在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。经过学习,同学们对水肯定有了更深刻的认识。请根据所学知识,回答下列问题。
(1)下列各种“水”中,属于纯净物的是
a矿泉水 b自来水 c蒸馏水 d运河水
(2)水通电可分解生成氢气和氧气,反应的符号表达式为_________ 在如图的实验装置中,生成的氢气存在于玻璃管____ (填“A”或“B”)中。
(3)单位体积的不同状态水的微观模型如图所示:
①模型图A、B、C中代表水蒸气的是________ (填字母序号)
②从微观角度判断B到C属于物理变化的依据是________
(4)自来水厂净水流程中,常用活性炭吸附,下表列出了一定温度和压强下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积:
①请找出一条活性炭吸附气体的规律_________ 吸附性属于物质的________ 性质(填“物理”或“化学”);
②某同学进行如图实验,在红棕色二氧化氮气体中加入干燥的活性炭或木炭,一段时间后打开弹簧夹,你将看到的现象是
a__________
b_________
(5)保护水资源是全人类的责任,下列做法合理的是______
a大量开采利用地下水 b农业推广节水灌溉
c洗菜水、淘米水浇花 d工业废水直接排放
(1)下列各种“水”中,属于纯净物的是
a矿泉水 b自来水 c蒸馏水 d运河水
(2)水通电可分解生成氢气和氧气,反应的符号表达式为
(3)单位体积的不同状态水的微观模型如图所示:
①模型图A、B、C中代表水蒸气的是
②从微观角度判断B到C属于物理变化的依据是
(4)自来水厂净水流程中,常用活性炭吸附,下表列出了一定温度和压强下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积:
气体 | 二氧化碳 | 氢气 | 氧气 | 氮气 | 氯气 |
相对分子质量 | 44 | 2 | 32 | 28 | 71 |
被吸附体积/ml | 97 | 4.5 | 35 | 11 | 494 |
沸点/℃ | -78 | -252 | -183 | -196 | -34 |
②某同学进行如图实验,在红棕色二氧化氮气体中加入干燥的活性炭或木炭,一段时间后打开弹簧夹,你将看到的现象是
a
b
(5)保护水资源是全人类的责任,下列做法合理的是
a大量开采利用地下水 b农业推广节水灌溉
c洗菜水、淘米水浇花 d工业废水直接排放
更新时间:2021-03-05 01:48:49
|
相似题推荐
填空与简答-简答题
|
适中
(0.65)
【推荐1】下列A~D是初中化学中的四个实验,请按要求填空:
(1)A实验(正确操作)中观察到的现象是_____ 。
(2)B实验中与电源负极相连的电极产生的气体是_____ 。由此实验得出水是由_____ 组成的。
(3)写出C实验发生的符号表达式_____ ,属于_____ 反应。
(4)D实验燃烧匙中所盛药品红磷要过量,其原因是_____ 。
(1)A实验(正确操作)中观察到的现象是
(2)B实验中与电源负极相连的电极产生的气体是
(3)写出C实验发生的符号表达式
(4)D实验燃烧匙中所盛药品红磷要过量,其原因是
您最近一年使用:0次
填空与简答-科普阅读题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】阅读下列材料,回答相关问题。
【资料】
空气组成的研究经历漫长的时间。约在1700年,德国史达尔提出了“燃素学说”。他认为有一种看不见的燃素,存在于可燃物质内。例如蜡烛燃烧时,燃素逸去,蜡烛缩小下塌而化为灰烬,燃烧时失去燃素,即蜡烛-燃素=灰烬。
18世纪初,爱好植物学的英国牧师黑尔斯将集气槽中装满水后通入空气,改进了水上集气法。1772年英国化学家普利斯特里认识到木炭在密闭于水上的空气中燃烧时,能使的空气变为碳酸气,用石灰水吸收后,剩下的气体,不助燃也不助呼吸。1774年普利斯特里利用聚光镜加热汞煅灰(即氧化汞),发现蜡烛在分解出的“空气”中燃烧,放出更为光亮的火焰。1777年,拉瓦锡认识到空气是两种气体的混合物,一种是能助燃的气体,另一种无助于生命的气体,命名为氮,意思是“不能维持生命”。1785年英国化学家卡文迪许用电火花使空气中氮气跟氧气化合,使氮气变成氮的氧化物,然后用碱液吸收而除去,剩余的氧气用红热的铜除去。但至终残余有1%的气体不跟氧气化合,当时就认为可能是一种新的气体。经过数余年后,英国物理学家雷利发现从含氮的化合物中制得的氮气每升重1.2505g,而从空气中分离出来的氮气在相同情况下每升重1.2572g,虽然两者之差只有几毫克,但已超出了实验误差范围。所以他怀疑空气中的氮气中一定含有尚未被发现的较重的气体。英国化学家拉姆塞把已经除掉CO2、H2O和O2的空气通过灼热的镁以吸收其中的氮气,他们二人的实验都得到一些残余的气体,经过多方面试验断定它是一种极不活泼的新元素,定名为氩,原文是不活动的意思。1868年法国天文学家严森从分光镜中发现太阳光谱中有一条特殊的光谱线,从而确定新元素的存在并定名为氦(原意是“太阳”)。1898年拉姆塞又在液态空气蒸发后的残余物里,先后发现了氪(原意是“隐藏的”)、氖(原意是“新的”)和氙(原意是“生疏的”)。1900年德国物理学教授道恩在含镉的矿物中发现一种具有放射性的气体,称为氡(原意是“射气”)。
(1)科学上常用证伪法判断一个理论是否科学。很多物质(如镁、铁)的燃烧,称量燃烧前后固体的质量,就能证明“燃素学说”的不科学性,写出镁在空气中燃烧的文字表达式或符号表达式是_____ 。
(2)英国化学家普利斯特里所说的碳酸气主要成分为_____ (写出该气体的化学式)。
(3)二氧化氮是一种红棕色的气体,当其通入水中,会与水反应生成硝酸和一氧化氮气体,请你写出反应的文字表达式或符号表达式_____ 。
(4)加热汞煅灰,蜡烛在分解出的“空气”中燃烧得更旺,主要原因是_____ 。
(5)通过阅读短文,下列选项的描述中,正确的是_。
【资料】
空气组成的研究经历漫长的时间。约在1700年,德国史达尔提出了“燃素学说”。他认为有一种看不见的燃素,存在于可燃物质内。例如蜡烛燃烧时,燃素逸去,蜡烛缩小下塌而化为灰烬,燃烧时失去燃素,即蜡烛-燃素=灰烬。
18世纪初,爱好植物学的英国牧师黑尔斯将集气槽中装满水后通入空气,改进了水上集气法。1772年英国化学家普利斯特里认识到木炭在密闭于水上的空气中燃烧时,能使的空气变为碳酸气,用石灰水吸收后,剩下的气体,不助燃也不助呼吸。1774年普利斯特里利用聚光镜加热汞煅灰(即氧化汞),发现蜡烛在分解出的“空气”中燃烧,放出更为光亮的火焰。1777年,拉瓦锡认识到空气是两种气体的混合物,一种是能助燃的气体,另一种无助于生命的气体,命名为氮,意思是“不能维持生命”。1785年英国化学家卡文迪许用电火花使空气中氮气跟氧气化合,使氮气变成氮的氧化物,然后用碱液吸收而除去,剩余的氧气用红热的铜除去。但至终残余有1%的气体不跟氧气化合,当时就认为可能是一种新的气体。经过数余年后,英国物理学家雷利发现从含氮的化合物中制得的氮气每升重1.2505g,而从空气中分离出来的氮气在相同情况下每升重1.2572g,虽然两者之差只有几毫克,但已超出了实验误差范围。所以他怀疑空气中的氮气中一定含有尚未被发现的较重的气体。英国化学家拉姆塞把已经除掉CO2、H2O和O2的空气通过灼热的镁以吸收其中的氮气,他们二人的实验都得到一些残余的气体,经过多方面试验断定它是一种极不活泼的新元素,定名为氩,原文是不活动的意思。1868年法国天文学家严森从分光镜中发现太阳光谱中有一条特殊的光谱线,从而确定新元素的存在并定名为氦(原意是“太阳”)。1898年拉姆塞又在液态空气蒸发后的残余物里,先后发现了氪(原意是“隐藏的”)、氖(原意是“新的”)和氙(原意是“生疏的”)。1900年德国物理学教授道恩在含镉的矿物中发现一种具有放射性的气体,称为氡(原意是“射气”)。
(1)科学上常用证伪法判断一个理论是否科学。很多物质(如镁、铁)的燃烧,称量燃烧前后固体的质量,就能证明“燃素学说”的不科学性,写出镁在空气中燃烧的文字表达式或符号表达式是
(2)英国化学家普利斯特里所说的碳酸气主要成分为
(3)二氧化氮是一种红棕色的气体,当其通入水中,会与水反应生成硝酸和一氧化氮气体,请你写出反应的文字表达式或符号表达式
(4)加热汞煅灰,蜡烛在分解出的“空气”中燃烧得更旺,主要原因是
(5)通过阅读短文,下列选项的描述中,正确的是_。
A.英国牧师黑尔斯改进集气槽收集气体的方法,称为排水集气法 |
B.测定空气中氧气含量的实验中,可以用镁条代替红磷的燃烧 |
C.相同条件下、等体积从氨气中制得的氮气质量小于从空气中分离出来的氮气质量 |
D.“燃素学说”对于人类探索大自然奥秘和科学的发展没有丝毫的作用 |
您最近一年使用:0次
【推荐1】水是生命之源,也是实验室常用的溶剂。
(1)自来水厂的净水方法有沉淀、过滤、______ 和消毒:
(2)用洗涤剂清洗餐具上的油污是利用了洗涤剂的______ 作用:
(3)如图所示是a、b、c三种固体物质(无结晶水)的溶解度曲线。据图回答:
下列说法错误的是______(填字母序号)
(4)农业生产中通常用溶质质量分数为10%一20%的氯化钠溶液来选种。
①用60kg溶质质量分数为20%的氯化钠溶液,可稀释成12%的氯化钠溶液______ kg。
②制作“叶脉书签”需要配制100g12%的NaOH溶液(水的密度为1g/mL),需要量取水______ mL。
(1)自来水厂的净水方法有沉淀、过滤、
(2)用洗涤剂清洗餐具上的油污是利用了洗涤剂的
(3)如图所示是a、b、c三种固体物质(无结晶水)的溶解度曲线。据图回答:
下列说法错误的是______(填字母序号)
A.t℃时,将50ga物质加入到50g水中充分搅拌,可得到100ga的饱和溶液 |
B.a、b、c三种物质均属于易溶物质 |
C.a中含有少量b,可用冷却a的热饱和溶液的方法提纯a |
D.将20℃时三种物质的饱和溶液升温到t℃,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是b>a=c |
(4)农业生产中通常用溶质质量分数为10%一20%的氯化钠溶液来选种。
①用60kg溶质质量分数为20%的氯化钠溶液,可稀释成12%的氯化钠溶液
②制作“叶脉书签”需要配制100g12%的NaOH溶液(水的密度为1g/mL),需要量取水
您最近一年使用:0次
填空与简答-填空题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】新版《生活饮用水卫生标准》2023年4月1日起实施。新标准更加关注水质安全,强化对新污染物的关注;新增感官指标,有利于提升用水口感和舒适度。请回答下列与水有关的问题。
(1)感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明。为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过______ (填操作名称)而实现;
(2)生活中我们经常会发现水壶中有水垢,说明水中含有可溶性的钙镁化合物,为了检验居民生活用水是硬水还是软水,可以向其中加入______ 检验;
(3)自来水厂用氯气消毒过程中会生成可溶于水的次氯酸(HClO)。次氯酸在光照的条件下易分解,生成盐酸和氧气,次氯酸分解可用化学方程式表示为_______ ;
(4)实验室常用电解水实验探究水的组成,向水中加入少量NaOH或Na2SO4等物质,目的是_______ 。
(1)感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明。为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过
(2)生活中我们经常会发现水壶中有水垢,说明水中含有可溶性的钙镁化合物,为了检验居民生活用水是硬水还是软水,可以向其中加入
(3)自来水厂用氯气消毒过程中会生成可溶于水的次氯酸(HClO)。次氯酸在光照的条件下易分解,生成盐酸和氧气,次氯酸分解可用化学方程式表示为
(4)实验室常用电解水实验探究水的组成,向水中加入少量NaOH或Na2SO4等物质,目的是
您最近一年使用:0次
填空与简答-填空题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】以下是小刚对水的净化的探究。小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水的净化过程,其实验过程如下,请回答下列问题。
(1)河水是_____ 物(填“纯净物”或“混合物”),保持水的化学性质的是_____ 。操作①的名称是_____ ,操作后观察发现液体仍然浑浊,可能的原因是(答一条即可)_____ 。
(2)操作②应选用下图中的_____ 装置(填写装置序号)。
(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是_____ 水,操作③应选用的装置是_____ 。(填序号)经过操作③以后,小则重复上述实验,他观察到的实验现象是_____ 。
(1)河水是
(2)操作②应选用下图中的
(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是
您最近一年使用:0次
填空与简答-填空题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐1】如图是电解水实验的简易装置图,若A试管得到10mL气体,则B试管得到________ mL气体。A管收集到的气体可以燃烧,火焰呈淡蓝色,B管收集到的气体能使带火星的木条复燃。该实验说明水是由_________ 组成的纯净物。
您最近一年使用:0次
填空与简答-填空题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】实验小组为验证水的组成,进行如下实验。
(1)实验1 中反应的化学方程式为______ 。
(2)实验2一段时间后,关闭电源,将燃着的木条放在 b口处,打开活塞,观察到的现象是______ 。由此得出关于水的组成的推论是______ 。
(3)下列说法正确的是______。
实验1 | 实验2 |
进一步实验证明无色液滴为水 | 进一步实验证明a、b中气体分别为 H2、O2 |
(2)实验2一段时间后,关闭电源,将燃着的木条放在 b口处,打开活塞,观察到的现象是
(3)下列说法正确的是______。
A.实验2 中,a 管连接电源负极 |
B.实验2 中,a、b两管气体的体积比为 1:2 |
C.实验1 不能验证水的组成,实验2 能验证水的组成 |
您最近一年使用:0次
填空与简答-填空题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐3】水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)下列物质加入水中,能形成溶液的是______。(填序号)
(2)水在净化时常用到明矾KAl(SO4)2·12H2O,是其作用是______ 。鉴别硬水和软水可用的试剂是______ ,振荡后发现有较多浮渣出现的是______ (填“硬水”、“软水”)。
(3)X是一种新型的自来水消毒剂,工业上制取X的化学方程式为:,X的化学式为______ ,NaClO2中Cl元素的化合价为______ 。
(4)用如图所示装置进行电解水实验测定水的组成。
关闭活塞并接通电源,开始实验一段时间后,A管液面处于10mL时,B管和中间漏斗内液面变化情况是:B管液面处于______ mL,漏斗内液面______ (“上升”、“下降”或“不变”),该实验可得出水由______ 组成。
(1)下列物质加入水中,能形成溶液的是______。(填序号)
A.面粉 | B.食用油 | C.高锰酸钾 | D.硫酸铜 |
(3)X是一种新型的自来水消毒剂,工业上制取X的化学方程式为:,X的化学式为
(4)用如图所示装置进行电解水实验测定水的组成。
关闭活塞并接通电源,开始实验一段时间后,A管液面处于10mL时,B管和中间漏斗内液面变化情况是:B管液面处于
您最近一年使用:0次
填空与简答-填空题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐1】广西有较长的海岸线,海洋为我们提供了丰富的资源,包括化学资源、矿产资源、生物资源和动力资源等。
(1)从海水中提取氯化镁时,经历了“海水氢氧化镁氯化镁”的转化过程,此过程中将氢氧化镁从海水中分离出来的操作名称是_______ 。
(2)科学家发现海底埋藏着大量的“可燃冰”,其中主要含有甲烷水合物,它极易燃烧,是一种未来的新能源,写出甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式:_______ 。
(3)下列做法有利于保护海洋环境的是(填字母序号)。
(4)海底不仅蕴藏着大量的煤、石油、天然气等常规化石燃料,人们还在海底发现了一种被科学家誉为“21世纪能源”的新型资源是_______ 。
(1)从海水中提取氯化镁时,经历了“海水氢氧化镁氯化镁”的转化过程,此过程中将氢氧化镁从海水中分离出来的操作名称是
(2)科学家发现海底埋藏着大量的“可燃冰”,其中主要含有甲烷水合物,它极易燃烧,是一种未来的新能源,写出甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式:
(3)下列做法有利于保护海洋环境的是(填字母序号)。
A.渔民将生活垃圾倒入海中 |
B.沿海居民将生活污水直接排入海中 |
C.加强海洋环境监测和提高消除污染的技术水平 |
您最近一年使用:0次
填空与简答-填空题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】(1)“一带一路”国际合作的基础设施的建设离不开大量的水泥,会产生大量的建筑垃圾。水泥的化工原料需要石灰石。请写出煅烧石灰石生成生石灰的化学方程式________ ;生石灰常用作食品袋内的干燥剂,说明生石灰可以作干燥剂的原因_____________ 。在基础设施等建设中为防止出现“先建设后治理”现象,请你写出两条防治水体污染的合理化建议:______________ ,__________ 。
(2)向硝酸银和硝酸铝的混合溶液中加入一定量的铁粉和锌粉的混合物,充分反应后过滤,向滤渣中加入足量稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定有_______________ ,滤液中一定有的金属离子是_________ (填离子符号)。
(2)向硝酸银和硝酸铝的混合溶液中加入一定量的铁粉和锌粉的混合物,充分反应后过滤,向滤渣中加入足量稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定有
您最近一年使用:0次