2019年安徽省滁州市定远县育才学校中考模拟化学试题
安徽
九年级
一模
2020-05-07
164次
整体难度:
较易
考查范围:
物质的化学变化、化学与社会发展、物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验
2019年安徽省滁州市定远县育才学校中考模拟化学试题
安徽
九年级
一模
2020-05-07
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整体难度:
较易
考查范围:
物质的化学变化、化学与社会发展、物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
2. “环境就是民生,蓝天就是幸福。”我省各部门积极做好环境保护工作,加快建设美丽、繁荣、和谐的安徽。下列做法中不符合这一要求的是
A.使用清洁能源,减少化石燃料的燃烧 |
B.生活污水集中处理后再排放 |
C.城市、马路经常洒水,减少扬尘 |
D.改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
3. 2018年10月,我国科学家成功制备了石墨烯三维多孔载体,可实现电池超高速充电,有望大幅度延长锂电池“寿命”,锂元素的相关信息如图所示。下列有关锂的说法错误的是
A.锂原子序数是3 |
B.锂属于非金属元素 |
C.锂原子的相对原子质量是6.941 |
D.锂原子核内有3个质子 |
【知识点】 元素周期表信息示意图解读
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2020-05-05更新
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68次组卷
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3卷引用:2019年安徽省滁州市定远县育才学校中考模拟化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
4. 乙二醛(C2H2O2)主要用于纺织工业,可作纤维处理剂以增加棉花、尼龙等纤维的防皱性。下列关于乙二醛的说法正确的是
A.一定条件下,其燃烧会生成二氧化碳和水 |
B.含有一个过氧化氢分子 |
C.H、C、O元素的质量比为1:1: 1 |
D.属于无机物 |
【知识点】 化学式、分子式及涵义解读 根据化学式计算元素质量比解读
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选择题-单选题
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较易(0.85)
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2018-08-07更新
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559次组卷
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17卷引用:江苏省常州市2018年中考化学试题
江苏省常州市2018年中考化学试题江苏省江阴市第一初级中学2019届九年级下学期期中考试化学试题江苏省无锡市江南中学2019届九年级下学期学科质量抽测化学试题2019年江苏省盐城市射阳县下学期摸底考试化学试题2019年安徽省滁州市定远县育才学校中考模拟化学试题2021年4月江苏省苏州市工业园区东沙湖学校中考模拟化学试题江苏省无锡市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题江苏省苏州市吴江区震梅平初中教育集团2021-2022学年九年级下学期期中化学试题2019年江苏省无锡市中考考前预测卷化学试题江苏省常州市外国语学校2022-2023学年九年级下学期新课结束学业水平调研化学试题2023年江苏省无锡市中考三模化学试题2023年江苏省无锡市中考适应性练习化学试题2022年江苏省无锡市宜兴市中考一模化学试题2023年江苏省无锡市江阴市暨阳中学中考三模化学试题(已下线)信息必刷卷02(无锡专用)-2024年中考化学考前信息必刷卷2024年湖北省优质初中发展联盟中考一模考试化学试题2024年湖北省黄冈市武穴市2024年九年级适应性考试模拟预测物理·化学试题-初中化学
选择题-单选题
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较易(0.85)
6. 化学与人类的生产、生活关系密切,下列说法正确的是
A.油脂是重要的营养物质,可大量摄入油脂 |
B.食用适量含碘海产品,可预防贫血 |
C.海鲜可浸泡在甲醛溶液中保鲜 |
D.利用化学生产化肥和农药,可以增加粮食的产量 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
7. 归纳法是学习化学的重要方法之一,下列图示表述正确的是
A.净化水的方法 |
B.灭火的原理 |
C.铁元素的质量分数 |
D.氯元素的化合价 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
8. 汽车尾气净化装置中装有铂催化剂,尾气在铂催化剂表面反应的微观过程如图所示。下列有关说法正确的是
A.反应前后分子的种类和原子的数目均改变 |
B.反应前后催化剂的性质不变 |
C.此反应的化学方程式为 |
D.该反应可使有害气体转化为无害气体 |
【知识点】 质量守恒定律的微观解释解读 微粒图像的分析及应用解读
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选择题-单选题
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较易(0.85)
9. 下列实验设计能够达到对应实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验设计 | 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 验证质量守恒定律 | B | 证明二氧化碳气体的密度大于空气 | ||
C | 证明分子是不断运动的 | D | 探究铁钉锈蚀的条件 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
10. 如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.将乙物质的不饱和溶液转化为饱和溶液,可采用降低温度的方法 |
B.t1°C时,50 g甲物质加入100 g水中,充分搅拌,得到150 g溶液 |
C.将t1°C时的乙物质的饱和溶液升温至t2°C ,有结晶现象 |
D.t2°C时,甲物质的饱和溶液中溶质质量分数为60% |
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二、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
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较易(0.85)
11. 如图是笔记本电脑内部一些零部件的示意图,请根据题意回答下列问题:
(1)图中标识的电脑部件中属于合金的是____________ (填一种即可,填序号,下同),属于有机合成材料的是_______________ 。
(2)下列关于铁、铝、铜的性质的说法中错误的是__________ (填字母)。
a 均可以导电
b 均可以和氧气反应
c 均可以和稀盐酸反应
(3)写出能证明铁比铜活泼的反应的化学方程式:_______________ 。
(4)请你谈谈化学材料对我们生活的影响:_______________ 。
(1)图中标识的电脑部件中属于合金的是
(2)下列关于铁、铝、铜的性质的说法中错误的是
a 均可以导电
b 均可以和氧气反应
c 均可以和稀盐酸反应
(3)写出能证明铁比铜活泼的反应的化学方程式:
(4)请你谈谈化学材料对我们生活的影响:
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三、实验题 添加题型下试题
实验题
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较易(0.85)
12. 下图是实验室制取气体的装置图,请回答下列问题:
(1)仪器①的名称为_______________ 。
(2)实验室制取氢气,反应的化学方程式为_______________ ;为方便控制反应的发生和停止,应选择的发生装置是_______________ (选填字母),该装置还可用于实验室制取_______________ 气体,所选药品是______ 。
(3)可用D装置收集氢气的理由是_______________ 。
(1)仪器①的名称为
(2)实验室制取氢气,反应的化学方程式为
(3)可用D装置收集氢气的理由是
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2020-05-05更新
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29次组卷
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2卷引用:2019年安徽省滁州市定远县育才学校中考模拟化学试题
四、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-流程题
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较易(0.85)
解题方法
13. 硫酸及硫酸盐的用途非常广泛,以黄铁矿为原料生产硫酸的工业流程如下图所示:
(1)黄铁矿与氧气反应前必须先进行粉碎处理,其目的是_______________ 。
(2)已知黄铁矿(主要成分用X表示)与空气发生反应的化学方程式为 ,请推断出黄铁矿主要成分的化学式:__________________ ;反应后的矿渣的主要成分为Fe2O3,它在工业上还可用于______________ 。
(3)步骤②中发生的反应的基本反应类型为_______________ 。
(4)要把100g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释成质量分数为10%的硫酸,需要水的质量是______________ g,实验室稀释浓硫酸时应注意_______________ 。
(1)黄铁矿与氧气反应前必须先进行粉碎处理,其目的是
(2)已知黄铁矿(主要成分用X表示)与空气发生反应的化学方程式为 ,请推断出黄铁矿主要成分的化学式:
(3)步骤②中发生的反应的基本反应类型为
(4)要把100g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释成质量分数为10%的硫酸,需要水的质量是
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五、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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适中(0.65)
解题方法
14. 小明同学在练习“金属的化学性质”实验操作时,发现几支试管中气泡产生的速率有快有慢,于是他与小芳同学一起合作进行如下探究。
【提出问题】金属与酸反应的快慢受哪些因素影响呢?
【猜想与假设】猜想一:可能与酸的浓度有关;
猜想二:可能与金属的种类有关;
猜想三:可能与金属的形状有关。
【设计并进行实验 】为了验证猜想,小明和小芳设计下图所示装置进行实验。
(1)小明和小芳检查图1装置气密性的方法是:关闭分液漏斗活塞,用力将注射器活塞向右移动一 段距离,停止用力后松手,若观察到_________________ ,则表示气密性良好。
(2)写出铝与盐酸反应的化学方程式:____________________________________ 。
【收集证据】
(3)要比较金属的形状对反应快慢的影响,应选择的实验编号是________________________ 。
【得出结论】
(4)通过上述四个实验,你得出的影响金属与酸反应的快慢因素有________________________ 。
(5)实验①中试管外壁发烫,说明铝与盐酸的反应是放热反应,实验测得该反应中产生气体的速率(v)与时间(t)的关系如图2所示,你认为在t2~t3时间段内反应速率逐渐减慢的主要原因是____________________ 。
【实验拓展】
(6)小明将盐酸换成稀硫酸继续进行实验,发现铝粉和稀硫酸的反应现象不明显。为什么铝粉易与盐酸反应而难与稀硫酸反应呢?小明认为可能是Cl-的存在使酸和铝的反应容易进行。请你帮助小明设计一个合理的实验来验证假设:___________ 。
【提出问题】金属与酸反应的快慢受哪些因素影响呢?
【猜想与假设】猜想一:可能与酸的浓度有关;
猜想二:可能与金属的种类有关;
猜想三:可能与金属的形状有关。
【设计并进行实验 】为了验证猜想,小明和小芳设计下图所示装置进行实验。
编号 | 盐酸的浓度(均取20 mL) | 金属(均取2g) | 金属的形状 | 收集50 mL氢气所需时间/s |
① | 10% | 铝 | 粉状 | 70 |
② | 10% | 铁 | 片状 | 120 |
③ | 10% | 铝 | 片状 | 112 |
④ | 20% | 铁 | 片状 | 110 |
(1)小明和小芳检查图1装置气密性的方法是:关闭分液漏斗活塞,用力将注射器活塞向右移动一 段距离,停止用力后松手,若观察到
(2)写出铝与盐酸反应的化学方程式:
【收集证据】
(3)要比较金属的形状对反应快慢的影响,应选择的实验编号是
【得出结论】
(4)通过上述四个实验,你得出的影响金属与酸反应的快慢因素有
(5)实验①中试管外壁发烫,说明铝与盐酸的反应是放热反应,实验测得该反应中产生气体的速率(v)与时间(t)的关系如图2所示,你认为在t2~t3时间段内反应速率逐渐减慢的主要原因是
【实验拓展】
(6)小明将盐酸换成稀硫酸继续进行实验,发现铝粉和稀硫酸的反应现象不明显。为什么铝粉易与盐酸反应而难与稀硫酸反应呢?小明认为可能是Cl-的存在使酸和铝的反应容易进行。请你帮助小明设计一个合理的实验来验证假设:
【知识点】 金属与酸反应原理解读 控制变量法在实验设计中的应用解读
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科学探究题
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适中(0.65)
解题方法
15. 可燃冰是一种新型能源,在我国南海储量很高,其主要成分为甲烷(CH4),CH4能还原CuO,某化学兴趣小组同学设计实验探究CH4还原CuO的反应。
【提出问题】 CH4还原CuO的反应产物是什么?
【查阅资料】①白色的无水硫酸铜固体遇水变蓝色;②氧化亚铜(Cu2O)和铜均为红色固体,且Cu2O能和稀硫酸反应,反应的化学方程式为 。
【实验探究】
(1)实验开始时,应进行的操作是___________ (填字母)。
a 先通纯净的甲烷,后加热氧化铜
b 先加热氧化铜,后通纯净的甲烷
(2)点燃酒精灯,通入足量的甲烷,一段时间后B装置内的现象是黑色固体变为红色,证明有铜生成。
(3)反应过程中,C装置中白色的无水硫酸铜固体变蓝色,证明有_________________ 生成。
(4)D装置内澄清石灰水变浑浊,证明有__________________ 生成,澄清石灰水变浑浊的化学方程式为______________________ 。
【实验反思】
(5)浓硫酸的作用是______________________ 。
(6)实验过程中可能会产生一氧化碳,从环保角度考虑,你认为如图实验需要改进之处是___________ 。
【实验拓展】
(7)实验结束后小可认为B装置内的红色固体可能是氧化亚铜,为验证其猜想,小可设计如下实验方案:
小红认为小可的结论不合理,因为B装置中的红色固体可能是Cu和Cu2O的混合物,于是她进行了以下实验:称取m g红色固体于试管中,加入过量的稀硫酸充分反应,然后过滤、洗涤、干燥称量,得到ng固体。当n>__________ ,(含m的代数式)时,证明小红的猜想合理。
【提出问题】 CH4还原CuO的反应产物是什么?
【查阅资料】①白色的无水硫酸铜固体遇水变蓝色;②氧化亚铜(Cu2O)和铜均为红色固体,且Cu2O能和稀硫酸反应,反应的化学方程式为 。
【实验探究】
(1)实验开始时,应进行的操作是
a 先通纯净的甲烷,后加热氧化铜
b 先加热氧化铜,后通纯净的甲烷
(2)点燃酒精灯,通入足量的甲烷,一段时间后B装置内的现象是黑色固体变为红色,证明有铜生成。
(3)反应过程中,C装置中白色的无水硫酸铜固体变蓝色,证明有
(4)D装置内澄清石灰水变浑浊,证明有
【实验反思】
(5)浓硫酸的作用是
(6)实验过程中可能会产生一氧化碳,从环保角度考虑,你认为如图实验需要改进之处是
【实验拓展】
(7)实验结束后小可认为B装置内的红色固体可能是氧化亚铜,为验证其猜想,小可设计如下实验方案:
实验操作 | 现象 | 结论 |
取少量红色固体于试管中,加入过量的稀硫酸 | 红色固体是Cu2O |
小红认为小可的结论不合理,因为B装置中的红色固体可能是Cu和Cu2O的混合物,于是她进行了以下实验:称取m g红色固体于试管中,加入过量的稀硫酸充分反应,然后过滤、洗涤、干燥称量,得到ng固体。当n>
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六、计算题 添加题型下试题
计算题
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较易(0.85)
解题方法
16. 某混合物中含有氯化钠和碳酸钠,为测定碳酸钠的质量分数,某小组同学进行了如图实验,请计算:
(1)生成二氧化碳的总质量为 。
(2)样品中碳酸钠的质量分数(计算结果精确至0. 1%)。
(1)生成二氧化碳的总质量为 。
(2)样品中碳酸钠的质量分数(计算结果精确至0. 1%)。
【知识点】 含杂质的化学方程式计算解读 盐类参与的反应解读
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试卷分析
整体难度:较易
考查范围:物质的化学变化、化学与社会发展、物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验
试卷题型(共 16题)
题型
数量
选择题
10
填空与简答
2
实验题
1
科学探究题
2
计算题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
2 | 0.85 | 空气污染及其保护 水体的污染及保护 | 单选题 |
3 | 0.85 | 元素周期表信息示意图 | 单选题 |
4 | 0.85 | 化学式、分子式及涵义 根据化学式计算元素质量比 | 单选题 |
5 | 0.85 | 浓硫酸的稀释 量筒的正确使用方法和注意事项 物质的加热 | 单选题 |
6 | 0.85 | 合理使用化肥和农药 对人体健康危害的物质 某些元素的缺乏症 | 单选题 |
7 | 0.85 | 根据化学式计算元素质量分数 常用化合价规律 常见几种净化水操作的比较 灭火原理与方法 | 单选题 |
8 | 0.85 | 质量守恒定律的微观解释 微粒图像的分析及应用 | 单选题 |
9 | 0.85 | 实验探究质量守恒定律 微粒的观点解释现象 二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质 探究铁生锈的条件 | 单选题 |
10 | 0.85 | 饱和溶液和不饱和溶液的转换 固体溶解度曲线的应用 溶解度的相关计算 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
11 | 0.85 | 金属材料和非金属材料 金属的物理通性与用途 金属与氧气反应 金属活动顺序理解和判断 | 填空题 |
13 | 0.85 | 根据方程式推测化学式 工业炼铁的原理及装置 有关溶液浓缩、稀释的计算 浓硫酸的稀释 | 流程题 |
三、实验题 | |||
12 | 0.85 | 制取二氧化碳的原理 氢气的制备及应用 | |
四、科学探究题 | |||
14 | 0.65 | 金属与酸反应原理 控制变量法在实验设计中的应用 | |
15 | 0.65 | 不含杂质的化学方程式计算 一氧化碳还原氧化铁实验 污染性、可燃性尾气的处理 | |
五、计算题 | |||
16 | 0.85 | 含杂质的化学方程式计算 盐类参与的反应 |