反应中甲物质的化学式为NH3 |
| B．该反应为置换反应 |
| C．反应前后原子的种类及数目不变 |
D．该反应的化学方程式为NH3+O2 N2+H2O |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
7. 在对抗新型肺炎的道路上有很多新型药物备受科学家们关注，瑞德西韦就是其中之一，其化学式为 C27H35N6O8P。下列有关瑞德西韦说法正确的是（ ）
| A．瑞德西韦是由 27 个碳原子、35 个氢原子、6 个氮原子、8 个氧原子和 1 个磷原子构成 |
| B．瑞德西韦分子中有氧原子所以它是氧化物 |
| C．瑞德西韦中氧元素质量与碳元素质量比为 8：27 |
| D．一个瑞德西韦分子中共有 77 个原子 |
【知识点】 化学式、分子式及涵义解读 根据化学式计算元素质量比解读
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2020-03-27更新
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156次组卷
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3卷引用：广东省深圳市福田区教科院附中2019-2020学年九年级下学期云月考化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
8. 化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项错误的是
| A．变化与守恒：依据砂糖灼烧后得到黑色物质，可推测砂糖中含有碳元素 |
| B．模型与推理：鱼类能在水中生活，证明水中溶有氧气 |
| C．宏观与微观：一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，原因是构成物质的分子不同 |
| D．探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可 |
【知识点】 用质量守恒定律确定物质组成解读 结构、性质与用途的关系解读
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2020-02-09更新
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107次组卷
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4卷引用：2020年陕西省西安市周至县中考一模化学试题
选择题-单选题
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较难(0.4)
名校
9. 为了测定空气中氧气的含量，设计如图装置，利用传感器技术测得实验过程中温度、压强和氧气浓度随时间变化的曲线如图。下列说法错误的是（ ）
| A．曲线中 B 到 C 点呈上升趋势的原因是燃烧放热 |
| B．Y 是温度随时间变化的曲线 |
| C．实验过程中大致在 t3 时刻打开活塞 K |
| D．压强曲线中 D 到 E 点变化的原因是水进入集气瓶 |
【知识点】 测定空气中氧气含量实验的改进解读
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2020-03-10更新
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539次组卷
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6卷引用：广东省深圳市盐田区深圳外国语学校2019-2020学年九年级下学期第五次月考化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
10. 如图是 a、b、c 三种固体物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（ ）
| A．t2℃时，125gb 的饱和溶液中含有 b 物质 25g |
| B．t3℃时，分别将等质量的 a、b 饱和溶液降温至t2℃，析出的固体质量关系是：a>b |
| C．分别将t1℃时 a、c 的饱和溶液升温到t2℃，均变为不饱和溶液 |
| D．a 中含有少量 b 时，可采用冷却 a 的热饱和溶液的方法提纯 a |
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2020-03-09更新
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230次组卷
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5卷引用：2020年四川省南充市顺庆区第一中学中考二模化学试题
二、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
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容易(0.94)
11. 家庭厨房就是一个“化学小宇宙”，“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多的化学知识。
①下列厨房用品属于金属材料的是___________ B（填序号）
②碗里有油时，只用水洗不干净；洗洁精能轻松去油，是利用了洗洁精的_____________ 。
③目前家用燃料主要是天然气，天然气的主要成分的化学式是_____________ ，炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为____________ 。
④初中生正处于生长发育期，为预防患佝偻病，可以多吃奶制品、虾皮等食物，补充人体需要的_______ 元素。
①下列厨房用品属于金属材料的是
②碗里有油时，只用水洗不干净；洗洁精能轻松去油，是利用了洗洁精的
③目前家用燃料主要是天然气，天然气的主要成分的化学式是
④初中生正处于生长发育期，为预防患佝偻病，可以多吃奶制品、虾皮等食物，补充人体需要的
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2020-04-07更新
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41次组卷
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2卷引用：2020年安徽省合肥市四十一中学九年级中考模拟化学试题
三、实验题 添加题型下试题
实验题
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较易(0.85)
名校
12. 通过一年的学习，你已经掌握了实验室制取某些气体的方法和一些基本实验。请结合下图提供的一些实验装置回答下列问题。
（1）若用氯酸钾制取氧气，则发生装置应选____________ （填序号），该反应的化学方程式是 _______ 。
（2）实验室制取二氧化碳，如果要获得干燥的二氧化碳，用F装置干燥气体，则F装置可盛___ 。若用E装置收集二氧化碳，则气体应从 _____________ （填“b”或“c”）端导管口通入。
（3）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放置块状固体），C装置的其优点是_______________ 。
（1）若用氯酸钾制取氧气，则发生装置应选
（2）实验室制取二氧化碳，如果要获得干燥的二氧化碳，用F装置干燥气体，则F装置可盛
（3）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放置块状固体），C装置的其优点是
【知识点】 氯酸钾制取氧气解读 制取二氧化碳实验的改进解读
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2020-04-07更新
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40次组卷
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2卷引用：2020年安徽省合肥市四十一中学九年级中考模拟化学试题
四、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-流程题
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适中(0.65)
解题方法
13. 除去粗盐中难溶性杂质后，得到的固体中除了NaCl还含有少量的可溶性杂质MgCl2、CaCl2，某同学为除去可溶性杂质，将该固体加水溶解形成溶液A，并设计如下方案
（1）操作③指的是________________
（2）方案中加入过量的NaOH溶液除去的离子是___________ （填离子符号），加入Na2CO3溶液发生反应的化学方程式为_____________________
（3）在滤液C中加过量的稀盐酸是为了除去溶液中的___________
①NaOH ②Na2CO3 ③MgCl2 ④CaCl2
（1）操作③指的是
（2）方案中加入过量的NaOH溶液除去的离子是
（3）在滤液C中加过量的稀盐酸是为了除去溶液中的
①NaOH ②Na2CO3 ③MgCl2 ④CaCl2
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五、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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适中(0.65)
解题方法
14. 在学习酸的化学性质后，同学们做了如图所示的A、B两个实验：
（1）A试管中发生反应的化学方程_________________ 。向B试管中加入一定量的稀硫酸后，观察到氧化铁全部消失。
（2）实验结束后，小红将A、B两试管中的废液倒入同一洁净的烧杯中，片刻后发现烧杯中出现了红褐色沉淀，经分析，红褐色沉淀是氢氧化铁。
小红将烧杯中物质进行过滤得到无色滤液，滤液中含有什么溶质？小红、小军对此进行探究。
【实验讨论】
①小红分析了反应物和生成物之后，认为滤液中不可能有H2SO4，因为_____________ 。
②小军认为滤液中不可能有Fe2（SO4）3，理由是_________ 。
【提出猜想】
猜想Ⅰ：Na2SO4、NaOH
猜想Ⅱ：_________
（1）A试管中发生反应的化学方程
（2）实验结束后，小红将A、B两试管中的废液倒入同一洁净的烧杯中，片刻后发现烧杯中出现了红褐色沉淀，经分析，红褐色沉淀是氢氧化铁。
小红将烧杯中物质进行过滤得到无色滤液，滤液中含有什么溶质？小红、小军对此进行探究。
【实验讨论】
①小红分析了反应物和生成物之后，认为滤液中不可能有H2SO4，因为
②小军认为滤液中不可能有Fe2（SO4）3，理由是
【提出猜想】
猜想Ⅰ：Na2SO4、NaOH
猜想Ⅱ：
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 取少量滤液于试管中，向其中滴加 | 猜想Ⅰ成立 |
【知识点】 酸的通性解读 设计实验探究物质的成分解读
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科学探究题
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适中(0.65)
15. 某化学兴趣小组用如图所示的实验装置，探究影响过氧化氢分解速率的因素。
（1）写出过氧化氢分解的化学方程式_______________ ；装置中使用注射器的优点是________________ 。
（2）下面是用上述装置实验时，收集的相关数据：
从实验①和②对比可知，化学反应速率与______ 有关；
从实验③和④对比可知，化学反应速率与_________ 有关；
从实验________ 对比可知，化学反应速率是否加MnO2有关。
（3）发现问题：实验温度最难控制，反应一段时间后溶液的温度总是比起始温度高，说明反应________ （填“放出”或“吸收”）热量
（4）继续探究：除了该实验小组探究过的因素以外，你若还有其他影响反应速率的因素及探究方法，请写在下面_____ （。
（1）写出过氧化氢分解的化学方程式
（2）下面是用上述装置实验时，收集的相关数据：
| 实验 序号 | H2O2溶液浓度/% | 体积/mL | MnO2的量/g | 温度/℃ | 收集的体积/mL | 反应所需的时间/s |
| ① | 5 | 2 | 0.1 | 20 | 4 | 18 |
| ② | 10 | 2 | 0.1 | 20 | 4 | 6 |
| ③ | 5 | 2 | / | 20 | 4 | 64 |
| ④ | 5 | 2 | / | 60 | 4 | 25 |
从实验①和②对比可知，化学反应速率与
从实验③和④对比可知，化学反应速率与
从实验
（3）发现问题：实验温度最难控制，反应一段时间后溶液的温度总是比起始温度高，说明反应
（4）继续探究：除了该实验小组探究过的因素以外，你若还有其他影响反应速率的因素及探究方法，请写在下面
【知识点】 催化剂的概念、性质与用途解读
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2016-11-28更新
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280次组卷
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3卷引用：2016届安徽省巢湖三中九年级上学期第三次月考化学试卷
2016届安徽省巢湖三中九年级上学期第三次月考化学试卷（已下线）拉分练09 实验分析评价类实验探究题-2020年中考化学拉分题专练—实验探究及推断题2020年安徽省合肥市四十一中学九年级中考模拟化学试题
六、计算题 添加题型下试题
计算题
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较易(0.85)
解题方法
16. 利用中和反应可以测定盐酸的浓度。将40 g 0.8%氢氧化钠溶液逐滴加入到20 g盐酸中，边滴加边搅拌。随着氢氧化钠溶液的滴加，溶液pH变化如图所示。所用盐酸的溶质质量分数为________ ？
【知识点】 中和反应相关实验与计算解读
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2020-04-07更新
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51次组卷
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2卷引用：2020年安徽省合肥市四十一中学九年级中考模拟化学试题
试卷分析
整体难度：适中
考查范围：物质的化学变化、身边的化学物质、物质构成的奥秘、化学实验、化学与社会发展
试卷题型（共 16题）
题型
数量
选择题
10
填空与简答
2
实验题
1
科学探究题
2
计算题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.94 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
| 2 | 0.94 | 空气的污染与防治 | 单选题 |
| 3 | 0.85 | 微粒的共性 微粒的观点解释现象 | 单选题 |
| 4 | 0.65 | 基本实验操作 | 单选题 |
| 5 | 0.94 | 元素周期表信息示意图 | 单选题 |
| 6 | 0.85 | 质量守恒定律的微观解释 化学方程式的书写 微粒图像的分析及应用 | 单选题 |
| 7 | 0.65 | 化学式、分子式及涵义 根据化学式计算元素质量比 | 单选题 |
| 8 | 0.65 | 用质量守恒定律确定物质组成 结构、性质与用途的关系 | 单选题 |
| 9 | 0.4 | 测定空气中氧气含量实验的改进 | 单选题 |
| 10 | 0.65 | 结晶分离混合物 固体溶解度曲线的应用 固体溶解度的影响因素 溶解度的相关计算 | 单选题 |
| 二、填空与简答 | |||
| 11 | 0.94 | 乳化现象及应用 人体内的常量元素 | 填空题 |
| 13 | 0.65 | 盐类参与的反应 粗盐提纯 | 流程题 |
| 三、实验题 | |||
| 12 | 0.85 | 氯酸钾制取氧气 制取二氧化碳实验的改进 | |
| 四、科学探究题 | |||
| 14 | 0.65 | 酸的通性 设计实验探究物质的成分 | |
| 15 | 0.65 | 催化剂的概念、性质与用途 | |
| 五、计算题 | |||
| 16 | 0.85 | 中和反应相关实验与计算 | |
