30. 大型记录片《水问》,向人们说明了水是生命之源,万物之基,是人类最宝贵的自然资源,唤起人们认识水、了解水、关心水、爱护水、节约水的意识.
(1)认识水,了解水的组成.
①如图 1 是电解水的实验装置示意图:通电一段时间后,试管 a 和试管 b 中所收集的气体体积比约为
______;试管 a 中产生的气体是
______(填化学名称);
②检验试管 b 中产生气体的方法是
______; 该图所示装置中发生反应的文字表达式是
______;反应类型为
______反应
(2)如图 2 是水分子分解的示意图,请从宏观、微观两个方面各写一条获得的化学信息.
Ⅰ
______Ⅱ
______(3)关心水、爱护水,让水更好的为人类服务 我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为:a.不得呈现异色 b.不得有异嗅异味 c.应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒
①为达到 c 指标,将静置后的河水采用图 3 装置进行过滤,请问:图中还缺少的
一种仪器是
______; 其作用是
______。
②为了实现 a、b 指标,可以利用
______的吸附作用(填物质名称)而达到;
③取适量经过上述①②步骤处理后得到的水于烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,则说明河水是
______ (填“硬水”或“软水”),日常生活 中使用硬水会带来许多麻烦, 家庭生活中常用来降低水的硬度的方法是
______。