【推荐1】氧气是生产、生活中重要的物质。
(1)唐代化学家马和最先发现氧气，他认为空气中存在“阴阳二气”，阳气比阴气多得多。则氧气属于马和认为的______（填“阳气”或“阴气”）。
(2)关于氧气的说法错误的是______。

A．人在长跑时急促的呼吸属于缓慢氧化

B．氧气具有可燃性，能使带火星的木条复燃

C．物质在空气中燃烧，实际上是与空气中的氧气反应

D．鱼类能在水中生活，说明氧气易溶于水

(3)氧循环是自然界中的重要循环，下列①-④中生成氧气的是______。
①食物腐败     ②煤炭燃烧     ③植物光合作用     ④人的呼吸
(4)将集满氧气的两个集气瓶如图所示放置，并分别同时迅速插入一根带火里的木条，发现木条均复燃，并且A中燃烧比B中更旺，该实验说明氧气具有的性是______、______。

【推荐2】某同学为探究一瓶无色液体A的成分，做了如下实验：
①在A中加入黑色粉末B，在常温下就能迅速产生气体C，同时生成了常温下为液体的纯净物D，则B的质量和化学性质在反应前后没有改变；
②该同学将气体C收集起来，将带火星的木条伸入其中，木条复燃；
③将黄色粉末E点燃后放入盛有C的集气瓶中，生成一种无色、有刺激性气味的气体F。
(1)写出A、B得到C、D的化学方程式______；
(2)写出E、C生成F反应的化学方程式______。

【推荐3】回答下列问题
(1)根据元素名称写符号或根据元素符号写元素名称
铜___________；铝___________；氧___________；Mg___________。
(2)初中化学教材中常用下列词语描述物质的性质
a、氧化性b、还原性c、可燃性d、稳定性e、导电性
请选择合适的代号（a~e）填写下列空格：
①氢气用作高能燃料，是因为它有___________；
②氧气可以支持燃烧，是因为它有___________；
③铜可以作导线：是因为它有___________。
(3)请用化学用语填空：
①2个氢原子___________；
②二氧化碳分子___________；
③钠离子___________。

【推荐1】以下是初中化学中常见的基本实验，回答下列问题。

(1)写出用A装置来制取气体的化学方程式_______。
(2)B装置是用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验。写出红磷在空气中燃烧的化学反应方程式_______；待红磷熄灭且集气瓶冷却后，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶中，水面大约上升至刻度_______时不再上升。
(3)C装置是电解水的实验，写出发生反应的化学方程式_______。
(4)D装置中看到的实验现象是____，由此可以得出二氧化碳具有的性质是不能燃烧、_____。
(5)河水经过E装置净化后得到的水是_______(选填“纯净物”或“混合物”)。

【推荐2】反思交流是化学学习的重要环节。
（1）物质的___________决定其用途。如：
①二氧化碳可用来灭火，也可用作科学实验和工业生产的保护气，因为__________。
②二氧化碳是农业生产中最好的气体肥料，因为它是__________________________。
（2）证据推理是化学学习的重要方法。如二氧化碳通入紫色石蕊试液，变______________色，是因为__________________________（用化学方程式表示）。

【推荐3】化学的基本特征是研究物质和创造物质。试从科学家认识物质的视角认识CO₂。
(1)分类角度：CO₂属于______（填“混合物”或“化合物”）。
(2)微观角度：CO₂是由______构成的。
(3)性质角度：三百多年前，人们发现一些洞穴内有一种能使燃烧的木柴熄灭的气体，后来该气体被证实是CO₂。据此推测CO₂具有的化学性质是______。
(4)应用角度：固态二氧化碳俗称干冰，干冰可做食品制冷剂。其制冷原理是______。
(5)环保角度：促进低碳经济发展，实现碳达峰、碳中和的根本对策是控制CO₂的排放量。请你提出一项可行措施______。

【推荐1】化学在生产、生活中应用广泛。现有下列物质：
①硅   ②碳酸钙   ③木炭   ④黄金 ⑤生石灰   ⑥不锈钢
请选择合适的物质填空（填序号）：
（1）可用作食品干燥剂的是______；
（2）可用于除去新轿车里的异味的是______；
（3）主要用于制备医疗器械、炊具的是______；
（4）地壳中元素含量排第二，且大量用于生产计算机芯片的是______。

【推荐2】Ⅰ.化学帮助我们认识身边的物质。
现有：①钛合金；②生石灰；③金刚石；④小苏打，选择适当物质的序号填空。
(1)可用于制造人造骨的物质是__________________；
(2)可以用于制成钻石的物质是___________________；
(3)可作为食品干燥剂的物质是___________________；
(4)可用于焙制糕点的发酵粉是__________________。
Ⅱ.化学与生活息息相关。
(5)小丽放学一进家门就闻到了饭菜的香味，这证实了分子__________的性质。
(6)身体中缺乏维生素C容易引起的疾病是________(填字母序号)。

A．坏血病

B．龋齿

C．骨质疏松

(7)用洗洁精清洗餐具上的油污，这是利用了洗洁精的_________作用；
(8)小丽注意到汽水在没有开盖以前几乎看不到有气泡，但打开瓶盖后却有大量的气泡冒出，这说明了气体溶解度__________。

【推荐3】即热型快餐的外包装层里有两包物质，分别是生石灰和水，使用时拉动预留在外的拉线，使这两种物质接触便可对食物进行加热。用所学知识解释其原理____________________；并写出该反应的化学方程式____________________。

【推荐1】下列方法可以解决生活中的一些问题：
(1)夏天用蚊帐、纱窗等防蚊，是应用了_______操作。
(2)生石灰常用作食品干燥剂。它起干燥作用时反应的化学方程式为_______。
(3)服用含碳酸氢钠的药物可以治疗胃酸过多症，反应的化学方程式为_______。

【推荐2】请用化学式填空：输液常用的葡萄糖溶液中的溶质是_________；常用作补钙剂的物质是_________。

【推荐3】纯碱用途非常广泛，我国化学家侯德榜先生是制碱工业的先驱，工业上以食盐和石灰石等为主要原料，生产纯碱的模拟流程如图所示：

(1)在加压条件下不断向饱和食盐水和氨水中通入二氧化碳制取碳酸氢钠固体，该流程需要加压条件的原因是______。
(2)操作a的名称是______。在工业上，纯碱广泛用于______的生产（写一项用途）。
(3)反应②的化学方程式为______。