下列实验不能达到实验目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方法 |
| A | 去除NaCl溶液中混有的少量稀盐酸 | 加入适量的Na2CO3 |
| B | 去除CO2气体种混有的HCl气体 | 将混合气体通过饱和的NaHCO3溶液 |
| C | 鉴别羊毛和尼龙纤维 | 分别灼烧，闻气味 |
| D | 鉴别化肥NH4HCO3和NH4C1 | 分别取样，加氢氧化钙固体研磨，闻气味 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
更新时间：2021-06-06 01:55:18
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【推荐1】已知某气体由H2、CO2、CO、CH4中的两种组成。将气体通过澄清的石灰水，未出现浑浊现象；点燃气体，用蘸有澄清石灰水的烧杯罩住火焰，烧杯壁上有浑浊出现。该混合气体成分推断合理的是
| A．一定含有CO | B．一定不含氢气 |
| C．一定含有CO和CH4 | D．可能是H2和CH4 |
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【推荐2】兴趣小组同学设计了如图所示的装置，广口瓶用不透光的黑纸包住。下列判断错误的是
| A．实验结束后，广口瓶内澄清石灰水会变浑浊 |
| B．经过一段时间后，观察到细玻璃管中的红墨水会向右移 |
| C．实验结束后，将燃着的木条伸入广口瓶中，木条很快熄灭 |
| D．广口瓶用不透光的黑纸包住，是为了防止瓶内的植物进行光合作用，对实验产生干扰 |
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【推荐1】“石头纸”的主要原料是碳酸钙，关于“石头纸”与普通纸的叙述错误的是
| A．“石头纸”比普通纸更易燃 |
| B．“石头纸”不容易被水浸湿 |
| C．“石头纸”比普通纸更环保 |
| D．可用稀盐酸区分“石头纸”和普通纸 |
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【推荐2】我国拥有丰富的海洋资源,我们可以从海水中提取食盐,并以此为原料制得具有广泛用途的产品。某制碱工厂以粗盐为原料制纯碱,部分工艺流程如图:
由化学工艺流程可知，下列说法正确的是
由化学工艺流程可知，下列说法正确的是
A．流程I中为了除去杂质，按顺序依次加入过量BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液，可将粗盐水中的 、 Mg2+、 Ca2+转化为沉淀，按流程I所加溶液的顺序除杂,过滤后得到三种沉淀 |
| B．流程III中将已配制好的100g质量分数为6%的NaCl溶液变成质量分数为20%的NaCl溶液,需要再加入NaCl的质量约是18 g |
C．流程I中反应的化学方程式之一是： |
| D．流程II中会有气泡和沉淀生成 |
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【推荐1】下列实验操作能达到实验目的的是
| A．分离CaCl2和CaCO3的固体混合物：加足量水溶解、过滤 |
| B．鉴别羊毛和蚕丝：取样，灼烧后，闻气味 |
| C．检验铵态氮肥：取样，加熟石灰研磨，闻气味 |
| D．除去Na2SO4溶液中混有的Na2CO3：加入适量的BaCl2溶液，过滤 |
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【推荐2】下列有关叙述对应的化学方程式和所属基本反应类型都正确的是
| A．熟石灰检验铵态氮肥：2NH4NO3+Ca(OH)2＝Ca(NO3)2+2NH3↑+2H2O 复分解反应 |
B．点燃酒精灯：C2H5OH+O2 2CO2+3H2O 氧化反应 |
| C．高炉炼铁：3CO+Fe2O3＝4Fe+3CO2 置换反应 |
| D．溶洞的形成：Ca(HCO3)2＝CaCO3↓+H2O+CO2↑ 分解反应 |
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【推荐1】下列实验方案能达到实验目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 除去Cu（NO3）2溶液中的AgNO3 | 加入过量铁粉，过滤 |
| B | 分离KCl和MnO2固体 | 加水溶解，过滤 |
| C | 除去NaCl固体中少量的NH4Cl | 加入足量Ca（OH）2固体，研磨 |
| D | 鉴别羊毛线和棉线 | 取样，在空气中灼烧，闻气味 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐2】对所学知识进行归纳总结，是提高学习效率的有效方法。下列归纳总结全部正确的是
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| ①鉴别棉线和羊毛线可灼烧闻气味 ②使用含氟牙膏可以防治氟斑牙和氟骨病 ③炒菜时油锅着火，可立即盖上锅盖 | ①氢能源是最理想的能源 ②太阳能、风能、地热能等属于新能源 ③理想的制氢方法是利用太阳能分解水 |
| C.化学与健康 | D.化学与安全 |
| ①人体缺钙会引起骨质疏松 ②氯化钠可用作调味品和防腐剂 ③缺乏维生素C，会引起夜盲症 | ①发现煤气泄漏应立即打开排气扇电源开关 ②实验时碰倒酒精灯着火，立即用湿抹布盖灭 ③做工业炼铁模拟实验时，应该先通入CO排尽装置内的空气，防止爆炸 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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