2017年广东省广州市海珠区九年级中考二模化学试题
广东
九年级
二模
2020-05-11
366次
整体难度:
较易
考查范围:
物质的化学变化、物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学与社会发展、化学实验
一、选择题 添加题型下试题
A.铝在空气中,表面生成一层薄膜 | B.氢气燃烧 |
C.用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面变硬 | D.工业上从空气中分离出氧气 |
【知识点】 化学变化与物理变化判断解读
A.食品包装中充入氮气以防腐 |
B.新鲜空气中不含二氧化碳 |
C.空气中的氮气、氧气不再保持各自的化学性质 |
D.磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白雾 |
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
【知识点】 化合价代数和的计算与应用解读
A.水体有一定的自净能力,因此工业污水都可直接排放 |
B.氢气燃烧生成水的实验,说明水是由氢、氧两种元素组成的 |
C.海水淡化不能解决全球水资源短缺的问题 |
D.过滤可以除去水中所有的杂质 |
A.二氧化碳可用作气体肥料 |
B.一氧化碳、二氧化碳都能还原氧化铁 |
C.木炭的吸附作用比活性炭强 |
D.一氧化碳是形成酸雨的罪魁祸首 |
【知识点】 碳的氧化物的全面比较解读
二、多选题 添加题型下试题
三、选择题 添加题型下试题
A.属于氧化物 |
B.柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为9:1:14 |
C.19.2g柠檬酸中碳元素的质量是1.2g |
D.柠檬酸中所含氢元素的质量分数为×100% |
A.电木插座破裂后,可采用加热的方法修补 |
B.羊毛围巾、尼龙长袜都属于有机合成材料 |
C.塑料、玻璃钢都属于复合材料 |
D.蚕丝、棉花都属于天然纤维 |
【知识点】 塑料、合成橡胶、合成纤维解读 羊毛、合成纤维、棉的鉴别解读
A.碳酸钾是一种常用的复合肥料 |
B.通过闻气味的方法,可区别碳酸氢铵和氯化钾 |
C.硝酸铵可与熟石灰混合使用 |
D.农药本身有毒,应该禁止施用农药 |
【知识点】 常见化肥的种类及性质解读 鉴别常见化肥解读
A.①③属于不同种元素 | B.④属于阴离子 |
C.②③的化学性质相似 | D.②在化学反应中易失去电子 |
【知识点】 核外电子排布规律的理解及应用解读
A.硬度很大、熔点很高是金属的共性 |
B.波尔多液的配制,不能在铁制容器中进行 |
C.铝制品抗腐蚀能力较铁制品强 |
D.不锈钢、硬铝、焊锡都属于合金 |
【知识点】 金属的物理通性与用途解读 合金的认识解读
选项 | 物质(括号内为杂质) | 除去杂质的方法 |
A | CuSO4溶液(H2SO4) | 加足量CuO粉末,过滤 |
B | CaO(CaCO3) | 加水溶解、过滤 |
C | CO2(CO) | 点燃 |
D | Cu(NO3)2溶液(BaCl2) | 加入过量的AgNO3溶液,过滤 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
A.用灼烧、闻气味的方法鉴别涤纶和羊毛面料 |
B.用稀HCl鉴别NaOH溶液和Ba(OH)2溶液 |
C.用NaCl溶液鉴别AgNO3溶液和稀H2SO4 |
D.用FeCl3溶液鉴别KOH溶液和ZnSO4溶液 |
【知识点】 盐类参与的反应解读 物质鉴别——选用试剂鉴别解读
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 验证二氧化碳与水反应生成碳酸 | 向一个收集满二氧化碳的集气瓶中加入约1/3体积的水,再滴入几滴酚酞溶液,振荡 |
B | 探究Mg、Ag、Cu金属的活动性顺序 | 将两根光亮的镁条分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中 |
C | 验证被点燃的气体一定是氢气 | 点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 |
D | 氧气是可燃物燃烧的条件之一 | 将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通氧气 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
【知识点】 二氧化碳与水的反应及实验解读 金属活动性强弱的探究解读
四、填空与简答 添加题型下试题
(1)铝块能被加工成很薄的铝箔,是利用了铝的
(2)钢铁是使用最多的金属材料,钢的硬度比纯铁的硬度
(3)自行车的支架是铁制品,为防止锈蚀,在其表面刷漆,其防锈原理是
(4)用一定量AgNO3溶液进行下图所示实验。
①在固体A上滴加稀盐酸,没有气泡产生,则固体A的组成是
②溶液B呈蓝色,溶液B中一定含有的金属阳离子是
【知识点】 金属的物理通性与用途解读 金属与盐溶液反应 金属的防锈措施解读
(1)净化水的常用方法有:沉淀、过滤、吸附和
(2)日常生活中,降低水的硬度的方法是
(3)自来水厂净水过程中,可用硫酸铝作絮凝剂,制取硫酸铝的化学方程式为
(4)根据下图所示装置回答。
①图2装置的试管a中的气体是
②图1和图2装置所示实验,从分子和原子的观点来看,水所发生变化的本质区别是
(1)三氧化二铬的化学式为
(2)三氧化二铬与稀硫酸反应,生成X和水,则X的化学式为
(3)取少量硫酸铬溶液于试管中,再滴加适量氢氧化钠溶液,充分振荡后静置,观察到的实验现象是
【知识点】 根据酸的通性推断物质的性质解读 设计实验探究物质的成分解读
(1)上述反应中的实验现象为
(2)如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,写出每种图形代表的离子(填离子符号)。
(3)在硝酸镁溶液中滴加
(1)写出实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式
(2)在实验室里,“操作a”中需要用到玻璃棒,其作用是
(3)“反应1”的化学反应方程式为:6Ca(OH)2+6Cl2=Ca(ClO3)2+5CaCl2+6X,Ca(ClO3)2的名称是
(4)下表是有关物质常温下的溶解度。
物质 | KCl | CaCl2 | KClO3 | Ca(ClO3)2 |
溶解度/g | 34.2 | 74.5 | 7.3 | 209.0 |
(5)上述石灰浆可由电石(CaC2)与水反应制得。现有某电石渣,其中含氢氧化钙92.5%,用该电石渣处理含硫酸49Kg的酸性废水(假设电石渣中的杂质、废水中其他成分均不参加反应),需要电石渣的质量是
(1)20℃时,向90gNaNO2固体中加入100g水,充分溶解后,所得溶液质量为
(2)20℃时,将182.2gNaNO2饱和溶液蒸发掉50g水,再降温到20℃,可析出晶体的质量为
(3)除去NaNO2固体中混有的少量NaCl,实验步骤是:加水溶解,蒸发浓缩,
(4)以下是鉴别NaNO2、NaCl固体的方案:20℃时,取6gNaNO2和6gNaCl分别放入两只小烧杯中,各加入10mL水(水的密度为1g/mL),用玻璃棒充分搅拌后,观察现象。你认为此方案是否可行?
(5)某温度下,饱和氯化钠溶液的溶质质量分数为26%,该温度下氯化钠的溶解度是
【知识点】 固体溶解度曲线的应用解读 溶解度的相关计算解读
五、实验题 添加题型下试题
(1)仪器a的名称是
(2)实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为
(3)可用G装置干燥的气体是
(4)用D装置可收集CH4、NH4、SO2、Cl2等气体中的
(5)B装置可作为制取
【知识点】 高锰酸钾制取氧气实验解读 二氧化碳制取的综合考查解读
六、科学探究题 添加题型下试题
实验编号 | 锌的纯度 | 稀硫酸的体积和浓度 | 氧气的体积(mL)(前10min内收集) |
① | 纯锌 | 30mL 30% | 564.3 |
② | 含杂质的锌 | 30mL 30% | 634.7 |
③ | 纯锌 | 30mL 20% | 449.3 |
④ | 纯锌 | 40mL 30% | 602.8 |
(1)写出锌与稀硫酸反应的化学方程式
(2)实验①和④的实验目的是
(3)比较实验①和②,可得到的结论是
(4)要研究硫酸浓度对反应快慢的影响,需比较实验
(5)小红同学在进行上述实验时,还控制了表中以外的一些实验条件,所控制的这些实验条件是
七、实验题 添加题型下试题
(1)要配制100g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液。
①所需氢氧化钠的质量是
②称量时,氢氧化钠固体应放在天平
(2)用质量分数为40%的氢氧化钠溶液(密度为1.43g/cm3)配制成10%的氢氧化钠溶液1430g,需要用40%的氢氧化钠溶液
【知识点】 固体配制一定质量分数溶液解读
八、科学探究题 添加题型下试题
(1)在小明同学的实验中,可观察到的实验现象是
(2)在小明同学实验的基础上,请你设计一个实验方案,以进一步证明该碳酸盐矿石的主要成分是碳酸钙和碳酸钡。(本实验条件下,微溶物不形成沉淀)
实验操作 | 预期现象与结论 |
取小明同学实验中的少量滤液于烧杯中,向烧杯中加入 | |
【知识点】 碳酸根离子的验证解读 设计实验探究物质的成分解读
试卷分析
试卷题型(共 31题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
2 | 0.94 | 有机物定义和常见的有机物 碱的定义 盐的定义 | 单选题 |
3 | 0.94 | 证明空气及各成分的存在及性质 空气中各成分的用途 空气和氧气中的燃烧现象差异 | 单选题 |
4 | 0.94 | 化学性质和物理性质 | 单选题 |
5 | 0.94 | 维生素的组成与作用 某些元素的缺乏症 | 单选题 |
6 | 0.94 | 二氧化碳的检验、验满及净化 仪器连接 气密性检测 固体药品的取用 | 单选题 |
7 | 0.85 | 化合价代数和的计算与应用 | 单选题 |
8 | 0.65 | 电解水实验的现象和结论 爱护水资源 海水淡化 过滤 | 单选题 |
9 | 0.94 | 碳的氧化物的全面比较 | 单选题 |
11 | 0.94 | 化学式、分子式及涵义 根据化学式计算元素质量比 根据化学式计算元素质量分数 | 单选题 |
12 | 0.94 | 塑料、合成橡胶、合成纤维 羊毛、合成纤维、棉的鉴别 | 单选题 |
13 | 0.94 | 常见化肥的种类及性质 鉴别常见化肥 | 单选题 |
14 | 0.94 | 核外电子排布规律的理解及应用 | 单选题 |
15 | 0.94 | 金属的物理通性与用途 合金的认识 | 单选题 |
16 | 0.85 | 置换反应 | 单选题 |
17 | 0.94 | 中和反应的实际应用 | 单选题 |
18 | 0.65 | 盐类参与的反应 除杂 | 单选题 |
19 | 0.85 | 盐类参与的反应 物质鉴别——选用试剂鉴别 | 单选题 |
20 | 0.65 | 二氧化碳与水的反应及实验 金属活动性强弱的探究 | 单选题 |
二、多选题 | |||
10 | 0.94 | 微粒的观点解释现象 原子结构 | |
三、填空与简答 | |||
21 | 0.94 | 元素符号书写及含义 化学式书写及读法 | 填空题 |
22 | 0.85 | 金属的物理通性与用途 金属与盐溶液反应 金属的防锈措施 | 填空题 |
23 | 0.94 | 自来水厂净化过程 硬水的危害及软化方法 电解水实验的现象和结论 | 填空题 |
24 | 0.85 | 根据酸的通性推断物质的性质 设计实验探究物质的成分 | 填空题 |
25 | 0.85 | 盐类参与的反应 | 填空题 |
26 | 0.65 | 盐类参与的反应 | 流程题 |
27 | 0.85 | 固体溶解度曲线的应用 溶解度的相关计算 | 填空题 |
四、实验题 | |||
28 | 0.85 | 高锰酸钾制取氧气实验 二氧化碳制取的综合考查 | |
30 | 0.85 | 固体配制一定质量分数溶液 | |
五、科学探究题 | |||
29 | 0.65 | 金属与酸反应原理 对比实验 | |
31 | 0.85 | 碳酸根离子的验证 设计实验探究物质的成分 |