【推荐1】下列图象不能正确反映对应变化关系的是

A．甲烷和过量的氧气在密闭容器中充分反应	B．两份完全相同的稀盐酸中分别加入足量锌粉、铁粉	C．加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物	D．木炭在高温下还原氧化铜

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐2】加热高锰酸钾制取氧气，固体物质的种类随加热时间的变化情况如下图，下列说法不正确的是

A．O～t1时间段内固体质量最大

B．t2～t3时间段内（不包含左端点）锰酸钾的质量最大

C．O～t2时间段内固体中氧元素质量不变

D．O～t3时间段内固体中钾元素与锰元素质量比始终为39：55

【推荐3】读图识图是学习化学的重要手段。下列四个图像中不能正确反映对应变化关系的是

A．图A是向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰

B．图B是加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气

C．图C是向一定量的稀盐酸和硫酸钠的混合溶液中加入 溶液

D．图D是将形状相同质量相等的铁和锌分别加入到足量的质量和浓度都相等的稀硫酸中

【推荐1】某同学自制汽水（如下图）并记录了心得，下列记录正确的是
   

温度/℃	0	5	10	15	20
碳酸氢钠的溶解度/g	6.9	7.45	8.85	9.6	10.35

A．①中溶质和溶液质量比为1：50	B．②中溶液为碳酸氢钠的不饱和溶液
C．⑤摇匀放入冰箱后气泡增多	D．⑤摇匀放入冰箱后有碳酸氢钠析出

【推荐2】下列图示能正确反映对应变化关系的是
①CH₄的溶解度与温度、压强的关系
②向Ca(OH)₂饱和溶液中加少量CaO
③在等质量、等质量分数的两份稀硫酸中，分别加入过量的铁粉、锌粉(铁粉与锌粉质量相等)
④向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入某浓度的NaOH溶液，四点对应的溶液中溶质种类由多到少的顺序为a>b>c>d

A．②③

B．①②

C．①④

D．③④

【推荐3】下列图形能正确反映实验事实的是     

A．在一定压强下，氧气在水中溶解度

B．向盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴加碳酸钠溶液

C．碳和氧化铜的固体混合物在高温条件下反应

D．向一定量的稀硫酸溶液中插入铁丝

【推荐1】下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．将一定质量的浓盐酸放置在空气中一段时间

B．向等质量、等质量分数的稀硫酸中，分别加入足量的铁粉和镁粉

C．向等质量的氧化镁和氢氧化镁中，分别加入质量分数相同的稀盐酸至过量

D．向一定质量的饱和石灰水中，逐渐加入足量的生石灰

【推荐2】下列所示图象能正确反映对应的实验或事实的是（　　）

	A	B	C	D
图象
实验或事实	向pH等于12的氢氧化钙溶液不断加水稀释	20℃向一杯不饱和的KNO3溶液中逐步加入KNO3晶体	向稀盐酸中加入过量的烧碱溶液	将一定质量的碳在密闭容器中（含空气）加热

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐3】下列图像不能正确反映对应变化关系的是

A．用等质量氯酸钾制取氧气

B．向含有KOH的Ca(OH)2溶液中缓慢通入CO2至过量

C．40℃，将不饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分，但不蒸干

D．向一定量pH=1的盐酸中不断加水稀释

【推荐1】小徐在做完氧气的制取和金属氧化物还原实验后，将完全反应后得到的固体全部倒入装有水的废液缸中，并对浊液成分进行分析。将浊液过滤，取无色滤液，加入硝酸银溶液，有白色沉淀产生，将滤渣在空气中充分灼烧，固体质量不变，再往固体中加入足量稀硫酸，仍有固体残留且所得溶液为蓝色。根据该实验现象得出的结论不正确的是（　　）

A．最后剩余固体是二氧化锰

B．制取氧气所用固体是氯酸钾

C．白色沉淀中加入稀硝酸，沉淀质量不变

D．滤渣中一定有铜，因此还原氧化铜的还原剂是CO

【推荐2】中考复习阶段，小倪同学梳理了以下知识：①煮沸可以降低井水的硬度；②向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐；③用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂；④“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热；⑤氯化钠溶液能够导电，则所有液体都能导电；⑥有盐和水生成的反应一定是中和反应；⑦可溶性碱能使无色酚酞变红，则难溶性碱一定也能使无色酚酞变红；其中正确的是

A．①③④

B．②③⑥

C．①④⑦

D．①③⑤

【推荐3】推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是

A．同种元素的微粒质子数相同，所以质子数相同的微粒一定属于同种元素

B．置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应，所以有单质和化合物参与的反应一定是置换反应

C．酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红，所以能使紫色石蕊溶液变红的溶液一定呈酸性

D．碳酸盐与稀盐酸反应生成气体，所以与稀盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐