1 . 实验是学习化学的重要手段。下列实验设计能达到实验目的的是

A．探究二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂

B．探究二氧化碳可与水反应生成碳酸

C．探究某化肥是否为铵态氮肥

D．探究同种物质在不同溶剂中的溶解性

2 . 下列实验方法能达到实验目的的是

选项	实验目的	实验方法
A	鉴别氯化铵和氯化钾	各取少量，分别加熟石灰研磨，闻气味
B	除去粗盐中混有不溶性杂质和MgCl2、CaCl2、Na2SO4	取样溶解，依次滴加过量的NaOH、BaCl2、Na2CO3和稀盐酸四种溶液，过滤、蒸发结晶
C	检验氢氧化钠溶液中是否含有氢氧化钙	滴入氯化铁溶液，观察现象
D	配制120g质量分数为15%的氯化钠溶液	向40g20%的氯化钠溶液中，加入80g5%的氯化钠溶液

A．A

B．B

C．C

D．D

3 . 下列实验方案正确的是

	实验目的	实验方案
A	鉴别氯化铵和硫酸铵	各取少量样品，分别加入少量熟石灰粉末，混合，研磨
B	除去铜粉中少量铁粉	加入足量硝酸银溶液，充分反应后过滤
C	鉴别H2和CH4	分别点燃，在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯
D	检验久置的烧碱溶液部分变质	先加入足量的氢氧化钙溶液，再加入无色酚酞溶液

A．A

B．B

C．C

D．D

4 . 下列实验方案能达到实验目的的是

选项	实验目的	实验方案
A	分离和混合物	高温煅烧
B	除去溶液中混有的	加入适量的溶液，过滤
C	检验某气体是否为	将该气体通入紫色石蕊溶液中
D	鉴别溶液和溶液	取样各少许，分别加入溶液

A．A

B．B

C．C

D．D

5 . 化学实验的设计能力是化学学习的关键能力之一。下列实验方案可行的是____。

选项	实验目的	实验设计
A	从空气中获取纯净的氮气	把空气通过灼热的红磷
B	除去混在二氧化碳中的氯化氢气体	把混合气体通过足量的氢氧化钠溶液
C	鉴别(NH4)2SO4和K2SO4	取样，与熟石灰混合研磨，闻气味
D	鉴别蒸馏水和氯化钾溶液	_______________

6 . 下列对生产、生活实际问题的解释不正确的是

A．铅锑合金做保险丝，是利用其熔点低的物理性质

B．夏天在教室洒水感到凉快，主要利用了水的比热容大的性质

C．智能运动手环通过电磁波以无线的方式向手机发送运动的统计数据

D．铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，是由于二者发生化学反应降低肥效

7 . 下列实验方案不能达到实验目的的是

选项	实验目的	实验方案
A	除去CO中含有的杂质	通入足量的氢氧化钠溶液中
B	鉴别和	伸入燃着的木条
C	鉴别化肥和	取样，与熟石灰混合研磨，闻气味
D	除去Cu粉中含有的Zn杂质	加入足量的稀盐酸，过滤

A．A

B．B

C．C

D．D

8 . 物质的除杂、鉴别和检验是重要的实验技能。下列实验方案不能达到实验目的的是

A．鉴别羊毛和涤纶——取样、灼烧，闻气味

B．除去氧化铜中的少量碳粉——加入稀硫酸

C．区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体——加水溶解

D．检验某化肥是否为铵态氮肥——加熟石灰研磨

9 . 五工台红薯是新疆呼图壁县的特产之一。某校化学兴趣小组的同学发现农民伯伯在栽种红薯苗时，会先撒一把草木灰在种植窝里。同学们对红薯的营养价值、土壤的酸碱度、草木灰的作用与成分等展开了一系列的探究。
项目一：了解红薯的营养价值
红薯，又名地瓜，含有大量的膳食纤维、淀粉和植物蛋白，还富含维生素A维生素C等。
【表达交流】
(1)红薯可以为人体提供的必需营养素是______（任写一种）；食用红薯可预防坏血病，其中起到积极作用的成分是______（填“维生素A”或“维生素C"）。
项目二：测定土壤的酸碱度
【查阅资料】红薯适宜在pH为5.5~6.8的土壤中生长。
【进行实验】
(2)取少量当地红薯田中的土壤于烧杯中，加入适量的蒸馏水充分搅拌，静置。在玻璃片上放一小片pH试纸，用______（填写仪器名称）蘸取静置后的上层清液滴在pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡比较，确定该地土壤的pH为6。
项目三：了解草木灰的主要成分、部分性质及其对农作物生长的作用
【查阅资料】农作物秸秆柴草等植物体燃烧后，所剩余的灰烬称为草木灰。草木灰是一种钾肥，可增强农作物的抗病虫害、抗倒伏能力。
【进行实验】
(3)取适量草木灰于烧杯中，加入过量稀盐酸，观察到生成的气体使______变浑浊。由此推断草木灰的主要成分可能是碳酸钾。
(4)取适量草木灰于烧杯中，加水浸洗过滤，得到澄清的草木灰浸出液。取少量浸出液于试管中，滴加几滴无色酚酞溶液，观察到溶液变红色，说明草木灰浸出液显______性。
【查阅资料】草木灰中还可能含有硫酸钾。
【进行实验】
(5)

实验操作	实验现象	结论
取少量澄清的草木灰浸出液于试管中，加入过量的硝酸钡溶液	______	草木灰中含有硫酸钾

【交流讨论】
(6)有同学认为该实验的结论不严谨，理由是______。该同学继续向上述实验的试管中加如足量稀硝酸，观察到______的现象，说明草木灰中既含有碳酸钾也含有硫酸钾。
【表达交流】
(7)草木灰要避免与铵态氮肥混合使用，否则会______。叶面喷施草木灰浸出液，要经过过滤后使用，以防对叶、花、果造成污染。

10 . 下列判断正确的是

A．某固体中加入稀盐酸产生气泡，则该固体中一定含有碳酸根

B．带火星的木条放入集气瓶，木条复燃，则该集气瓶中盛放的一定是纯氧

C．某固体和熟石灰混合研磨后产生刺激性气味的气体，则该固体中一定含有铵根离子

D．向某液体中加入肥皂水，搅拌，没有浮渣，则该液体是纯水