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题型:实验题 难度:0.65 引用次数:669 题号:10542627
今后学习常见物质时会从“价”和“类”两个方面进行学习。下图表示铁元素的常见化合价与含铁物质类别的关系。
   
(1)X的物质类别是_____________
(2)铁和稀硫酸反应生成的含铁化合物属于上图中的___________(填序号)。
(3)某同学想用物质a制取物质b,设计了以下实验步骤
   
①物质a与稀盐酸反应的化学反应方程式为____________________________
②溶液乙中的溶质一定有____________________________
③如果向盛有溶液甲的烧杯中滴加NaOH溶液至过量,下列图像能正确表示烧杯中溶液质量变化的是__________(填序号)。
   

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实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】为探究某塑料的组成元素,设计了实验I和Ⅱ根据图1和图2回答下列问题∶


(1)若用一种暗紫色固体制取O2,发生反应的化学方程式为_______。发生装置应选用上述装置A。
(2)欲制取干燥的O2,装置合理的连接顺序为∶ 发生装置→C→_______(填标号)连接装置时,发生装置的出气口应与装置C中_______(填"a"或"b")端相连。
Ⅱ.组成探究(1)定性检测(已知∶无水CuSO4遇水变蓝色)
实验操作实验现象结论
连接装置,检查气密性,装入试剂并按如图进行实验。通入O2,一段时间后,点燃J处酒精灯装置K中无水CuSO4_____塑料燃烧产物中有H2O
装置L中_______塑料燃烧产物中有CO2
③由上述实验可知,该塑料一定含有的元素是_______(填元素符号)
(3)定量测定
①为进一步确定组成,将1.4g该塑料在足量O2中完全燃烧,共产生了4.4gCO2和1.8gH2O,依据质量守恒定律,可判断该塑料_______除上述③中结论之外的元素。
②写出L装置中瓶内发生的化学反应方程式∶_______
2021-09-30更新 | 74次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
解题方法
【推荐2】某化学兴趣小组同学用下列仪器和装置制取乙烯(C2H4),并用过量的氧气将C2H4氧化成CO2和H2O,从而测定乙烯中碳、氢两种元素的质量比,如图所示,请回答下列问题。(据资料:有机物可能伴随少量不完全燃烧生成一种有毒气体;无水氯化钙是一种常见的吸水的干燥剂;NaOH固体可吸收二氧化碳气体。)
   
(1)实验室制备乙炔的化学方程式是;该小组同学受实验制备C2H2的启发,拟用Mg2C2与水反应来制备乙烯,写出该反应的化学方程式______
(2)装置巳的作用是______
(3)实验前称得丁、戊两装置的质量分别为m1g和n1g,实验完毕,称得丁、戊两装置的质量分别变为m2g和n2g,则测定乙烯中碳、氢两种元素的质量比为______(列出算式)。
(4)若不接乙装置,则测定结果______(填“偏高”、“偏低”或“不变”)。
2022-03-25更新 | 84次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐3】下图所示为实验室中常见气体制备、干燥、收集和进行实验探究的部分装置(组装实验装置时,可重复选择装置),某化学小组的同学利用其进行下列化学实验。

(1)装置E中a的名称______
(2)以石灰石和未知浓度的盐酸为原料,在实验室中制备并收集干燥、纯净的二氧化碳气体,按照要求设计实验装置,连接装置。(提示:盐酸中挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)
①所选装置的连接顺序为______(从左到右填写装置序号字母)。
②上述制二氧化碳的化学方程式为______
③为探究石灰石和稀盐酸反应后的剩余废液中盐酸是否有剩余,该实验小组同学想用pH试纸测定反应后剩余溶液的酸碱度,测定的具体方法是______
(3)该实验小组同学以过氧化氢溶液为原料(MnO2为催化剂)制备氧气,并对E中塑料的组成进行分析探究(资料显示该塑料中含碳、氢、氧三种元素),所选装置按“A→B1→E→B2→C→碱石灰干燥管”的顺序连接,实验前检验装置气密性。该塑料碎屑在纯氧气中充分燃烧,观察现象,收集有关实验数据(假设发生的化学反应都充分反应),试回答下列问题:
①该实验中,装置C的作用是______
②塑料碎屑充分燃烧后,测得装置B2质量增加3.6g,测得装置C质量增加8.8g,则该塑料碎屑分子中C、H两种元素的质量比为______(填最简整数比)。
2024-05-19更新 | 42次组卷
共计 平均难度:一般