中考题原创：紧急抢救“黄金4分钟”
湖北
九年级
专题练习
2020-04-13
149次
整体难度：
适中
考查范围：
身边的化学物质、化学实验、化学与社会发展
中考题原创：紧急抢救“黄金4分钟”
湖北
九年级
专题练习
2020-04-13
149次
整体难度：
适中
考查范围：
身边的化学物质、化学实验、化学与社会发展
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
1. 2019年“世界急救日”活动主题为“急救、关注易受损群体”。果果认识心肺复苏术可采用人工呼吸或呼吸机，为及时抢救赢得了宝贵的时间。下列有关空气、医疗用氧与人体呼出气体的说法中正确的是（ ）
| A．空气中的氮气对人类呼吸没有任何作用，则医疗用氧气中不含有氮气 |
| B．空气中各成分所占的比例是永恒不变的 |
| C．空气中的稀有气体含量很少，则没有任何价值 |
| D．人体呼吸时要消耗氧气，则人体呼出气体中含氧量变少 |
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二、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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较难(0.4)
解题方法
2. 果果了解到：对意外伤害时进行紧急抢救，最宝贵时刻在于事发最初的黄金4分钟时间里，对病患者进行心肺复苏术急救，果果探究小组设计右图所示装置测定人体呼出气体中的氧气含量，请你共同完成探究过程：
【查阅资料】正常空气中氧气的体积分数为21%，人平常呼气中含氧量为16%，人工呼吸时可增至18%，而含二氧化碳仅为2%，因此呼气中的氧气浓度足以维持生命所需，可根据具体情形，可采用不同的人工呼吸法。
【实验方案】采用排水法收集人体呼出的气体，储存在由注射器和具支试管组成的密闭系统中，并在注射器内留有25mL空气，给装有铜粉的具支试管加热，同时缓慢推拉注射器活塞，待注射器活塞冷却并稳定后，观察密闭系统内空气体积变化：
（1）在实验加热过程中，具支试管上的小气球作用是______________ ；
（2）写出该实验中反应的化学方程式为______________________ ；
【归纳结论】果果测得实验结果如下：
（3）由此数据可以推算出：测定出人体呼出气体中氧气的体积分数为______ ，则不影响病患者的正常呼吸。
（4）如果该实验出现误差，所造成的原因可能是________ （填序号）。
①没有推拉注射器活塞； ②读数时没有冷却至室温；
③加入铜粉量太少； ④加入铜粉量太多；
【反思拓展】（5）通过上面的实验，你学到的测定人体呼出气体中氧气含量的方法是______ 。
【查阅资料】正常空气中氧气的体积分数为21%，人平常呼气中含氧量为16%，人工呼吸时可增至18%，而含二氧化碳仅为2%，因此呼气中的氧气浓度足以维持生命所需，可根据具体情形，可采用不同的人工呼吸法。
【实验方案】采用排水法收集人体呼出的气体，储存在由注射器和具支试管组成的密闭系统中，并在注射器内留有25mL空气，给装有铜粉的具支试管加热，同时缓慢推拉注射器活塞，待注射器活塞冷却并稳定后，观察密闭系统内空气体积变化：
（1）在实验加热过程中，具支试管上的小气球作用是
（2）写出该实验中反应的化学方程式为
【归纳结论】果果测得实验结果如下：
| 反应前装置内气体总体积 | 反应后装置内气体总体积 |
| 25.0mL | 20.5mL |
（3）由此数据可以推算出：测定出人体呼出气体中氧气的体积分数为
（4）如果该实验出现误差，所造成的原因可能是
①没有推拉注射器活塞； ②读数时没有冷却至室温；
③加入铜粉量太少； ④加入铜粉量太多；
【反思拓展】（5）通过上面的实验，你学到的测定人体呼出气体中氧气含量的方法是
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三、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
3. “清新指数”是空气清洁度的一种标准。下列在生活和学习中的做法，有利于增加“清新指数”的是（ ）
| A．开展植树造林种草绿化活动 | B．焚烧学习中产生的垃圾 |
| C．经常乘坐私家车上、下学 | D．冬季校园采用燃煤供暖 |
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2020-04-13更新
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133次组卷
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2卷引用：中考题原创：紧急抢救“黄金4分钟”
选择题-单选题
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容易(0.94)
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2020-04-13更新
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65次组卷
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3卷引用：中考题原创：紧急抢救“黄金4分钟”
四、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
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适中(0.65)
5. 北京市要求教室装修时，选取有资质认证的第三方检测机构进行室内空气质量检测，并采用见证检测。回答下列问题：
（1）空气是一种宝贵的自然资源。洁净的空气属于______ （填“混合物”或“纯净物”）。如下图为空气成分示意图（按体积计算），其中“c”代表的气体名称为_______ ，列举出该气体在生活、生产中的用途____________ （至少一点）。
（2）在教室装修时，为了避免有害物质对人体健康有害，应采取措施是______ 。如果使用伪劣装饰材料，会一些对人体有害并有刺激性气味的气体，该气体可能是______ （填序号）。
A 氮气 B 二氧化碳 C 氧气 D 甲醛
（3）学校教室装修时要确保室内环境空气质量。请提出至少一条合理化的建议为____________ 。
（1）空气是一种宝贵的自然资源。洁净的空气属于
（2）在教室装修时，为了避免有害物质对人体健康有害，应采取措施是
A 氮气 B 二氧化碳 C 氧气 D 甲醛
（3）学校教室装修时要确保室内环境空气质量。请提出至少一条合理化的建议为
【知识点】 空气各成分及其体积分数解读 空气的污染与防治解读
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五、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
解题方法
6. 要在一充满空气的瓶子里,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分,下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是
| A．木炭 | B．蜡烛 |
| C．铁丝 | D．红磷 |
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2019-07-05更新
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111次组卷
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7卷引用：2016届江苏省泰兴市洋思中学九年级上学期第一次质量调查化学试卷
试卷分析
整体难度：适中
考查范围：身边的化学物质、化学实验、化学与社会发展
试卷题型（共 6题）
题型
数量
选择题
4
科学探究题
1
填空与简答
1
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.85 | 空气中各成分的用途 | 单选题 |
| 3 | 0.94 | 空气的污染与防治 绿色化学 空气污染及其保护 | 单选题 |
| 4 | 0.94 | 空气质量报告 | 单选题 |
| 6 | 0.85 | 测定空气中氧气的含量实验的过程 铁在氧气中燃烧及其实验 木炭在氧气中燃烧及其实验 氧气与石蜡的反应 | 单选题 |
| 二、科学探究题 | |||
| 2 | 0.4 | 测定空气中氧气含量实验的改进 探究人体吸入和呼出气体成分 | |
| 三、填空与简答 | |||
| 5 | 0.65 | 空气各成分及其体积分数 空气的污染与防治 | 填空题 |
