【推荐1】小明设计了如下装置，验证CH₄可以还原Fe₃O₄。请回答下列问题：

(1)A是储气瓶，向其注水可使CH₄流出，使用时应将_____（写“a”或“b”）端口与c端口相连。C装置中的作用是____________________________________。
(2)实验中，E中药品出现蓝色，F中溶液变浑浊。写出D中玻璃管内反应的化学方程式_____________。
(3)小明想用B装置证明CH₄不能使澄清石灰水变浑浊，进而排除对F装置的干扰。老师分析整个操作过程后指出省略B装置也可达到上述目的，其理由是_____________。

【推荐2】下列有A、B、C三种发生装置和D、E两种收集装置，请回答下列问题：
   
（1）写出实验室用双氧水制O₂的化学方程式_____，若要制取干燥的O₂，需要先将O₂通过装有_____（填名称）的洗气瓶进行干燥。
（2）实验室制取Cl₂的化学方程式如下：MnO₂+4HCl=MnCl₂+Cl₂+2H₂O已知：Cl₂是一种黄绿色、有刺激性气味、密度比空气大、能溶于水的气体。写出图中仪器II的名称是_________；若选用D装置来收集Cl₂时，Cl₂应从_____管口（填导气管接口处的字母）进入瓶中。
（3）下列对制取气体的分析中不正确的是______。
a.用E装置收集O₂时，O₂应从d管导入       
b. O₂、CO₂和Cl₂都能用向上排空气法收集
c.制取Cl₂的反应中MnO₂是催化剂
d.制取CO₂和Cl₂的发生装置相同

【推荐3】兴趣小组围绕“实验室制取氧气”进行了一系列探究活动：

实验一：氧气制取实验。
(1)现有如图装置：
①药品选择：下列物质中不能作为制取氧气反应物的是______（填标号），原因是______。
A．水B．过氧化氢C．氯化钾D．高锰酸钾（KMnO₄）
②实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净氧气，应选择的发生装置和收集装置分别是______（填标号）。
③高锰酸钾制取氧气实验中出现了下列异常现象，请你分析其原因：

现象	原因
水槽中水呈紫红色	Ⅰ：______
水被倒吸沿导管进入试管中	Ⅱ：______

实验二：氯酸钾制取氧气。
(2)取2g氯酸钾固体10份，分别加入不同质量的二氧化锰，加热反应，测得生成200mL氧气所用的时间，实验数据记录如表：

实验编号	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
二氧化锰与氯酸钾的质量比	1：20	1：10	1：6	1：5	1：4	1：3	1：2	2：3	1：1	3：2
生成200mL氧气时间/秒	235	186	162	147	133	117	143	160	211	244

请回答下列问题：
①实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学反应方程式为______。
②分析上述数据，利用此法制取氧气，二氧化锰与氯酸钾的最佳质量比为______。
③当二氧化锰与氯酸钾的质量比高于最佳比时，反应速率变低的原因是______（填标号）。
A．反应物含量过低，温度不易达到反应温度
B．催化剂与氯酸钾接触面积减小
C．二氧化锰不起催化作用

【推荐1】实验室常用下列装置来制取氧气：
   
（1）写出标有序号的仪器名称：①_____②_____。
（2）在实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，其中二氧化锰起_____作用，反应的发生装置为_____ （填装置的字母代号，下同），用加热高锰酸钾制取氧气可选用的装置为_____应选用的收集装置为_____，发生反应文字表达式为_____。氧气的检验方法是_____。
（3）用高锰酸钾加热制氧气时，试管口稍微向下倾斜的原因是_____，在试管口塞一团棉花的目的是_____。
（4）用排水法收集氧气结束时，应先_____，然后 再_____，可防止水倒吸引起试管破裂。
（5）用E装置收集氧气的依据是_____

【推荐2】如图为实验室制取气体常用的装置，请回答有关问题.

(1)写出标有字母的仪器名称：a_____、b______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，大致可以分为以下七步主要操作：①点燃酒精灯给试管加热   ②熄灭酒精灯   ③检查装置的气密性   ④将药品装入试管   ⑤用排水法收集氧气     ⑥将导管从水槽中取出   ⑦塞好橡胶塞，将试管固定在铁架台，其操作顺序是_____，发生反应的符号表达式为____；可选用的发生装置是B，该装置的不足之处有_____处；若要做铁丝在氧气中燃烧的实验应选择的收集装置是_____(填字母)，铁丝燃烧现象是______，用该方法收集氧气时发现水变成了紫红色，原因是______；
(3)实验室可用大理石石块和稀盐酸在常温下制取二氧化碳，已知二氧化碳在常温下密度比空气大，能溶于水，则应该选择的发生和收集装置有______。

【推荐3】根据如图装置图，回答有关问题．                    

(1)写出装置图中标号仪器的名称：a____________，b______________．                    
(2)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式___________________，可选用的发生装置是_________(填字母)，若用G装置收集氧气，氧气应从_____(填左或右)端通入。
(3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式__________________________，如图E装置来收集氧气，当导管口气泡_________________放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶，开始收集。
(4)实验室制取二氧化碳气体时，小明选择了F装置作为发生装置，该装置与B相比优点是____________________________，该反应的文字表达式为_________________________。

【推荐1】某同学结合氧气的实验室制取，对便携式制氧机的工作原理展开了探究。

(1)图1标号①的仪器名称为______。
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取比较纯净的氧气，可选用的制取装置组合是______（从图1的中选择）。
(3)某制氧机的工作原理如图2所示。甲剂为过碳酸钠固体，乙剂为二氧化锰。制氧机工作时发生了两步反应，第一步：；第二步：______（用化学方程式表示）。
(4)利用图1仪器模拟组装该制氧机时，图1中装置B相当于图2制氧机中的______（填“反应仓”或“加湿过滤仓”）；氧气能从加湿过滤仓内的水中逸出，其原因是______。
(5)验证过滤仓导出的气体是氧气的方法：______。
(6)已知高浓度过氧化氢易挥发且腐蚀性强，则该制氧机的制氧剂选择过碳酸钠固体而不选择过氧化氢溶液的原因是______（填字母）。
a．产物无污染       b．储存和运输更方便       c．过氧化氢浓度较大时，具有腐蚀性

【推荐2】化学是一门以实验为基础的科学，结合下列实验装置图回答问题。

（1）写出图中标号仪器的名称：①________，②________。
（2）某兴趣小组把所学知识进行整理，得到如图2四种方案都可以得到氧气：

①写出实验室中通过甲途径制取氧气的文字表达式________。
②通过方案甲制取氧气对环境较为友好，可选用的发生装置为________（填字母），用C装置收集氧气，检验气体已收集满的方法是________。
③欣淇通过丙途径选用AE装置制取并收集氧气，下列操作正确的是________。（填字母）
A取好高锰酸钾后检查装置的气密性                         B当导管口有气泡冒出时迅速收集气体
C实验结束时，先熄灭酒精灯再将导管移出水面        D从水中取出集气瓶后正放在桌面
（3）卓宜要收集一瓶氧气供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选择的气体收集装置是_______（填字母），理由是_______。

【推荐3】如图是实验室制取气体的仪器图

（1）写出仪器名称①__________________②_________________。
（2）用A制取氧气时试管口向下倾斜的原因是什么_________？
（3）若用装置 B 制取氧气选用的药品是_________，用仪器②时应插入液面以下，目的是________。
（4）要得到较纯净的氧气，最好选用装置____________收集。
（5）若用 F 收集氧气，氧气应该从_________端进入，该装置如何验证氧气已收集满了_________。
（6）已知氨气（NH₃）是一种易溶于水，密度比空气小的气体，实验室常用加热固体氯化铵和熟石灰的方法来制取。制取氨气的实验装置应选用________。

【推荐1】根据下列装置图回答问题：

（1）写出标有序号的仪器名称： ①________；②_________。
（2）小红同学用AE装置进行高锰酸钾制取氧气，操作步骤如下：连接仪器并检查装置气密性；将高锰酸钾装入试管中，在试管口塞上一团蓬松的棉花，并塞上带导管的橡皮塞；固定试管；点燃酒精灯，先预热试管，再集中加热固体；收集气体，正放在桌上。根据上述操作及装置回答下列问题：
①检查装置的气密性，有如下几种操作：a手握住试管外壁；b把带有导管的橡皮塞塞进试管；c把导管的一端浸到水里。其操作顺序依次为___________（填序号）。
②在试管口塞一团蓬松棉花团的作用是___________，该反应的文字表达式是__________。
③若收集的氧气不纯，可能的原因是______________。（填一点）
（3）小华用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，二氧化锰的作用是_________，该反应的文字表达式是___________，为了控制反应的速度，获得平稳的氧气流，可以将装置B中的长颈漏斗换为_____________。
（4）常温下，硫化氢是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制得，该反应的文字表达式为：硫化亚铁+硫酸→硫化氢+硫酸亚铁，则应选择的发生装置是___________（填序号）。

【推荐2】根据下图装置，回答下列有关问题：

(1)写出图中标有字母的仪器的名称：b______。
(2)写出实验室用A装置取氧气的符号表达式____________________，若要收集氧气用于做铁丝燃烧实验，最好选择的收集装置是_____（填字母编号），用该收集装置判断氧气已集满的方法是_________________________________________。
(3)若用B装置制氧气，反应的符号表达式为：___________________，为了控制反应的速率，应该把发生装置B如何改进_______________________，若用G装置收集氧气，气体应从G装置_____（填“①”或“②”）端进入。
(4)某同学在实验室用装置C制取CO₂，反应的符号表达式为_____________________，装置C与装置B相比其明显的优点是__________________________。
(5)某兴趣小组用G装置来测量反应生成的CO₂气体的体积，其中在水面上放一层植物油目的是：____________________，植物油上方原有的空气对实验结果______（填“有”或“没有”）明显影响．

【推荐3】根据初中所学知识并结合下图所示回答：
   
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置________________ ，反应的化学方程式为_________。
（2）用D装置收集二氧化碳，其验满方法是_____________________ 。
（3）下列制备气体的发生装置中，不能起到“能控制反应发生和停止”效果的是______（填序号）。